Centre de Documentation Gilly / CePaS-Centre du Patrimoine Santé
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Ve : 8h15 à 12h00 - 12h30 à 16h15
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Auteur Jean-Christophe Azorin |
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Ban Mù, un dispensaire dans les nuages ou la rencontre avec une sage-femme vietnamienne / Jean-Christophe Azorin in Sages-femmes. Clinique - formation - recherche, Vol. 22, n° 5 (Septembre/Octobre 2023)
[article]
Titre : Ban Mù, un dispensaire dans les nuages ou la rencontre avec une sage-femme vietnamienne Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Christophe Azorin, Personne interviewée ; Sheila Viola, Personne interviewée Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 9-11 Note générale : Doi : 10.1016/j.sagf.2023.06.003 Langues : Français (fre) Mots-clés : Accouchement Dispensaire Ethnie Grossesse Vietnam Résumé : Les rencontres lointaines sont riches d’enseignements. Celle d’une sage-femme vietnamienne qui exerce au sein d’un dispensaire situé dans une région isolée auprès d’une ethnie, dont les femmes ont l’habitude d’accoucher à domicile, montre combien la prise en compte des déterminants culturels et socio-économiques locaux est importante. En proposant un accueil adapté et des aides matérielles, le dispensaire a réduit fortement l’incidence des complications maternelles et infantiles en lien avec les accouchements difficiles. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=79397
in Sages-femmes. Clinique - formation - recherche > Vol. 22, n° 5 (Septembre/Octobre 2023) . - p. 9-11[article] Ban Mù, un dispensaire dans les nuages ou la rencontre avec une sage-femme vietnamienne [texte imprimé] / Jean-Christophe Azorin, Personne interviewée ; Sheila Viola, Personne interviewée . - 2023 . - p. 9-11.
Doi : 10.1016/j.sagf.2023.06.003
Langues : Français (fre)
in Sages-femmes. Clinique - formation - recherche > Vol. 22, n° 5 (Septembre/Octobre 2023) . - p. 9-11
Mots-clés : Accouchement Dispensaire Ethnie Grossesse Vietnam Résumé : Les rencontres lointaines sont riches d’enseignements. Celle d’une sage-femme vietnamienne qui exerce au sein d’un dispensaire situé dans une région isolée auprès d’une ethnie, dont les femmes ont l’habitude d’accoucher à domicile, montre combien la prise en compte des déterminants culturels et socio-économiques locaux est importante. En proposant un accueil adapté et des aides matérielles, le dispensaire a réduit fortement l’incidence des complications maternelles et infantiles en lien avec les accouchements difficiles. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=79397 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité REVUES Revue Centre de documentation HELHa paramédical Gilly Salle de lecture - Rez de chaussée - Armoire à volets Exclu du prêt Dossier : Les jeunes et l'éducation pour la santé par les pairs / E. Le Grand in Santé de l'homme, 421 (Septembre-Octobre 2012)
[article]
Titre : Dossier : Les jeunes et l'éducation pour la santé par les pairs Auteurs : E. Le Grand ; Jean-Christophe Azorin Année de publication : 2012 Article en page(s) : 10/39 Langues : Français (fre) Mots-clés : adolescence education a la sante france En ligne : https://www.santepubliquefrance.fr/docs/la-sante-de-l-homme-sept-oct-2012-n-421- [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=85453
in Santé de l'homme > 421 (Septembre-Octobre 2012) . - 10/39[article] Dossier : Les jeunes et l'éducation pour la santé par les pairs [] / E. Le Grand ; Jean-Christophe Azorin . - 2012 . - 10/39.
