Activités de l’équipe mobile d’intervention précoce en périnatalité “Amae” / Jessica Letot in Soins pédiatrie/puériculture, 339 (juillet-août 2024)

Public ISBD [article]  inSoins pédiatrie/puériculture > 339 (juillet-août 2024) . - p. 18-23 Titre : Activités de l’équipe mobile d’intervention précoce en périnatalité “Amae” Type de document : texte imprimé Auteurs : Jessica Letot ; Annik Beaulieu ; Isabelle Hagbarth Legrée ; Chloé Noleau ; Bénédicte Marchina ; Michael Guetta ; Xavier Benarous Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 18-23 Note générale : https://doi : 10.1016/j.spp.2024.05.004 Cet article fait partie du dossier "Les équipes mobiles périnatales" Langues : Français (fre) Mots-clés : attachement  équipe mobile  kinésithérapie  périnatalité  soin précoce  visite à domicile Résumé : En 2023, l’équipe mobile d’intervention précoce périnatale “Amae” du service de pédopsychiatrie de l’hôpital Pitié-Salpêtrière a suivi 49 familles pour près de 412 visites à domicile. La coexistence de facteurs de vulnérabilité biopsychosociale était la règle. z Généralement sollicitée par les maternités (45 % en anténatal), l’équipe propose des soins centrés sur les liens parent-enfant au cours de visites à domicile et facilite l’articulation des différents champs impliqués dans des contextes à haut risque de rupture de soins. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=84385 [article] Activités de l’équipe mobile d’intervention précoce en périnatalité “Amae” [texte imprimé] / Jessica Letot ; Annik Beaulieu ; Isabelle Hagbarth Legrée ; Chloé Noleau ; Bénédicte Marchina ; Michael Guetta ; Xavier Benarous . - 2024 . - p. 18-23. https://doi : 10.1016/j.spp.2024.05.004 Cet article fait partie du dossier "Les équipes mobiles périnatales" Langues : Français (fre) in Soins pédiatrie/puériculture > 339 (juillet-août 2024) . - p. 18-23 Mots-clés : attachement  équipe mobile  kinésithérapie  périnatalité  soin précoce  visite à domicile Résumé : En 2023, l’équipe mobile d’intervention précoce périnatale “Amae” du service de pédopsychiatrie de l’hôpital Pitié-Salpêtrière a suivi 49 familles pour près de 412 visites à domicile. La coexistence de facteurs de vulnérabilité biopsychosociale était la règle. z Généralement sollicitée par les maternités (45 % en anténatal), l’équipe propose des soins centrés sur les liens parent-enfant au cours de visites à domicile et facilite l’articulation des différents champs impliqués dans des contextes à haut risque de rupture de soins. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=84385

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Effets des troubles psychiatriques du péri-partum sur la relation parent-enfant / Pascal Corde in Sages-femmes. Clinique - formation - recherche, Vol. 21, n° 4 (Juillet/Aout 2022)

Public ISBD [article]  inSages-femmes. Clinique - formation - recherche > Vol. 21, n° 4 (Juillet/Aout 2022) . - p. 17-20 Titre : Effets des troubles psychiatriques du péri-partum sur la relation parent-enfant Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascal Corde ; Sophie Degorre ; Cécile Crovetto ; Jean-Marc Guilé ; Xavier Benarous Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 17-20 Langues : Français (fre) Mots-clés : dépression du post-partum  grossesse  maternalité  trouble psychiatrique  péripartum Note de contenu : Issu du dossier "Santé mentale et périnatalité" Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=75252 [article] Effets des troubles psychiatriques du péri-partum sur la relation parent-enfant [texte imprimé] / Pascal Corde ; Sophie Degorre ; Cécile Crovetto ; Jean-Marc Guilé ; Xavier Benarous . - 2022 . - p. 17-20. Langues : Français (fre) in Sages-femmes. Clinique - formation - recherche > Vol. 21, n° 4 (Juillet/Aout 2022) . - p. 17-20 Mots-clés : dépression du post-partum  grossesse  maternalité  trouble psychiatrique  péripartum Note de contenu : Issu du dossier "Santé mentale et périnatalité" Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=75252

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Quelle prescription d'antidépresseurs chez l'enfant ? / Xavier Benarous in La revue du praticien, Vol. 70, n° 5 (Mai 2020)

