Centre de Documentation Gilly
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Fermé du mercredi 10 juillet à midi au jeudi 15 août
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HELHa - Paramédical.
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54 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'ENCADREMENT'
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Accompagnement professionnel et universitaire d'un mémoire de cadre de santé / Béatrice Brignon in Soins cadres, 96 (Novembre 2015)
[article]
Titre : Accompagnement professionnel et universitaire d'un mémoire de cadre de santé Type de document : texte imprimé Auteurs : Béatrice Brignon, Auteur ; Thierry Garrot, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p.55-58 Langues : Français (fre) Mots-clés : APPRENTISSAGE ETUDIANT FORMATION RECHERCHE CADRE DE SANTE UNIVERSITE ENCADREMENT Accompagnement pédagogique Résumé : L’initiation à la recherche fait partie intégrante de la formation des cadres de santé.
La compétence de l’étudiant à questionner une problématique de manière scientifique et à développer une posture de chercheur se construit à travers un accompagnement professionnel et universitaire coordonné.
C’est ce que vise l’ingénierie de formation de l’Institut de formation des cadres de santé de Nice (06), élaborée dans une logique Licence Master Doctorat avec l’université de Nice Sophia Antipolis.Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34967
in Soins cadres > 96 (Novembre 2015) . - p.55-58[article] Accompagnement professionnel et universitaire d'un mémoire de cadre de santé [texte imprimé] / Béatrice Brignon, Auteur ; Thierry Garrot, Auteur . - 2015 . - p.55-58.
Langues : Français (fre)
in Soins cadres > 96 (Novembre 2015) . - p.55-58
Mots-clés : APPRENTISSAGE ETUDIANT FORMATION RECHERCHE CADRE DE SANTE UNIVERSITE ENCADREMENT Accompagnement pédagogique Résumé : L’initiation à la recherche fait partie intégrante de la formation des cadres de santé.
La compétence de l’étudiant à questionner une problématique de manière scientifique et à développer une posture de chercheur se construit à travers un accompagnement professionnel et universitaire coordonné.
C’est ce que vise l’ingénierie de formation de l’Institut de formation des cadres de santé de Nice (06), élaborée dans une logique Licence Master Doctorat avec l’université de Nice Sophia Antipolis.Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34967 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de documentation HELHa paramédical Gilly Salle de lecture - Rez de chaussée - Armoire à volets Exclu du prêt Accompagner les professionnels victimes de violences sociétales / Valérie Godard in Gestions hospitalières, 609 (Octobre 2021)
[article]
Titre : Accompagner les professionnels victimes de violences sociétales Type de document : texte imprimé Auteurs : Valérie Godard, Auteur ; Véronique Berger, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : 501-502 Langues : Français (fre) Mots-clés : VIOLENCE ENCADREMENT PSYCHOLOGIE DU TRAVAIL TRAUMATISME MANAGEMENT TRAVAIL D'EQUIPE DECES Résumé : Si la violence envers le personnel hospitalier est souvent traitée en littérature, on parle peu des conséquences au sein d’un service de l’agression d’un collègue dans sa vie privée, de son retour au travail, des réactions des uns et des autres, de l’impact sur l’activité professionnelle. Cadre supérieure de santé, Valérie Godard assure des missions de management à l’hôpital depuis plus de vingt ans. Elle a dû gérer plusieurs épisodes liés à la violence sociétale et s’est rendu compte qu’elle n’était pas du tout préparée à de telles situations ; elle s’est sentie désemparée et a parfois douté de son efficacité. Avec la psychologue du travail de son établissement, elle a réfléchi et agi pour aider au mieux ses collègues, touchés dans leur vie personnelle, et les accompagner dans la reprise de leur activité professionnelle.
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=71113
in Gestions hospitalières > 609 (Octobre 2021) . - 501-502[article] Accompagner les professionnels victimes de violences sociétales [texte imprimé] / Valérie Godard, Auteur ; Véronique Berger, Auteur . - 2021 . - 501-502.
