Un dispositif innovant pour l'enseignement de la check-list aux étudiants Ibode / Rose Prétot in interbloc, Tome XLIII, n° 4 (octobre-décembre 2024)

Public ISBD [article]  ininterbloc > Tome XLIII, n° 4 (octobre-décembre 2024) . - p. 185-187 Titre : Un dispositif innovant pour l'enseignement de la check-list aux étudiants Ibode Type de document : texte imprimé Auteurs : Rose Prétot ; Frédéric Martin Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 185-187 Note générale : Article du dossier "Le positionnement identitaire de l'Ibode" http://dx.doi.org/10.1016/j.bloc.2024.10.008 Langues : Français (fre) Mots-clés : Bloc opératoire  Etudiant en soins infirmiers  Formation en soins infirmiers  Gestion des risques  Pédagogie  Sécurité  Serious game  Simulation Résumé : La check-list “Sécurité du patient au bloc opératoire” de la Haute Autorité de santé est largement mise en œuvre, cependant persiste encore une part d’événements indésirables qui ne devraient pas survenir, les Never events. La check-list n’est pas la simple récitation à haute voix d’une liste de points à vérifier : c’est une partie de l’intervention, un temps de communication professionnelle structuré en faveur de la sécurité. La place de l’Ibode est prépondérante pour coordonner l’échange d’informations, en partenariat avec l’équipe opératoire. Elle doit avoir une solide formation pour assurer ce leadership. C’est dans ce but qu’une formation spécifique combinant théorie, expérience immersive et débriefing a été mise en place pour les étudiants Ibode. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=87618 [article] Un dispositif innovant pour l'enseignement de la check-list aux étudiants Ibode [texte imprimé] / Rose Prétot ; Frédéric Martin . - 2024 . - p. 185-187. Article du dossier "Le positionnement identitaire de l'Ibode" http://dx.doi.org/10.1016/j.bloc.2024.10.008 Langues : Français (fre) in interbloc > Tome XLIII, n° 4 (octobre-décembre 2024) . - p. 185-187 Mots-clés : Bloc opératoire  Etudiant en soins infirmiers  Formation en soins infirmiers  Gestion des risques  Pédagogie  Sécurité  Serious game  Simulation Résumé : La check-list “Sécurité du patient au bloc opératoire” de la Haute Autorité de santé est largement mise en œuvre, cependant persiste encore une part d’événements indésirables qui ne devraient pas survenir, les Never events. La check-list n’est pas la simple récitation à haute voix d’une liste de points à vérifier : c’est une partie de l’intervention, un temps de communication professionnelle structuré en faveur de la sécurité. La place de l’Ibode est prépondérante pour coordonner l’échange d’informations, en partenariat avec l’équipe opératoire. Elle doit avoir une solide formation pour assurer ce leadership. C’est dans ce but qu’une formation spécifique combinant théorie, expérience immersive et débriefing a été mise en place pour les étudiants Ibode. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=87618

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