Centre de Documentation Gilly
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HELHa - Paramédical.
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Favoriser l'intégration des nouveaux arrivants : Pratique. Projet d'équipe / Anne Ganet in La revue de l'infirmière, 211 (Mai 2015)
[article]
Titre : Favoriser l'intégration des nouveaux arrivants : Pratique. Projet d'équipe Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Ganet, Auteur ; Sabrina Gautrault, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p.36-38 Langues : Français (fre) Mots-clés : autonomie étudiant infirmier intégration pôle stage tuteur travail Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33411
in La revue de l'infirmière > 211 (Mai 2015) . - p.36-38[article] Favoriser l'intégration des nouveaux arrivants : Pratique. Projet d'équipe [texte imprimé] / Anne Ganet, Auteur ; Sabrina Gautrault, Auteur . - 2015 . - p.36-38.
Langues : Français (fre)
in La revue de l'infirmière > 211 (Mai 2015) . - p.36-38
Mots-clés : autonomie étudiant infirmier intégration pôle stage tuteur travail Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33411 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de documentation HELHa paramédical Gilly Salle de lecture - Rez de chaussée - Armoire à volets Exclu du prêt Du tutorat à la fonction tutorale : clef de la professionnalisation des futurs permanenciers auxiliaires de régulation médicale / M.N. Pizzagalli in Médecine d'Urgence, Tome 32 - N°3 (Avril 2010)
[article]
Titre : Du tutorat à la fonction tutorale : clef de la professionnalisation des futurs permanenciers auxiliaires de régulation médicale Type de document : texte imprimé Auteurs : M.N. Pizzagalli, Auteur ; G. Leclerc, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : pp143-144 Langues : Français (fre) Mots-clés : PARM (Permanencier Auxiliaire de Régulation Médicale) FORMATION PROFESSIONNALISATION TUTEUR TUTORAT PRATICIEN REFLEXIF Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=38655
in Médecine d'Urgence > Tome 32 - N°3 (Avril 2010) . - pp143-144[article] Du tutorat à la fonction tutorale : clef de la professionnalisation des futurs permanenciers auxiliaires de régulation médicale [texte imprimé] / M.N. Pizzagalli, Auteur ; G. Leclerc, Auteur . - 2010 . - pp143-144.
Langues : Français (fre)
in Médecine d'Urgence > Tome 32 - N°3 (Avril 2010) . - pp143-144Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de documentation HELHa paramédical Gilly Salle de lecture - Réserve Exclu du prêt
[article]
Titre : Le tutorat infirmier en exercice libéral Type de document : texte imprimé Auteurs : David Guillon Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 50-52 Note générale : Cet article fait partie du dossier "Soins infirmiers à domicile".
https://doi.org/10.1016/j.soin.2022.03.015Langues : Français (fre) Mots-clés : Infirmière libérale Stage Tuteur Formation Étudiant en soins infirmiers Résumé : Accueillir des étudiants en libéral est devenu régulier depuis la réforme du référentiel de formation infirmier de 2009. Cela relève d’un choix et constitue souvent un travail à mettre en place en lien avec les attentes particulières des cadres pédagogiques. Il s’agit d’une forme d’encadrement en tête à tête qui peut nécessiter une formation préalable. Dans certains cas, c’est une activité parmi d’autres missions pédagogiques qui doit rester un moment de plaisir pour tous. En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.em-premium.com/article/1532 [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=75507
in Soins > 864 (Avril 2022) . - p. 50-52[article] Le tutorat infirmier en exercice libéral [texte imprimé] / David Guillon . - 2022 . - p. 50-52.
Cet article fait partie du dossier "Soins infirmiers à domicile".
https://doi.org/10.1016/j.soin.2022.03.015
Langues : Français (fre)
in Soins > 864 (Avril 2022) . - p. 50-52
Mots-clés : Infirmière libérale Stage Tuteur Formation Étudiant en soins infirmiers Résumé : Accueillir des étudiants en libéral est devenu régulier depuis la réforme du référentiel de formation infirmier de 2009. Cela relève d’un choix et constitue souvent un travail à mettre en place en lien avec les attentes particulières des cadres pédagogiques. Il s’agit d’une forme d’encadrement en tête à tête qui peut nécessiter une formation préalable. Dans certains cas, c’est une activité parmi d’autres missions pédagogiques qui doit rester un moment de plaisir pour tous. En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.em-premium.com/article/1532 [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=75507 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité REVUES Revue Centre de documentation HELHa paramédical Gilly Salle de lecture - Rez de chaussée - Armoire à volets Exclu du prêt Tuteur de stage : engagement ou professionnalisation ? in L'INFIRMIERE MAGAZINE, 375 (Octobre 2016)
[article]
Titre : Tuteur de stage : engagement ou professionnalisation ? Type de document : texte imprimé Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 6-7 Langues : Français (fre) Mots-clés : STAGE ETUDIANT INFIRMIER INFIRMIER/INFIRMIERE TUTORAT TUTEUR Résumé : Sept ans après la réforme de la formation des études en soins infirmiers, celle des tuteurs est repensée. Mais l’encadrement des stagiaires restera, dans la plupart des cas, un engagement de la part des IDE, non rémunéré mais professionnellement valorisant. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=42432
in L'INFIRMIERE MAGAZINE > 375 (Octobre 2016) . - p. 6-7[article] Tuteur de stage : engagement ou professionnalisation ? [texte imprimé] . - 2016 . - p. 6-7.
Langues : Français (fre)
in L'INFIRMIERE MAGAZINE > 375 (Octobre 2016) . - p. 6-7
Mots-clés : STAGE ETUDIANT INFIRMIER INFIRMIER/INFIRMIERE TUTORAT TUTEUR Résumé : Sept ans après la réforme de la formation des études en soins infirmiers, celle des tuteurs est repensée. Mais l’encadrement des stagiaires restera, dans la plupart des cas, un engagement de la part des IDE, non rémunéré mais professionnellement valorisant. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=42432 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de documentation HELHa paramédical Gilly Salle de lecture - Rez de chaussée - Armoire à volets Exclu du prêt