Langues : Français (fre)
in Gestions hospitalières > 609 (Octobre 2021) . - 501-502
Mots-clés : VIOLENCE ENCADREMENT PSYCHOLOGIE DU TRAVAIL TRAUMATISME MANAGEMENT TRAVAIL D'EQUIPE DECES Résumé : Si la violence envers le personnel hospitalier est souvent traitée en littérature, on parle peu des conséquences au sein d’un service de l’agression d’un collègue dans sa vie privée, de son retour au travail, des réactions des uns et des autres, de l’impact sur l’activité professionnelle. Cadre supérieure de santé, Valérie Godard assure des missions de management à l’hôpital depuis plus de vingt ans. Elle a dû gérer plusieurs épisodes liés à la violence sociétale et s’est rendu compte qu’elle n’était pas du tout préparée à de telles situations ; elle s’est sentie désemparée et a parfois douté de son efficacité. Avec la psychologue du travail de son établissement, elle a réfléchi et agi pour aider au mieux ses collègues, touchés dans leur vie personnelle, et les accompagner dans la reprise de leur activité professionnelle.
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=71113 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité REVUES Revue Centre de documentation HELHa paramédical Gilly Salle de lecture - Rez de chaussée - Armoire à volets Exclu du prêt L’approche des patients porteurs de bactérie résistante par les étudiants en soins infirmiers / Doriane Coudurier in Soins, 797 (Juillet - Août 2015)
[article]
Titre : L’approche des patients porteurs de bactérie résistante par les étudiants en soins infirmiers Type de document : texte imprimé Auteurs : Doriane Coudurier, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p.43 Langues : Français (fre) Mots-clés : ENCADREMENT ETUDIANT INFECTIOLOGIE PRECAUTION SECURITE Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33923
in Soins > 797 (Juillet - Août 2015) . - p.43[article] L’approche des patients porteurs de bactérie résistante par les étudiants en soins infirmiers [texte imprimé] / Doriane Coudurier, Auteur . - 2015 . - p.43.
Langues : Français (fre)
in Soins > 797 (Juillet - Août 2015) . - p.43
Mots-clés : ENCADREMENT ETUDIANT INFECTIOLOGIE PRECAUTION SECURITE Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33923 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de documentation HELHa paramédical Gilly Salle de lecture - Réserve Exclu du prêt La bientraitance envers les étudiants en soins infirmiers / Lisa Cann in Soins, 805 (Mai 2016)
[article]
Titre : La bientraitance envers les étudiants en soins infirmiers Type de document : texte imprimé Auteurs : Lisa Cann Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 53-55 Langues : Français (fre) Mots-clés : Bientraitance Encadrement Etudiant en soins infirmiers Enseignant Résumé : Les infirmiers évoluent dans un contexte de travail parfois difficile, qui peut altérer leur capacité à encadrer convenablement les étudiants. Il leur arrive alors de reporter leur exaspération sur ces derniers. En étant mieux formés aux spécificités de l’apprentissage chez l’adulte, professionnels de proximité et tuteurs pourraient plus facilement adopter une attitude bientraitante envers les étudiants en soins infirmiers, condition essentielle au développement de leurs compétences. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=39304
in Soins > 805 (Mai 2016) . - p. 53-55[article] La bientraitance envers les étudiants en soins infirmiers [texte imprimé] / Lisa Cann . - 2016 . - p. 53-55.
