Interculturalité à l'école : apprendre et vivre ensemble / David Muller in la Santé en action, 442 (Décembre 2017)

Public ISBD [article]  inla Santé en action > 442 (Décembre 2017) . - p. 32-33 Titre : Interculturalité à l'école : apprendre et vivre ensemble Type de document : texte imprimé Auteurs : David Muller, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 32-33 Note générale : Cet article fait partie du dossier : "Interculturalité, médiation, interprétariat et santé". Langues : Français (fre) Mots-clés : Ecole  Communication interculturelle  Interculturalité  Education  Étude et enseignement -- Allophones  Minorités linguistiques  Allophones Résumé : Les enfants étrangers ne parlant pas français sont, à leur arrivée en France, inscrits dans les classes ordinaires. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=56537 [article] Interculturalité à l'école : apprendre et vivre ensemble [texte imprimé] / David Muller, Auteur . - 2017 . - p. 32-33. Cet article fait partie du dossier : "Interculturalité, médiation, interprétariat et santé". Langues : Français (fre) in la Santé en action > 442 (Décembre 2017) . - p. 32-33 Mots-clés : Ecole  Communication interculturelle  Interculturalité  Education  Étude et enseignement -- Allophones  Minorités linguistiques  Allophones Résumé : Les enfants étrangers ne parlant pas français sont, à leur arrivée en France, inscrits dans les classes ordinaires. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=56537

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