Centre de Documentation Gilly
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Ma : 8h15 à 12h00 - 12h30 à 16h00
Me : 8h00 à 12h00 - 12h30 à 16h00
Je : 8h00 à 12h00 - 12h30 à 16h00
Ve : 8h15 à 12h00 - 12h30 à 16h00
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HELHa - Paramédical.
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Travaux de recherche en Soins Infirmiers
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L'accès aux soins des personnes précarisées à travers nos représentations de soignants : Une confrontation de valeurs / Lizzie Giacomello
Titre : L'accès aux soins des personnes précarisées à travers nos représentations de soignants : Une confrontation de valeurs Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Lizzie Giacomello Mention d'édition : 1ère session Editeur : Gilly : Haute Ecole Louvain en Hainaut Année de publication : 2017 Importance : 57p. Format : 30cm Langues : Français (fre) Index. décimale : TFE INFI Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=52940 L'accès aux soins des personnes précarisées à travers nos représentations de soignants : Une confrontation de valeurs [TFE / Mémoire] / Lizzie Giacomello . - 1ère session . - Gilly (Catégorie Paramédicale, Département Soins Infirmiers, 6060) : Haute Ecole Louvain en Hainaut, 2017 . - 57p. ; 30cm.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : TFE INFI Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=52940 Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire L'accident vasculaire cérébral : L'éducation pour la santé afin de limiter les risques de récidives / Hichem Kebbache
Titre : L'accident vasculaire cérébral : L'éducation pour la santé afin de limiter les risques de récidives Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Hichem Kebbache, Auteur Editeur : Gilly : Haute Ecole Louvain en Hainaut Année de publication : 2014 Importance : 91p. Format : 30cm Langues : Français (fre) Mots-clés : ACCIDENT VASCULAIRE CEREBRAL EDUCATION A LA SANTE HOSPITALISATION PREVENTION RISQUE Index. décimale : TFE INFI Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25917 L'accident vasculaire cérébral : L'éducation pour la santé afin de limiter les risques de récidives [TFE / Mémoire] / Hichem Kebbache, Auteur . - Gilly (Catégorie Paramédicale, Département Soins Infirmiers, 6060) : Haute Ecole Louvain en Hainaut, 2014 . - 91p. ; 30cm.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : ACCIDENT VASCULAIRE CEREBRAL EDUCATION A LA SANTE HOSPITALISATION PREVENTION RISQUE Index. décimale : TFE INFI Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25917 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité TRSI-468 TFE Centre de documentation HELHa paramédical Gilly TFE A consulter sur place sur réservation minimum 24h à l'avance
Exclu du prêtDocuments numériques
L'accident vasculaire cérébralURL Accident vasculaire cérébral à Vivre à Comprendre. Année scolaire 2006 - 2007 / Anne Boogaerts
Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité TRSI 232 TFE Centre de documentation HELHa paramédical Gilly TFE A consulter sur place sur réservation minimum 24h à l'avance
Exclu du prêtAccidents domestiques : Prévention à l'école maternelle."Quelle démarche de prévention des accidents domestiques une infirmière sociale du Centre Psycho-Médico-Social (P.M.S 3 libres de Marchienne_Au_Pont) met-elle en place en fonctions des besoins d'une / Marie Delvaux
Titre : Accidents domestiques : Prévention à l'école maternelle."Quelle démarche de prévention des accidents domestiques une infirmière sociale du Centre Psycho-Médico-Social (P.M.S 3 libres de Marchienne_Au_Pont) met-elle en place en fonctions des besoins d'une Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Marie Delvaux, ; Émilie Gabriels Editeur : Gilly : HECE IESCA StJoseph Année de publication : 2009 Collection : Travaux de fin d'études en soins infirmiers Importance : 124 Présentation : tab, graph, ill Note générale : bibliographe.- annexes.- Mots-clés : ACCIDENT DOMESTIQUE BRULURE CENTRE PSYCHO-MEDICO-SOCIAL CHUTE COUPURE ECOLE ENQUETE INTOXICATION METHODOLOGIE NOYADE PARENT PREVENTION QUESTIONNAIRE RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS ROLE PROPRE INFIRMIER SOINS INFIRMIERS TRAVAIL DE FIN D'ETUDES Index. décimale : TFE INFI Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5174 Accidents domestiques : Prévention à l'école maternelle."Quelle démarche de prévention des accidents domestiques une infirmière sociale du Centre Psycho-Médico-Social (P.M.S 3 libres de Marchienne_Au_Pont) met-elle en place en fonctions des besoins d'une [TFE / Mémoire] / Marie Delvaux, ; Émilie Gabriels . - , 2009 . - 124 : tab, graph, ill. - (Travaux de fin d'études en soins infirmiers) .
