L'amour parental socle de la confiance en soi / Anne-Claire Thérizols in Sciences Humaines, HS13 (Octobre-novembre 2022)

Public ISBD [article]  inSciences Humaines > HS13 (Octobre-novembre 2022) . - p. 46-50 Titre : L'amour parental socle de la confiance en soi Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne-Claire Thérizols, Intervieweur ; Jeanne Siaud-Facchin, Personne interviewée Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 46-50 Note générale : Issu du dossier "Qu'est-ce que l'amour ?" Langues : Français (fre) Mots-clés : amour maternel  estime de soi  Amour parental  éducation Résumé : Selon la psychologue Jeanne Siaud-Facchin, l’estime de soi se construit dès l’enfance, grâce à des proches (parents, éducateurs, amis…) qui prennent en comptent nos émotions, les respectent et nous aident à les identifier. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=76095 [article] L'amour parental socle de la confiance en soi [texte imprimé] / Anne-Claire Thérizols, Intervieweur ; Jeanne Siaud-Facchin, Personne interviewée . - 2022 . - p. 46-50. Issu du dossier "Qu'est-ce que l'amour ?" Langues : Français (fre) in Sciences Humaines > HS13 (Octobre-novembre 2022) . - p. 46-50 Mots-clés : amour maternel  estime de soi  Amour parental  éducation Résumé : Selon la psychologue Jeanne Siaud-Facchin, l’estime de soi se construit dès l’enfance, grâce à des proches (parents, éducateurs, amis…) qui prennent en comptent nos émotions, les respectent et nous aident à les identifier. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=76095

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L'amour parental, socle de la confiance en soi : rencontre avec Jeanne Siaud-Facchin / Jeanne Siaud-Facchin in Sciences Humaines, 330 (Novembre 2020)  

Public ISBD [article]  inSciences Humaines > 330 (Novembre 2020) . - p. 42-45 Titre : L'amour parental, socle de la confiance en soi : rencontre avec Jeanne Siaud-Facchin Type de document : document graphique à deux dimensions Auteurs : Jeanne Siaud-Facchin, Personne interviewée ; Anne-Claire Thérizols, Intervieweur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 42-45 Langues : Français (fre) Mots-clés : Concept du soi  Enfance  Trouble de l'attachement  Relations parent-enfant  Émotions  parentalité Résumé : Selon la psychologue Jeanne Siaud-Facchin, l?estime de soi se construit dès l?enfance, grâce à des proches (parents, éducateurs, amis?) qui prennent en comptent nos émotions, les respectent et nous aident à les identifier. Note de contenu : Cet article fait partie du dossier " l'estime de soi" En ligne : https://www.scienceshumaines.com/l-amour-parental-socle-de-la-confiance-en-soi-r [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=69029 [article] L'amour parental, socle de la confiance en soi : rencontre avec Jeanne Siaud-Facchin [document graphique à deux dimensions] / Jeanne Siaud-Facchin, Personne interviewée ; Anne-Claire Thérizols, Intervieweur . - 2020 . - p. 42-45. Langues : Français (fre) in Sciences Humaines > 330 (Novembre 2020) . - p. 42-45 Mots-clés : Concept du soi  Enfance  Trouble de l'attachement  Relations parent-enfant  Émotions  parentalité Résumé : Selon la psychologue Jeanne Siaud-Facchin, l?estime de soi se construit dès l?enfance, grâce à des proches (parents, éducateurs, amis?) qui prennent en comptent nos émotions, les respectent et nous aident à les identifier. Note de contenu : Cet article fait partie du dossier " l'estime de soi" En ligne : https://www.scienceshumaines.com/l-amour-parental-socle-de-la-confiance-en-soi-r [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=69029

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La précocité intellectuelle, un handicap ? / Olivier Revol in Sciences Humaines, 291 (Avril 2017)

Public ISBD [article]  inSciences Humaines > 291 (Avril 2017) . - p. 54-55 Titre : La précocité intellectuelle, un handicap ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Olivier Revol ; Jeanne Siaud-Facchin Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 54-55 Note générale : Issu du dossier : Les troubles de l'enfant Langues : Français (fre) Mots-clés : Adulte  Enfant  Haut potentiel  Intelligence  Neurosciences  Psychologie  Quotient intellectuel  Enfance (en général)  Précocité intellectuelle  Relations sociales  apprentissage précoce  enfant : famille  intelligence  neurosciences  relation sociale Résumé : "L'intelligence est une force. Mais lorsqu'elle ouvre trop l'accès à des problèmes existentiels, elle peut devenir une source d'anxiété et d'isolement." (Revol & Siaud-Facchin, 2017, p. 54) Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=51073 [article] La précocité intellectuelle, un handicap ? [texte imprimé] / Olivier Revol ; Jeanne Siaud-Facchin . - 2017 . - p. 54-55. Issu du dossier : Les troubles de l'enfant Langues : Français (fre) in Sciences Humaines > 291 (Avril 2017) . - p. 54-55 Mots-clés : Adulte  Enfant  Haut potentiel  Intelligence  Neurosciences  Psychologie  Quotient intellectuel  Enfance (en général)  Précocité intellectuelle  Relations sociales  apprentissage précoce  enfant : famille  intelligence  neurosciences  relation sociale Résumé : "L'intelligence est une force. Mais lorsqu'elle ouvre trop l'accès à des problèmes existentiels, elle peut devenir une source d'anxiété et d'isolement." (Revol & Siaud-Facchin, 2017, p. 54) Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=51073

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Que faire en cas de blocage scolaire ? / Jeanne Siaud-Facchin in Sciences Humaines, 318S (Octobre 2019)

Public ISBD [article]  inSciences Humaines > 318S (Octobre 2019) . - p. 54-55 Titre : Que faire en cas de blocage scolaire ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Jeanne Siaud-Facchin, Personne interviewée ; Marc Olano, Intervieweur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 54-55 Note générale : Issu du dossier "Réussir à l'école : comment devient-on bon élève ?" Langues : Français (fre) Mots-clés : APPRENTISSAGE  TROUBLE  ÉCOLE Résumé : Anxiété ? Trouble de l'apprentissage ? Manque de confiance ? Pour relancer un enfant en échec, il faut prendre le temps d'identifier l'origine de ses difficultés. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=65198 [article] Que faire en cas de blocage scolaire ? [texte imprimé] / Jeanne Siaud-Facchin, Personne interviewée ; Marc Olano, Intervieweur . - 2019 . - p. 54-55. Issu du dossier "Réussir à l'école : comment devient-on bon élève ?" Langues : Français (fre) in Sciences Humaines > 318S (Octobre 2019) . - p. 54-55 Mots-clés : APPRENTISSAGE  TROUBLE  ÉCOLE Résumé : Anxiété ? Trouble de l'apprentissage ? Manque de confiance ? Pour relancer un enfant en échec, il faut prendre le temps d'identifier l'origine de ses difficultés. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=65198

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