Le développement des émotions chez les enfants : implications pour le traitement et l'évaluation des soins en milieu pédiatrique / L. Tremblay in Perspective soignante, 20 (septembre 2004)

Public ISBD [article]  inPerspective soignante > 20 (septembre 2004) . - pp. 71-95 Titre : Le développement des émotions chez les enfants : implications pour le traitement et l'évaluation des soins en milieu pédiatrique Type de document : texte imprimé Auteurs : L. Tremblay, Auteur ; M. Benoit, Auteur Année de publication : 2004 Article en page(s) : pp. 71-95 Langues : Français (fre) Mots-clés : ENFANT  HOPITAL  STRESS  EMOTION  SOINS  EVALUATION Note de contenu : 2004 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17153 [article] Le développement des émotions chez les enfants : implications pour le traitement et l'évaluation des soins en milieu pédiatrique [texte imprimé] / L. Tremblay, Auteur ; M. Benoit, Auteur . - 2004 . - pp. 71-95. Langues : Français (fre) in Perspective soignante > 20 (septembre 2004) . - pp. 71-95 Mots-clés : ENFANT  HOPITAL  STRESS  EMOTION  SOINS  EVALUATION Note de contenu : 2004 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17153

Exemplaires (1)

Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
Revue	Revue	Centre de documentation HELHa paramédical Gilly	Salle de lecture - Réserve	Exclu du prêt

Dossier : Soins et savoirs spécifiques / Bernard Donnadieu in Soins encadrement-Formation, 26 (2ème trimestre 1998)

Public ISBD [article]  inSoins encadrement-Formation > 26 (2ème trimestre 1998) Titre : Dossier : Soins et savoirs spécifiques Auteurs : Bernard Donnadieu ; P. Lhez ; M.C. Montcet-Russel ; A. Crevoisier ; M.C. Ravoux ; C. Sanchez ; D. Bourgeon ; M. Benoit ; Marie-Odile Rioufol Année de publication : 1998 Note générale : Les significations multiples de l'apprentissage : entretien avec Bernard DONNADIEU : LHEZ, P. Pratique infirmière et savoir spécifiques : SAINT-ETIENNE, M. Le savoir infirmier transmis en formation initiale : MONTCET-RUSSEL,M.-C. Clé pour l'ingration des compétences en santé publique : RAVOUX, M.C Soins infirmiers en situations d'urgences et de catastrophes : SANCHEZ, C De l'imaginaire à l'arthmétique et de calculs de doses :BOURGEON, D. Perte de sens. Sens de la perte : BENOIT, M. Le sens du soins en Polynésie française : RIOUFOL, M.O. Mots-clés : Processus apprentissage  Formation  Soins infirmiers  Pédagogie  Médecine catastrophe  Service urgence  Travail deuil Résumé : L'exercice infirmier a recours à des savoirs scientifiques, certains partagés avec d'autres professions et d'autres spécifiques, structurés grâce à l'objectivation des connaissances acquises par la pratique. L'expérience, contrairement au savoir, est de l'ordre du particulier, de l'intransmissible. La connaissance précède le savoir relatif à l'observateur, au sujet qui connaît. La réalisation de soins de qualité nécessite de réfléchir avant d'agir, d'adapter l'acte à réaliser aux besoins apécifiques de la situation et surtout à ceux de la personne soignée. Que cet acte soit préventif, curatif et éducatif, il est indispensable au soignant de comprendre les gestes posés et leurs infraction. Note de contenu : SOINS FORMATION-PEDAGOGIE-ENCADREMENT Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35316 [article] Dossier : Soins et savoirs spécifiques [] / Bernard Donnadieu ; P. Lhez ; M.C. Montcet-Russel ; A. Crevoisier ; M.C. Ravoux ; C. Sanchez ; D. Bourgeon ; M. Benoit ; Marie-Odile Rioufol . - 1998. Les significations multiples de l'apprentissage : entretien avec Bernard DONNADIEU : LHEZ, P. Pratique infirmière et savoir spécifiques : SAINT-ETIENNE, M. Le savoir infirmier transmis en formation initiale : MONTCET-RUSSEL,M.-C. Clé pour l'ingration des compétences en santé publique : RAVOUX, M.C Soins infirmiers en situations d'urgences et de catastrophes : SANCHEZ, C De l'imaginaire à l'arthmétique et de calculs de doses :BOURGEON, D. Perte de sens. Sens de la perte : BENOIT, M. Le sens du soins en Polynésie française : RIOUFOL, M.O. in Soins encadrement-Formation > 26 (2ème trimestre 1998) Mots-clés : Processus apprentissage  Formation  Soins infirmiers  Pédagogie  Médecine catastrophe  Service urgence  Travail deuil Résumé : L'exercice infirmier a recours à des savoirs scientifiques, certains partagés avec d'autres professions et d'autres spécifiques, structurés grâce à l'objectivation des connaissances acquises par la pratique. L'expérience, contrairement au savoir, est de l'ordre du particulier, de l'intransmissible. La connaissance précède le savoir relatif à l'observateur, au sujet qui connaît. La réalisation de soins de qualité nécessite de réfléchir avant d'agir, d'adapter l'acte à réaliser aux besoins apécifiques de la situation et surtout à ceux de la personne soignée. Que cet acte soit préventif, curatif et éducatif, il est indispensable au soignant de comprendre les gestes posés et leurs infraction. Note de contenu : SOINS FORMATION-PEDAGOGIE-ENCADREMENT Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35316

Exemplaires (1)

Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
Revue	Revue	Centre de documentation HELHa paramédical Gilly	Salle de lecture - Réserve	Exclu du prêt

Obstétrique chez la parturiente primipare d’origine africaine / M. Benoit in Vocation Sage-Femme, 106 (Janvier-février 2014)

Public ISBD [article]  inVocation Sage-Femme > 106 (Janvier-février 2014) . - p.28-32 Titre : Obstétrique chez la parturiente primipare d’origine africaine Type de document : texte imprimé Auteurs : M. Benoit, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p.28-32 Langues : Français (fre) Mots-clés : OBSTETRIQUE  PRIMIPARE  TRAVAIL ACCOUCHEMENT Résumé : L’objectif de cette étude était de démontrer l’influence de l’origine géographique sur le déroulement de l’accouchement. Elle compare ainsi le travail de trois populations de parturientes, de France métropolitaine, d’Afrique de l’Ouest et d’Afrique du Centre. Les analyses statistiques multidimensionnelles ont permis l’élaboration de classifications hiérarchiques des différents types de travail et de déterminer l’influence de l’origine géographique pour chaque classe. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=13561 [article] Obstétrique chez la parturiente primipare d’origine africaine [texte imprimé] / M. Benoit, Auteur . - 2014 . - p.28-32. Langues : Français (fre) in Vocation Sage-Femme > 106 (Janvier-février 2014) . - p.28-32 Mots-clés : OBSTETRIQUE  PRIMIPARE  TRAVAIL ACCOUCHEMENT Résumé : L’objectif de cette étude était de démontrer l’influence de l’origine géographique sur le déroulement de l’accouchement. Elle compare ainsi le travail de trois populations de parturientes, de France métropolitaine, d’Afrique de l’Ouest et d’Afrique du Centre. Les analyses statistiques multidimensionnelles ont permis l’élaboration de classifications hiérarchiques des différents types de travail et de déterminer l’influence de l’origine géographique pour chaque classe. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=13561

Exemplaires (1)

Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
Revue	Revue	Centre de documentation HELHa paramédical Gilly	Salle de lecture - Rez de chaussée - Armoire à volets	Exclu du prêt

---

1 (1 - 3 / 3)