bibliographe.- annexes.-
Mots-clés : ACCIDENT DOMESTIQUE BRULURE CENTRE PSYCHO-MEDICO-SOCIAL CHUTE COUPURE ECOLE ENQUETE INTOXICATION METHODOLOGIE NOYADE PARENT PREVENTION QUESTIONNAIRE RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS ROLE PROPRE INFIRMIER SOINS INFIRMIERS TRAVAIL DE FIN D'ETUDES Index. décimale : TFE INFI Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5174 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité TRSI 305 TFE Centre de documentation HELHa paramédical Gilly TFE A consulter sur place sur réservation minimum 24h à l'avance
Exclu du prêtL'accompagnement de l'aidant proche prenant soin d'une personne âgée démenta à domicile / Christophe Pieret
Titre : L'accompagnement de l'aidant proche prenant soin d'une personne âgée démenta à domicile Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Christophe Pieret Mention d'édition : 1ère session Editeur : Gilly : Haute Ecole Louvain en Hainaut Année de publication : 2018 Importance : 61p. Format : 30cm Langues : Français (fre) Index. décimale : TFE INFI Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=59281 L'accompagnement de l'aidant proche prenant soin d'une personne âgée démenta à domicile [TFE / Mémoire] / Christophe Pieret . - 1ère session . - Gilly (Catégorie Paramédicale, Département Soins Infirmiers, 6060) : Haute Ecole Louvain en Hainaut, 2018 . - 61p. ; 30cm.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : TFE INFI Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=59281 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité TRSI-598 TFE Centre de documentation HELHa paramédical Gilly TFE A consulter sur place sur réservation minimum 24h à l'avance
Exclu du prêtAccompagnement et alliance thérapeutique : deux clés pour soulager la douleur? / Alison Traboulsi
PermalinkAccompagnement d'enfants atteints du syndrome autistique lors d'examens. Année scolaire 2003 - 2004 / Céline Lorge
PermalinkL'accompagnement infirmier dans l'amputation : L'accompagnement infirmier dans l'acceptation d'une nouvelle image corporelle chez un patient amputé / Aurélie Claes
PermalinkUn accompagnement infirmier inspiré du modèle de McGill pour le patient souffrant de la maladie d'Alzheimer et son aidant proche / Alisson Delgrange
PermalinkL'accompagnement de l'infirmier nouveau diplômé : Un concept incontournable ? Année scolaire 2009 - 2010 / Christelle Adam ; Christian Munyarigoga
PermalinkAccompagnement infirmier en soins palliatifs à domicile. Année scolaire 2003 - 2004 / Caroline Carlini
PermalinkAccompagnement des mères d'enfant inscrit sur la liste d'attente de greffe rénale / Nathalie Kouemo-Nicaise
PermalinkL'accompagnement des parents après l'annonce du handicap de leur enfant : Soigner l'arbre afin qu'il puisse croître et porter ses fruits / Céline Robert
PermalinkAccompagnement des patients d'origine africaine en fin de vie : Quand la culture se combine aux soins / Doriane Nelly Yepmo
PermalinkL'accompagnement des patients stomisés dans l'acceptation de leur nouvelle image corporelle / Aurélie Léodevie Ngangso
PermalinkL'accompagnement de la personne âgée lors d'une demande d'euthanasie en maison de repos / Noélie Carpin
PermalinkL'accompagnement de la personne âgée lors d'une demande d'euthanasie en maison de repos / Noélie Carpin
PermalinkL'accompagnement spécifique des patientes mammectomisées : vers l'acceptation d'une image corporelle modifiée / Sarah Bega
PermalinkAccompagner la fin de vie main dans la main, une nécessité? / Maxime Brice
PermalinkAccompagner le sentiment d'abandon vécu par la personne âgée au sein d'une maison de repos et de soins: une réalité située et partagée...! Année scolaire 2007 - 2008 / Ladouce Uwabagira
PermalinkAccompagner la vie jusqu'au denrier souffle / Julienne Atsama
PermalinkAccompagner la vie jusqu'au dernier souffle / Julienne Atsama
