Éléments de bibliographie / Liliane Régent in Soins cadres, Vol. 33 , n° 149 (février 2024)  

Public ISBD [article]  inSoins cadres > Vol. 33 , n° 149 (février 2024) . - p. 43 Titre : Éléments de bibliographie Type de document : texte imprimé Auteurs : Liliane Régent ; Saïda Azzout Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 43 Note générale : Cette bibliographie fait partie du dossier " La standardisation et l'humanisation des soins sont-elles solubles ? ". Langues : Français (fre) Mots-clés : Compétence infirmière  Etudiant en soins infirmiers  Formation en soins infirmiers  Pédagogie  Relation de soin  Stage infirmier  Accompagnement des stages infirmiers  Qualité des soins  Sécurité des soins  Standardisation du soins  Infirmier en pratique avancée En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.em-premium.com/article/1654 [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=83742 [article] Éléments de bibliographie [texte imprimé] / Liliane Régent ; Saïda Azzout . - 2024 . - p. 43. Cette bibliographie fait partie du dossier " La standardisation et l'humanisation des soins sont-elles solubles ? ". Langues : Français (fre) in Soins cadres > Vol. 33 , n° 149 (février 2024) . - p. 43 Mots-clés : Compétence infirmière  Etudiant en soins infirmiers  Formation en soins infirmiers  Pédagogie  Relation de soin  Stage infirmier  Accompagnement des stages infirmiers  Qualité des soins  Sécurité des soins  Standardisation du soins  Infirmier en pratique avancée En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.em-premium.com/article/1654 [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=83742

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Révéler aux apprenants infirmiers la relation de soin / Laurence Appriou-Ledesma in Soins cadres, Vol. 33 , n° 149 (février 2024)  

Public ISBD [article]  inSoins cadres > Vol. 33 , n° 149 (février 2024) . - p. 24-27 Titre : Révéler aux apprenants infirmiers la relation de soin Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurence Appriou-Ledesma ; Saïda Azzout Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 24-27 Note générale : Cet article fait partie du dossier " La standardisation et l'humanisation des soins sont-elles solubles ? ". https://doi.org/10.1016/j.scad.2024.01.007 Langues : Français (fre) Mots-clés : Compétence infirmière  Etudiant en soins infirmiers  Formation en soins infirmiers  Pédagogie  Relation de soin  Stage infirmier  Accompagnement des stages infirmiers Résumé : Le futur infirmier développe des compétences relationnelles progressivement dans son processus d’apprentissage et dans une alternance intégrative. Présentation d’une expérience pédagogique relevant du développement des compétences relationnelles au cœur d’un travail dirigé. L’analyse qualitative des vécus au cœur de la séance est réalisée tant du côté de l’apprenant infirmier que du formateur. En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.em-premium.com/article/1654 [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=83730 [article] Révéler aux apprenants infirmiers la relation de soin [texte imprimé] / Laurence Appriou-Ledesma ; Saïda Azzout . - 2024 . - p. 24-27. Cet article fait partie du dossier " La standardisation et l'humanisation des soins sont-elles solubles ? ". https://doi.org/10.1016/j.scad.2024.01.007 Langues : Français (fre) in Soins cadres > Vol. 33 , n° 149 (février 2024) . - p. 24-27 Mots-clés : Compétence infirmière  Etudiant en soins infirmiers  Formation en soins infirmiers  Pédagogie  Relation de soin  Stage infirmier  Accompagnement des stages infirmiers Résumé : Le futur infirmier développe des compétences relationnelles progressivement dans son processus d’apprentissage et dans une alternance intégrative. Présentation d’une expérience pédagogique relevant du développement des compétences relationnelles au cœur d’un travail dirigé. L’analyse qualitative des vécus au cœur de la séance est réalisée tant du côté de l’apprenant infirmier que du formateur. En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.em-premium.com/article/1654 [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=83730

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