Langues : Français (fre)
in Soins > 805 (Mai 2016) . - p. 53-55
Mots-clés : Bientraitance Encadrement Etudiant en soins infirmiers Enseignant Résumé : Les infirmiers évoluent dans un contexte de travail parfois difficile, qui peut altérer leur capacité à encadrer convenablement les étudiants. Il leur arrive alors de reporter leur exaspération sur ces derniers. En étant mieux formés aux spécificités de l’apprentissage chez l’adulte, professionnels de proximité et tuteurs pourraient plus facilement adopter une attitude bientraitante envers les étudiants en soins infirmiers, condition essentielle au développement de leurs compétences. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=39304 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de documentation HELHa paramédical Gilly Salle de lecture - Réserve Exclu du prêt Cadre formateur délégué à la formation clinique, un nouveau rôle pour le cadre formateur ? in Soins cadres, SUP 70 (mai 2009)
[article]
Titre : Cadre formateur délégué à la formation clinique, un nouveau rôle pour le cadre formateur ? Type de document : texte imprimé Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. S14-S17 Langues : Français (fre) Mots-clés : FORMATION EN SOINS INFIRMIERS STAGE ENCADREMENT TUTORAT CADRE DE SANTE Résumé : La mise en place du nouveau programme des études en soins infirmiers représente une formidable opportunité pour repenser les modalités d'accompagnement des étudiants en stage. Les cadres de santé formateurs et ceux des unités de soins ont la volonté de mettre en place une véritable pédagogie dite d'alternance intégrative. Celle-ci nécessite de repenser le rôle des uns et des autres, en particulier, celui des cadres de santé formateurs qui ont toutes les compétences requises pour aider les soignants à mettre en oeuvre une politique d'accompagnement des étudiants. Les instituts doivent profiter des changements liés à ce nouveau programme pour initier la mise en place de cadres formateurs "délégués à la formation clinique". L'atteinte de cet objectif impliquera une gestion des ressources humaines "différenciée" au sein des instituts. Le temps dédié à l'accompagnement des étudiants en stage par les formateurs chargés de cette mission représente la clé de réussite des options retenues dans le cadre de ce nouveau dispositif de formation. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26865
in Soins cadres > SUP 70 (mai 2009) . - p. S14-S17[article] Cadre formateur délégué à la formation clinique, un nouveau rôle pour le cadre formateur ? [texte imprimé] . - 2009 . - p. S14-S17.
Langues : Français (fre)
in Soins cadres > SUP 70 (mai 2009) . - p. S14-S17
Mots-clés : FORMATION EN SOINS INFIRMIERS STAGE ENCADREMENT TUTORAT CADRE DE SANTE Résumé : La mise en place du nouveau programme des études en soins infirmiers représente une formidable opportunité pour repenser les modalités d'accompagnement des étudiants en stage. Les cadres de santé formateurs et ceux des unités de soins ont la volonté de mettre en place une véritable pédagogie dite d'alternance intégrative. Celle-ci nécessite de repenser le rôle des uns et des autres, en particulier, celui des cadres de santé formateurs qui ont toutes les compétences requises pour aider les soignants à mettre en oeuvre une politique d'accompagnement des étudiants. Les instituts doivent profiter des changements liés à ce nouveau programme pour initier la mise en place de cadres formateurs "délégués à la formation clinique". L'atteinte de cet objectif impliquera une gestion des ressources humaines "différenciée" au sein des instituts. Le temps dédié à l'accompagnement des étudiants en stage par les formateurs chargés de cette mission représente la clé de réussite des options retenues dans le cadre de ce nouveau dispositif de formation. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26865 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de documentation HELHa paramédical Gilly Salle de lecture - Réserve Exclu du prêt Cadres, attention à la dérive ! / M. Livet in Soins psychiatrie, 212 (Janvier/Février 2001)
PermalinkDes cadres formateurs au service de cadres soignants / Nicolas Bolloch in Objectif soins & management, 223 (Février 2014)
PermalinkLe chemin de l'évaluation / B. Crest in Professions Santé Infirmier Infirmière, 33-34 (Janvier - Février 2002)
PermalinkLa confiance, une question essentielle dans le management hospitalier actuel / Denis Cocard in Soins cadres, 96 (Novembre 2015)
PermalinkCrises suicidaires chez les adolescents. Le plan de sécurité / S. Raymond in Perspective infirmière, Vol. 13, 1 (Janvier / Février 2016)
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