Centre de Documentation Gilly
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Revue | Revue | Centre de documentation HELHa paramédical Gilly | Salle de lecture - Rez de chaussée - Armoire à volets | Exclu du prêt |
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[article]
Titre : |
Accompagner les professionnels victimes de violences sociétales |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Valérie Godard, Auteur ; Véronique Berger, Auteur |
Année de publication : |
2021 |
Article en page(s) : |
501-502 |
Langues : |
Français (fre) |
Mots-clés : |
VIOLENCE ENCADREMENT PSYCHOLOGIE DU TRAVAIL TRAUMATISME MANAGEMENT TRAVAIL D'EQUIPE DECES |
Résumé : |
Si la violence envers le personnel hospitalier est souvent traitée en littérature, on parle peu des conséquences au sein d’un service de l’agression d’un collègue dans sa vie privée, de son retour au travail, des réactions des uns et des autres, de l’impact sur l’activité professionnelle. Cadre supérieure de santé, Valérie Godard assure des missions de management à l’hôpital depuis plus de vingt ans. Elle a dû gérer plusieurs épisodes liés à la violence sociétale et s’est rendu compte qu’elle n’était pas du tout préparée à de telles situations ; elle s’est sentie désemparée et a parfois douté de son efficacité. Avec la psychologue du travail de son établissement, elle a réfléchi et agi pour aider au mieux ses collègues, touchés dans leur vie personnelle, et les accompagner dans la reprise de leur activité professionnelle.
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Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=71113 |
in Gestions hospitalières > 609 (Octobre 2021) . - 501-502
[article] Accompagner les professionnels victimes de violences sociétales [texte imprimé] / Valérie Godard, Auteur ; Véronique Berger, Auteur . - 2021 . - 501-502. Langues : Français ( fre) in Gestions hospitalières > 609 (Octobre 2021) . - 501-502
Mots-clés : |
VIOLENCE ENCADREMENT PSYCHOLOGIE DU TRAVAIL TRAUMATISME MANAGEMENT TRAVAIL D'EQUIPE DECES |
Résumé : |
Si la violence envers le personnel hospitalier est souvent traitée en littérature, on parle peu des conséquences au sein d’un service de l’agression d’un collègue dans sa vie privée, de son retour au travail, des réactions des uns et des autres, de l’impact sur l’activité professionnelle. Cadre supérieure de santé, Valérie Godard assure des missions de management à l’hôpital depuis plus de vingt ans. Elle a dû gérer plusieurs épisodes liés à la violence sociétale et s’est rendu compte qu’elle n’était pas du tout préparée à de telles situations ; elle s’est sentie désemparée et a parfois douté de son efficacité. Avec la psychologue du travail de son établissement, elle a réfléchi et agi pour aider au mieux ses collègues, touchés dans leur vie personnelle, et les accompagner dans la reprise de leur activité professionnelle.
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Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=71113 |
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REVUES | Revue | Centre de documentation HELHa paramédical Gilly | Salle de lecture - Rez de chaussée - Armoire à volets | Exclu du prêt |
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[article] L’approche des patients porteurs de bactérie résistante par les étudiants en soins infirmiers [texte imprimé] / Doriane Coudurier, Auteur . - 2015 . - p.43. Langues : Français ( fre) in Soins > 797 (Juillet - Août 2015) . - p.43 |
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Revue | Revue | Centre de documentation HELHa paramédical Gilly | Salle de lecture - Réserve | Exclu du prêt |
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[article]
Titre : |
La bientraitance envers les étudiants en soins infirmiers |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Lisa Cann |
Année de publication : |
2016 |
Article en page(s) : |
p. 53-55 |
Langues : |
Français (fre) |
Mots-clés : |
Bientraitance Encadrement Etudiant en soins infirmiers Enseignant |
Résumé : |
Les infirmiers évoluent dans un contexte de travail parfois difficile, qui peut altérer leur capacité à encadrer convenablement les étudiants. Il leur arrive alors de reporter leur exaspération sur ces derniers. En étant mieux formés aux spécificités de l’apprentissage chez l’adulte, professionnels de proximité et tuteurs pourraient plus facilement adopter une attitude bientraitante envers les étudiants en soins infirmiers, condition essentielle au développement de leurs compétences. |
Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=39304 |
in Soins > 805 (Mai 2016) . - p. 53-55
[article] La bientraitance envers les étudiants en soins infirmiers [texte imprimé] / Lisa Cann . - 2016 . - p. 53-55. Langues : Français ( fre) in Soins > 805 (Mai 2016) . - p. 53-55 |
Exemplaires (1)
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Revue | Revue | Centre de documentation HELHa paramédical Gilly | Salle de lecture - Réserve | Exclu du prêt |
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[article]
Titre : |
Cadre formateur délégué à la formation clinique, un nouveau rôle pour le cadre formateur ? |
Type de document : |
texte imprimé |
Année de publication : |
2009 |
Article en page(s) : |
p. S14-S17 |
Langues : |
Français (fre) |
Mots-clés : |
FORMATION EN SOINS INFIRMIERS STAGE ENCADREMENT TUTORAT CADRE DE SANTE |
Résumé : |
La mise en place du nouveau programme des études en soins infirmiers représente une formidable opportunité pour repenser les modalités d'accompagnement des étudiants en stage. Les cadres de santé formateurs et ceux des unités de soins ont la volonté de mettre en place une véritable pédagogie dite d'alternance intégrative. Celle-ci nécessite de repenser le rôle des uns et des autres, en particulier, celui des cadres de santé formateurs qui ont toutes les compétences requises pour aider les soignants à mettre en oeuvre une politique d'accompagnement des étudiants. Les instituts doivent profiter des changements liés à ce nouveau programme pour initier la mise en place de cadres formateurs "délégués à la formation clinique". L'atteinte de cet objectif impliquera une gestion des ressources humaines "différenciée" au sein des instituts. Le temps dédié à l'accompagnement des étudiants en stage par les formateurs chargés de cette mission représente la clé de réussite des options retenues dans le cadre de ce nouveau dispositif de formation. |
Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26865 |
in Soins cadres > SUP 70 (mai 2009) . - p. S14-S17
[article] Cadre formateur délégué à la formation clinique, un nouveau rôle pour le cadre formateur ? [texte imprimé] . - 2009 . - p. S14-S17. Langues : Français ( fre) in Soins cadres > SUP 70 (mai 2009) . - p. S14-S17
Mots-clés : |
FORMATION EN SOINS INFIRMIERS STAGE ENCADREMENT TUTORAT CADRE DE SANTE |
Résumé : |
La mise en place du nouveau programme des études en soins infirmiers représente une formidable opportunité pour repenser les modalités d'accompagnement des étudiants en stage. Les cadres de santé formateurs et ceux des unités de soins ont la volonté de mettre en place une véritable pédagogie dite d'alternance intégrative. Celle-ci nécessite de repenser le rôle des uns et des autres, en particulier, celui des cadres de santé formateurs qui ont toutes les compétences requises pour aider les soignants à mettre en oeuvre une politique d'accompagnement des étudiants. Les instituts doivent profiter des changements liés à ce nouveau programme pour initier la mise en place de cadres formateurs "délégués à la formation clinique". L'atteinte de cet objectif impliquera une gestion des ressources humaines "différenciée" au sein des instituts. Le temps dédié à l'accompagnement des étudiants en stage par les formateurs chargés de cette mission représente la clé de réussite des options retenues dans le cadre de ce nouveau dispositif de formation. |
Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26865 |
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