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The move : un enseignement de la neurologie par le mime / Constance Flamand-Roze in Objectif soins & management, 283 (Octobre-Novembre 2021)
[article]
Titre : The move : un enseignement de la neurologie par le mime Type de document : texte imprimé Auteurs : Constance Flamand-Roze Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 55-57 Note générale : Article du dossier "Compétences relationnelles : puiser ailleurs pour améliorer la formation" Langues : Français (fre) Mots-clés : FORMATION CULTURE MÉDIATION APPRENTISSAGE PÉDAGOGIE NEUROPHOBIE MIME PEUR ÉTUDIANT EN SOINS INFIRMIERS MÉDECINE INFIRMIER Résumé : Faciliter la conversion d'un bagage théorique en aptitudes pratiques, en glanant au passage un savoir-être avec le patient. C'est ce que permet le programme The Move, qui fait appel au mime et aux cinq sens des étudiants en médecine pour les réconcilier avec la neurologie. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=70988
in Objectif soins & management > 283 (Octobre-Novembre 2021) . - p. 55-57[article] The move : un enseignement de la neurologie par le mime [texte imprimé] / Constance Flamand-Roze . - 2021 . - p. 55-57.
Article du dossier "Compétences relationnelles : puiser ailleurs pour améliorer la formation"
Langues : Français (fre)
in Objectif soins & management > 283 (Octobre-Novembre 2021) . - p. 55-57
Mots-clés : FORMATION CULTURE MÉDIATION APPRENTISSAGE PÉDAGOGIE NEUROPHOBIE MIME PEUR ÉTUDIANT EN SOINS INFIRMIERS MÉDECINE INFIRMIER Résumé : Faciliter la conversion d'un bagage théorique en aptitudes pratiques, en glanant au passage un savoir-être avec le patient. C'est ce que permet le programme The Move, qui fait appel au mime et aux cinq sens des étudiants en médecine pour les réconcilier avec la neurologie. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=70988 Exemplaires (1)
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