Public ISBD [article]  inLa revue du praticien > Vol. 70, n° 5 (Mai 2020) . - p. 496-501 Titre : Quelle prescription d'antidépresseurs chez l'enfant ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Xavier Benarous, Auteur ; Angèle Consoli, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 496-501 Note générale : Fait partie du dossier : "Actualités thérapeutiques en pédopsychiatrie". Langues : Français (fre) Résumé : Jamais en première intention, et avec des doses très progressives et une surveillance hebdomadaire le 1er mois. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=67796 [article] Quelle prescription d'antidépresseurs chez l'enfant ? [texte imprimé] / Xavier Benarous, Auteur ; Angèle Consoli, Auteur . - 2020 . - p. 496-501. Fait partie du dossier : "Actualités thérapeutiques en pédopsychiatrie". Langues : Français (fre) in La revue du praticien > Vol. 70, n° 5 (Mai 2020) . - p. 496-501 Résumé : Jamais en première intention, et avec des doses très progressives et une surveillance hebdomadaire le 1er mois. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=67796

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Thérapeutiques des troubles anxieux pédiatriques / Xavier Benarous in Journal de pédiatrie et de puériculture, Vol. 37, n° 6 (Décembre 2024)

Public ISBD [article]  inJournal de pédiatrie et de puériculture > Vol. 37, n° 6 (Décembre 2024) . - p. 393-401 Titre : Thérapeutiques des troubles anxieux pédiatriques Type de document : texte imprimé Auteurs : Xavier Benarous Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 393-401 Langues : Français (fre) Mots-clés : Anxiété  Enfant  Trouble internalisé  Développement de l'enfant  Trouble émotionnel  Guidance parentale  Psychoéducation  Pédiatrie  Psychothérapie  Thérapeutique médicamenteuse  Thérapeutique non médicamenteuse  Accompagnement Résumé : L’anxiété est un état émotionnel habituel chez l’enfant qui fait face à des transitions inhérentes à son développement. L’identification d’un trouble anxieux pédiatrique caractérisé nécessite de tenir compte des critères liés à la durée des symptômes et au retentissement fonctionnel. Si le diagnostic est habituellement évident, l’enjeu initial pour les professionnels est avant tout de guider la famille vers une compréhension minimale du trouble (symptômes habituels chez l’enfant, rôle de l’entourage) avant d’aborder l’accès à des soins spécialisés. Les traitements sont avant tout de nature psychothérapeutique. Les thérapies cognitivo-comportementales sont les traitements dont l’efficacité à court terme a été la mieux documentée. En pratique, une grande variété d’approches sont envisageables et dépendent surtout de facteurs non spécifiques (ex. : alliance avec le jeune, disponibilité et engagement du thérapeute). Même en cas de psychothérapie individuelle, l’accompagnement de la famille est indispensable pour les aider à repérer les dynamiques relationnelles qui peuvent contribuer à moduler les manifestations anxieuses de l’enfant. En cas de troubles anxieux sévères ou résistants, les inhibiteurs spécifiques de la recapture de la sérotonine sont les traitements médicamenteux de première intention. Leur efficacité est bien documentée, en particulier en synergie avec une intervention psychothérapeutique. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=87621 [article] Thérapeutiques des troubles anxieux pédiatriques [texte imprimé] / Xavier Benarous . - 2024 . - p. 393-401. Langues : Français (fre) in Journal de pédiatrie et de puériculture > Vol. 37, n° 6 (Décembre 2024) . - p. 393-401 Mots-clés : Anxiété  Enfant  Trouble internalisé  Développement de l'enfant  Trouble émotionnel  Guidance parentale  Psychoéducation  Pédiatrie  Psychothérapie  Thérapeutique médicamenteuse  Thérapeutique non médicamenteuse  Accompagnement Résumé : L’anxiété est un état émotionnel habituel chez l’enfant qui fait face à des transitions inhérentes à son développement. L’identification d’un trouble anxieux pédiatrique caractérisé nécessite de tenir compte des critères liés à la durée des symptômes et au retentissement fonctionnel. Si le diagnostic est habituellement évident, l’enjeu initial pour les professionnels est avant tout de guider la famille vers une compréhension minimale du trouble (symptômes habituels chez l’enfant, rôle de l’entourage) avant d’aborder l’accès à des soins spécialisés. Les traitements sont avant tout de nature psychothérapeutique. Les thérapies cognitivo-comportementales sont les traitements dont l’efficacité à court terme a été la mieux documentée. En pratique, une grande variété d’approches sont envisageables et dépendent surtout de facteurs non spécifiques (ex. : alliance avec le jeune, disponibilité et engagement du thérapeute). Même en cas de psychothérapie individuelle, l’accompagnement de la famille est indispensable pour les aider à repérer les dynamiques relationnelles qui peuvent contribuer à moduler les manifestations anxieuses de l’enfant. En cas de troubles anxieux sévères ou résistants, les inhibiteurs spécifiques de la recapture de la sérotonine sont les traitements médicamenteux de première intention. Leur efficacité est bien documentée, en particulier en synergie avec une intervention psychothérapeutique. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=87621

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