Centre de Documentation Gilly / CePaS-Centre du Patrimoine Santé
HORAIRE
Lu : 8h15 à 12h00 - 12h30 à 16h15
Ma : 8h15 à 12h00 - 12h30 à 16h30
Me : 8h15 à 12h00 - 12h30 à 16h15
Je : 8h15 à 12h00 - 12h30 à 16h30
Ve : 8h15 à 12h00 - 12h30 à 16h15
Bienvenue sur le catalogue du
Centre de documentation de la HELHa-Gilly
et du CePaS - Centre du Patrimoine Santé
Détail de l'auteur
Documents disponibles écrits par cet auteur
Ajouter le résultat dans votre panier Faire une suggestion Affiner la recherche
[article] Accompagner la seconde victime d'un événement indésirable lié aux soins [texte imprimé] / Stéphanie Joyeux ; David Naudin . - 2023 . - p. 29-33. Malgré les prémisses d’un changement de culture après la publication du rapport « To err is human », en 1999, les erreurs dans le soin restent un sujet tabou. Lorsqu’un événement indésirable survient, la première victime est le patient. Le professionnel de santé qui a réalisé l’acte engendrant une complication peut être traumatisé, et devenir la seconde victime. Pour le cadre de santé, il est essentiel de tenir compte de cette éventualité et d’être vigilant aux signes de souffrance du soignant. Langues : Français ( fre) in Objectif soins & management > 291 (Février-Mars 2023) . - p. 29-33 |
Exemplaires (1)
|
| REVUES | Revue | Centre de documentation HELHa paramédical Gilly | Salle de lecture - Rez de chaussée - Armoire à volets | Exclu du prêt |
Exemplaires (1)
|
| REVUES | Revue | Centre de documentation HELHa paramédical Gilly | Salle de lecture - Rez de chaussée - Armoire à volets | Exclu du prêt |
[article]
| Titre : |
Caractérisation de la supervision du raisonnement clinique par les infirmiers anesthésistes auprès des étudiants infirmiers anesthésistes : une étude qualitative |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Agnès Saint-Sulpice ; David Naudin |
| Année de publication : |
2024 |
| Article en page(s) : |
p. 67-78 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
Enseignement Accompagnement Stage infirmier Etudiant en soins infirmiers Raisonnement clinique Anesthésie Bloc opératoire Supervision de stage |
| Résumé : |
Introduction : les erreurs de raisonnement sont les principales causes de mauvaise prise de décision en clinique. Pour y remédier, de nombreuses études montrent l’importance de la supervision du raisonnement clinique pendant les stages en médecine. Bien que la prise de décision soit permanente lors de tous les moments clés de la période péri-opératoire, il n’existe aucune étude sur la supervision du raisonnement clinique durant les stages des étudiants infirmiers anesthésistes. L’objectif de cette étude est d’identifier les caractéristiques de la supervision du raisonnement clinique par les professionnels d’anesthésie auprès des étudiants infirmiers anesthésistes.
Méthodologie : une étude qualitative multicentrique a été réalisée à l’aide d’observations et d’entretiens individuels auprès de cinq infirmiers anesthésistes et cinq étudiants.
Résultats : les trois thèmes identifiés sont les caractéristiques de la posture de l’apprenant et du superviseur, les méthodes pédagogiques utilisées et les spécificités du raisonnement clinique.
Analyse : les infirmiers anesthésistes questionnent le raisonnement clinique uniquement quand ils détectent des difficultés chez l’étudiant ; cependant, aucune traçabilité n’est réalisée. Les étudiants verbalisent spontanément leur raisonnement clinique lors d’événements imprévus.
Discussion : les résultats serviront de base à un nouvel outil de traçabilité des apprentissages en stage. |
| En ligne : |
https://shs-cairn-info.henallux.idm.oclc.org/article/RSI_156_0067/pdf?lang=fr |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=84551 |
in Recherche en soins infirmiers > 156 (Mars 2024) . - p. 67-78
[article] Caractérisation de la supervision du raisonnement clinique par les infirmiers anesthésistes auprès des étudiants infirmiers anesthésistes : une étude qualitative [texte imprimé] / Agnès Saint-Sulpice ; David Naudin . - 2024 . - p. 67-78. Langues : Français ( fre) in Recherche en soins infirmiers > 156 (Mars 2024) . - p. 67-78
| Mots-clés : |
Enseignement Accompagnement Stage infirmier Etudiant en soins infirmiers Raisonnement clinique Anesthésie Bloc opératoire Supervision de stage |
| Résumé : |
Introduction : les erreurs de raisonnement sont les principales causes de mauvaise prise de décision en clinique. Pour y remédier, de nombreuses études montrent l’importance de la supervision du raisonnement clinique pendant les stages en médecine. Bien que la prise de décision soit permanente lors de tous les moments clés de la période péri-opératoire, il n’existe aucune étude sur la supervision du raisonnement clinique durant les stages des étudiants infirmiers anesthésistes. L’objectif de cette étude est d’identifier les caractéristiques de la supervision du raisonnement clinique par les professionnels d’anesthésie auprès des étudiants infirmiers anesthésistes.