PermalinkL'accueil du patient dépressif...Une étape indispensable dans un service de psychiatrie accueillant des patients dépressifs, en quoi un accueil de qualité peut-il influencer l'ensemble du séjour?" Année scolaire 2007 - 2008 / Michaël Pulselli
PermalinkL'accueil des patients dépressifs. Année scolaire 2003 - 2004 / Marjorie Spaute
PermalinkAccueil et soutien, pour un meilleur lendemain Année scolaire 2008 - 2009 / Mélanie Jeanmart ; Erika Fava
PermalinkL'activité "soins corporels" : lutte contre la mauvaise estime de soi chez les dépressifs. Année scolaire 2010 - 2011 / Marie Ingrid Valliamee
PermalinkActualiser ses connaissances dans la prise en charge de l'infirmière de l'enfant atteint de la drépanocytose / Mégane Lee
PermalinkAdaptation du comportement des praticiens de l'art infirmier lors des soins chez un patient en état végétatif / Meghan Lhoir
PermalinkL'adulte brûlé en pré-greffe : Au Centre des brûlés, comment améliorer la transmission d'informations chez un client adulte brûlé au 2e ou 3e degré, en pré-greffe? / Amalia Alfano
PermalinkL'agressivité en milieu pédopsychiatrique. Année scolaire 2008 - 2009 / Jenilee Gérard ; Damien Siddu
PermalinkL'agressivité du soignant aux urgences : Mythe ou réalité? Année scolaire 2008 - 2009 / Delphine Minet
PermalinkL'aidant naturel : accompagner sans l'oublier : "quels sont les moyens mis en oeuvre pour soutenir l'aidant naturel dans la prise en charge du patient Alzheimer à domicile?" / Delphine Colombin
PermalinkL'aidant proche, une ressource pour la personne dépendante : Le rôle de l'infirmière dans la prise en charge de l'épuisement de l'aidant / Priscilia Camilotto
PermalinkA l'aide, je me fais opérer! Une consultation par une infirmière du bloc opératoire en pré-opératoire (J-0) influence-t-elle le bien-être du patient en per-opératoire et en postopératoire? Année scolaire 2010 - 2011 / Jérôme Houart
PermalinkAidez-moi, j'ai mal partout! / Morgane Lella
PermalinkUne alarme? Quelle alarme? Année scolaire 2008 - 2009 / Charlotte Rollin ; Pauline Cornil
PermalinkL'alcoolisme : plus une fatalité grâce aux soins infirmiers : En milieu hospitalier, dans quelles mesures et avec quels outils, le presonnel infirmier peut-il accompagner la personne alcoolodépendante vers une meilleur qualité de vie / Léa Di Biase
PermalinkAlerte aux infections ! Défendez-vous ! Année scolaire 2009 - 2010 / Robin Flament ; Nicolas Laurent ; Thomas Roger
Permalink"L'alimentation, un complément de traitement pour le patient atteint de cancer" Année scolaire 2008 - 2009 / Vincent Grasso
PermalinkL'alimentation entérale chez un intubé Année scolaire 2004 - 2005 / Mélanie Delvigne
PermalinkAlimentation saine et cancer du sein : Comment sensibiliser les patientes atteintes de cancer du sein à adopter une alimentation saine et équilibrée après leur chimiothérapie afin de prévenir les risques de récidive? / Manon Marlier
PermalinkL'allaitement en toute sein... plicité "Propos sur l'allaitement maternel en néonatalogie. Année scolaire 2004 - 2005 / Bénédicte Guelton
PermalinkUne allergie? Et après? / Harmony Huaux
PermalinkL'alliance thérapeutique lors des soins chez l'enfant / Korentin De Sutter
PermalinkL'alliance thérapeutique lors des soins envers un enfant / Korentin De Sutter
PermalinkL'alliance thérapeutique lors des soins envers un enfant / Korentin De Sutter
PermalinkAllô, maman ? Préviens papa et les autres que j'arrive Année scolaire 2006 - 2007 / Stéphanie Legat
PermalinkL'altération de la parole : Qu'en est-il de la relation soignant-soigné? / Stacy Yeye
PermalinkL'altération de la parole : Qu'en est-il de la relation soignant-soigné? / Stacy Yeye
PermalinkAlternatives non médicamenteuses chez les personnes dépressives / Benjamin Galoche
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