Centre de Documentation Gilly / CePaS-Centre du Patrimoine Santé
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712 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'Nourrisson' 
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| REVUES | Revue | Centre de documentation HELHa paramédical Gilly | Salle de lecture - Rez de chaussée - Armoire à volets | Exclu du prêt |
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| ARCH ECA C | Livre | CePaS - Centre du Patrimoine Santé | CePaS - Centre du Patrimoine Santé | Disponible |
[article]
| Titre : |
Les "1000 premiers jours", de la connaissance à l'action en santé publique |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Thierry Cardoso ; Maud Gorza ; Arielle Le Masne |
| Année de publication : |
2022 |
| Article en page(s) : |
p. 12-18 |
| Note générale : |
Article du dossier "Enjeux professionnels et pratiques innovantes"
Doi : 10.1016/j.cahpu.2022.01.006
|
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
PUÉRICULTURE intervention précoce périnatalité prévention promotion de la santé soutien à la parentalité NOURRISSON BÉBÉ Stress toxique GROSSESSE CORTISOL COMMUNICATION Petite enfance |
| Résumé : |
Dès sa création en mai 2016, Santé publique France s’est engagée pour la promotion de la santé et la prévention dans le champ de la périnatalité et de la petite enfance. Cet engagement illustre la volonté d’agir au plus tôt pour atténuer les effets et la reproductibilité intergénérationnelle des inégalités sociales et territoriales de santé. Les travaux s’ancrent dans les valeurs de développement de la santé et découlent de l’état des connaissances sur les besoins fondamentaux de l’enfant, notamment celui de relations affectives stables avec un adulte qui lui porte attention et ce, avant même la naissance. |
| Note de contenu : |
Sommaire :
Agir pour faire face aux inégalités sociales et territoriales de santé
S’appuyer sur la connaissance pour répondre à un enjeu sociétal
-Une période qui influence la santé tout au long de la vie
-Une période de transition, source de vulnérabilité pour les parents
-Les trois piliers de la santé de l’enfant en développement
Des cadres théoriques à l’action
Conclusion
Déclaration de liens d’intérêts |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74577 |
in Cahiers de la puéricultrice > 355 (Mars 2022) . - p. 12-18
[article] Les "1000 premiers jours", de la connaissance à l'action en santé publique [texte imprimé] / Thierry Cardoso ; Maud Gorza ; Arielle Le Masne . - 2022 . - p. 12-18. Article du dossier "Enjeux professionnels et pratiques innovantes"
Doi : 10.1016/j.cahpu.2022.01.006
Langues : Français ( fre) in Cahiers de la puéricultrice > 355 (Mars 2022) . - p. 12-18
| Mots-clés : |
PUÉRICULTURE intervention précoce périnatalité prévention promotion de la santé soutien à la parentalité NOURRISSON BÉBÉ Stress toxique GROSSESSE CORTISOL COMMUNICATION Petite enfance |
| Résumé : |
Dès sa création en mai 2016, Santé publique France s’est engagée pour la promotion de la santé et la prévention dans le champ de la périnatalité et de la petite enfance. Cet engagement illustre la volonté d’agir au plus tôt pour atténuer les effets et la reproductibilité intergénérationnelle des inégalités sociales et territoriales de santé. Les travaux s’ancrent dans les valeurs de développement de la santé et découlent de l’état des connaissances sur les besoins fondamentaux de l’enfant, notamment celui de relations affectives stables avec un adulte qui lui porte attention et ce, avant même la naissance. |
| Note de contenu : |
Sommaire :
Agir pour faire face aux inégalités sociales et territoriales de santé
S’appuyer sur la connaissance pour répondre à un enjeu sociétal
-Une période qui influence la santé tout au long de la vie
-Une période de transition, source de vulnérabilité pour les parents
-Les trois piliers de la santé de l’enfant en développement
Des cadres théoriques à l’action
Conclusion
Déclaration de liens d’intérêts |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74577 |
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[n° ou bulletin]
19 - Juin 2001 - Son nom de Bébé... Nomination et choix du prénom [texte imprimé] . - 2001. Ce numéro est inséré dans un tome relié reprenant les n° 18 à 21. Langues : Français ( fre) |
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