Méthodologie : une étude qualitative multicentrique a été réalisée à l’aide d’observations et d’entretiens individuels auprès de cinq infirmiers anesthésistes et cinq étudiants.
Résultats : les trois thèmes identifiés sont les caractéristiques de la posture de l’apprenant et du superviseur, les méthodes pédagogiques utilisées et les spécificités du raisonnement clinique.
Analyse : les infirmiers anesthésistes questionnent le raisonnement clinique uniquement quand ils détectent des difficultés chez l’étudiant ; cependant, aucune traçabilité n’est réalisée. Les étudiants verbalisent spontanément leur raisonnement clinique lors d’événements imprévus.
Discussion : les résultats serviront de base à un nouvel outil de traçabilité des apprentissages en stage. |
| En ligne : |
https://shs-cairn-info.henallux.idm.oclc.org/article/RSI_156_0067/pdf?lang=fr |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=84551 |
|  |
Exemplaires (1)
|
| REVUES | Revue | Centre de documentation HELHa paramédical Gilly | Salle de lecture - Rez de chaussée - Armoire à volets | Exclu du prêt |
[article]
| Titre : |
La collaboration MAR-Iade : entre compétences non techniques et confiance interpersonnelle |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
David Naudin ; Anne Dupont ; Coralie Gavet |
| Année de publication : |
2018 |
| Article en page(s) : |
p. 19-22 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
ANESTHÉSIE - RÉANIMATION BLOC OPÉRATOIRE |
| Résumé : |
Un des éléments essentiels de l'activité d'anesthésie concerne la prise de décisions complexes, souvent dans un contexte d'incertitude, qui nécessite une collaboration entre le médecin anesthésiste-réanimateur (MAR) et l'infirmier anesthésiste diplômé d'État (Iade) L'équipe d'anesthésie met quotidiennement en jeu des compétences à la fois techniques directement liées à des habiletés et des savoir-faire, mais également des compétences non techniques. Celles-ci sont primordiales pour soutenir une collaboration efficace. Les mécanismes de la confiance interpersonnelle qui s'élaborent au sein du binôme MAR-Iade méritent, dans ce cadre aussi, d'être mieux compris.
|
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=61234 |
in Oxymag > 163 (novembre/décembre 2018) . - p. 19-22
[article] La collaboration MAR-Iade : entre compétences non techniques et confiance interpersonnelle [texte imprimé] / David Naudin ; Anne Dupont ; Coralie Gavet . - 2018 . - p. 19-22. Langues : Français ( fre) in Oxymag > 163 (novembre/décembre 2018) . - p. 19-22
| Mots-clés : |
ANESTHÉSIE - RÉANIMATION BLOC OPÉRATOIRE |
| Résumé : |
Un des éléments essentiels de l'activité d'anesthésie concerne la prise de décisions complexes, souvent dans un contexte d'incertitude, qui nécessite une collaboration entre le médecin anesthésiste-réanimateur (MAR) et l'infirmier anesthésiste diplômé d'État (Iade) L'équipe d'anesthésie met quotidiennement en jeu des compétences à la fois techniques directement liées à des habiletés et des savoir-faire, mais également des compétences non techniques. Celles-ci sont primordiales pour soutenir une collaboration efficace. Les mécanismes de la confiance interpersonnelle qui s'élaborent au sein du binôme MAR-Iade méritent, dans ce cadre aussi, d'être mieux compris.
|
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=61234 |
| |
Exemplaires (1)
|
| REVUES | Revue | Centre de documentation HELHa paramédical Gilly | Salle de lecture - Rez de chaussée - Armoire à volets | Exclu du prêt |
Permalink
: infirmier anesthésiste
Permalink
Permalink
: intérêts et limites
Permalink
Permalink
Permalink
Permalink
Permalink
: bien débuter
Permalink
Permalink
