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COVID-19 :«La place des étudiants dans la crise doit être encadrée» / Victoria Astezan in Profession Sage-Femme, 264 (Avril 2020)

Public ISBD [article]  inProfession Sage-Femme > 264 (Avril 2020) . - p. 26-28 Titre : COVID-19 :«La place des étudiants dans la crise doit être encadrée» Type de document : texte imprimé Auteurs : Victoria Astezan, Personne interviewée ; Nour Richard-Guerroudj, Intervieweur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 26-28 Note générale : Six associations et fédérations d'étudiants en santé ont signé un communiqué commun le jeudi 2 avril pour affirmer «leur place dans la gestion de la crise sanitaire». Victoria Astezan, présidente de l'Association nationale des étudiants sages-femmes (Anesf) détaille comment son association se positionne et de quelle façon les étudiants en maïeutique peuvent venir en renfort des équipes dans les maternités. Langues : Français (fre) Mots-clés : COVID-19  ÉTUDIANT EN SOINS INFIRMIERS Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=67843 [article] COVID-19 :«La place des étudiants dans la crise doit être encadrée» [texte imprimé] / Victoria Astezan, Personne interviewée ; Nour Richard-Guerroudj, Intervieweur . - 2020 . - p. 26-28. Six associations et fédérations d'étudiants en santé ont signé un communiqué commun le jeudi 2 avril pour affirmer «leur place dans la gestion de la crise sanitaire». Victoria Astezan, présidente de l'Association nationale des étudiants sages-femmes (Anesf) détaille comment son association se positionne et de quelle façon les étudiants en maïeutique peuvent venir en renfort des équipes dans les maternités. Langues : Français (fre) in Profession Sage-Femme > 264 (Avril 2020) . - p. 26-28 Mots-clés : COVID-19  ÉTUDIANT EN SOINS INFIRMIERS Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=67843

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D.E. Infirmier : le travail de fin d'études / Monique Barbin Le Bourhis

Public ISBD Titre : D.E. Infirmier : le travail de fin d'études Type de document : texte imprimé Auteurs : Monique Barbin Le Bourhis Editeur : ESTEM Année de publication : 1996 Importance : 74 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-909455-44-0 Langues : Français (fre) Mots-clés : Formation  Travail de fin d'études  Étudiant en soins infirmiers  Histoire de la profession Index. décimale : 94 Histoire Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=76503 D.E. Infirmier : le travail de fin d'études [texte imprimé] / Monique Barbin Le Bourhis . - [S.l.] : ESTEM, 1996 . - 74 p. ISBN : 978-2-909455-44-0 Langues : Français (fre) Mots-clés : Formation  Travail de fin d'études  Étudiant en soins infirmiers  Histoire de la profession Index. décimale : 94 Histoire Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=76503

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Mal-être des ESI : L'étude qui divise / Adrien Renaud in L'INFIRMIERE MAGAZINE, 386 (Octobre 2017)

Public ISBD [article]  inL'INFIRMIERE MAGAZINE > 386 (Octobre 2017) . - p. 8 Titre : Mal-être des ESI : L'étude qui divise Type de document : texte imprimé Auteurs : Adrien Renaud, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 8 Langues : Français (fre) Mots-clés : stress  étudiant en soins infirmiers  harcèlement Résumé : Que penser de l’étude publiée par la Fnesi sur la souffrance des étudiants ? Si certains y voient une confirmation de leur diagnostic sur l’état de la profession, d’autres peinent à y reconnaître ce qu’ils vivent au quotidien. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=54301 [article] Mal-être des ESI : L'étude qui divise [texte imprimé] / Adrien Renaud, Auteur . - 2017 . - p. 8. Langues : Français (fre) in L'INFIRMIERE MAGAZINE > 386 (Octobre 2017) . - p. 8 Mots-clés : stress  étudiant en soins infirmiers  harcèlement Résumé : Que penser de l’étude publiée par la Fnesi sur la souffrance des étudiants ? Si certains y voient une confirmation de leur diagnostic sur l’état de la profession, d’autres peinent à y reconnaître ce qu’ils vivent au quotidien. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=54301

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Manuel de l'élève-infirmière / P. Delafontaine

Public ISBD Titre : Manuel de l'élève-infirmière Type de document : texte imprimé Auteurs : P. Delafontaine ; J. Balmadier Editeur : Éditions médicales Flammarion Année de publication : 1952 Collection : Collection des manuels d'enseignement de la Croix-Rouge française Importance : 484 p. Langues : Français (fre) Mots-clés : Formation  Étudiant en soins infirmiers  Histoire de la profession Index. décimale : 94 Histoire Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=76505 Manuel de l'élève-infirmière [texte imprimé] / P. Delafontaine ; J. Balmadier . - Paris : Éditions médicales Flammarion, 1952 . - 484 p.. - (Collection des manuels d'enseignement de la Croix-Rouge française) . Langues : Français (fre) Mots-clés : Formation  Étudiant en soins infirmiers  Histoire de la profession Index. décimale : 94 Histoire Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=76505

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La pandémie de COVID-19 et son impact sur les pratiques d'enseignements à la Haute Ecole Vinci - Regards d'enseignants / Ludovic Miseur in Info Nursing, 199 (Avril - juin 2021)

Public ISBD [article]  inInfo Nursing > 199 (Avril - juin 2021) . - p. 8-11 Titre : La pandémie de COVID-19 et son impact sur les pratiques d'enseignements à la Haute Ecole Vinci - Regards d'enseignants Type de document : texte imprimé Auteurs : Ludovic Miseur ; Lorenzo Campolini ; Audrey Dedonder ; Emmanuelle Driesschaert Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 8-11 Langues : Français (fre) Mots-clés : ENSEIGNEMENT  ÉTUDIANT EN SOINS INFIRMIERS  COVID-19  PÉDAGOGIE  MOTIVATION  NUMÉRIQUE Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=71622 [article] La pandémie de COVID-19 et son impact sur les pratiques d'enseignements à la Haute Ecole Vinci - Regards d'enseignants [texte imprimé] / Ludovic Miseur ; Lorenzo Campolini ; Audrey Dedonder ; Emmanuelle Driesschaert . - 2021 . - p. 8-11. Langues : Français (fre) in Info Nursing > 199 (Avril - juin 2021) . - p. 8-11 Mots-clés : ENSEIGNEMENT  ÉTUDIANT EN SOINS INFIRMIERS  COVID-19  PÉDAGOGIE  MOTIVATION  NUMÉRIQUE Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=71622

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Rentrée universitaire : c'est plus cher pour les ESI / Hélène Trappo in L'INFIRMIERE MAGAZINE, 407 (Septembre 2019)

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Soigner les soignants : les soignants à l'épreuve de la crise hospitalière et sanitaire / Véronique Lefebvre des Noettes

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Apprendre à l’ère de l’e-formation / Nadine Benscri in Soins, Vol. 64, n° 838 (Septembre 2019)

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The move : un enseignement de la neurologie par le mime / Constance Flamand-Roze in Objectif soins & management, 283 (Octobre-Novembre 2021)

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La simulation en santé à l’IFSI : de la théorie à la pratique / Muriel Louis in La revue de l'infirmière, 247 (Janvier 2019)

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