Langues : Français (fre)
in Santé de l'homme > 421 (Septembre-Octobre 2012) . - 10/39Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité REVUES Revue CePaS - Centre du Patrimoine Santé CePaS - Centre du Patrimoine Santé Exclu du prêt Face à l'éducation par les pairs, quel positionnement pour les adultes référents? / Jean-Christophe Azorin in Santé de l'homme, 421 (Septembre-Octobre 2012)
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Cote Support Localisation Section Disponibilité REVUES Revue CePaS - Centre du Patrimoine Santé CePaS - Centre du Patrimoine Santé Exclu du prêt Un outil ludo-pédagogique au cœur de l’éducation pour la santé / Marion Paineau in Cahiers de la puéricultrice, 380 (Octobre 2024)
[article]
Titre : Un outil ludo-pédagogique au cœur de l’éducation pour la santé Type de document : texte imprimé Auteurs : Marion Paineau ; Sheila Viola ; Jean-Christophe Azorin ; Isabelle Buresi Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 25-30 Note générale : Doi : 10.1016/j.cahpu.2024.07.007 Langues : Français (fre) Mots-clés : Éducation pour la santé Outil pédagogique Exercice physique Régime alimentaire sain Formation en interne Protection maternelle et infantile Résumé : Dans le cadre de ses actions de promotion de la santé en direction de la population, le département du Val-de-Marne, via sa direction de la protection maternelle et infantile – promotion de la santé, met en place des dispositifs de prévention et d’éducation notamment sur le thème du surpoids et de l’obésité. En réponse aux attentes des professionnels comme du public, a été développé dans une démarche de coconstruction un ensemble ludo-éducatif destiné à établir avec l’enfant et ses parents un échange pour renforcer les connaissances et développer les compétences des familles sur la nutrition. La mise en œuvre de cet outil, nommé Boîte verte, s’accompagne d’une formation des équipes et d’une évaluation permanente pour améliorer l’adaptation aux contextes locaux. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=86890
in Cahiers de la puéricultrice > 380 (Octobre 2024) . - p. 25-30[article] Un outil ludo-pédagogique au cœur de l’éducation pour la santé [texte imprimé] / Marion Paineau ; Sheila Viola ; Jean-Christophe Azorin ; Isabelle Buresi . - 2024 . - p. 25-30.
Doi : 10.1016/j.cahpu.2024.07.007
Langues : Français (fre)
in Cahiers de la puéricultrice > 380 (Octobre 2024) . - p. 25-30
Mots-clés : Éducation pour la santé Outil pédagogique Exercice physique Régime alimentaire sain Formation en interne Protection maternelle et infantile Résumé : Dans le cadre de ses actions de promotion de la santé en direction de la population, le département du Val-de-Marne, via sa direction de la protection maternelle et infantile – promotion de la santé, met en place des dispositifs de prévention et d’éducation notamment sur le thème du surpoids et de l’obésité. En réponse aux attentes des professionnels comme du public, a été développé dans une démarche de coconstruction un ensemble ludo-éducatif destiné à établir avec l’enfant et ses parents un échange pour renforcer les connaissances et développer les compétences des familles sur la nutrition. La mise en œuvre de cet outil, nommé Boîte verte, s’accompagne d’une formation des équipes et d’une évaluation permanente pour améliorer l’adaptation aux contextes locaux. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=86890 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité REVUES Revue Centre de documentation HELHa paramédical Gilly Salle de lecture - Rez de chaussée - Armoire à volets Exclu du prêt Prévenir le décrochage scolaire [Dossier] / Sandrine Broussouloux in la Santé en action, 436 (Juin 2016)
[article]
Titre : Prévenir le décrochage scolaire [Dossier] Type de document : texte imprimé Auteurs : Sandrine Broussouloux ; Mabrouk Nekaa ; Jean-Christophe Azorin Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 12-43 Langues : Français (fre) Mots-clés : Ecole Education Enseignement Estime de soi Etudiant Famille Psychologie Santé Prévention Résumé : Chaque année en France, des milliers de jeunes « décrochent » de leur cursus scolaire. Le dossier central de ce numéro en explore les raisons et met en avant les alternatives pour « raccrocher » ces élèves. Car le décrochage a un impact négatif important – échec, mésestime de soi – sur la santé globale, tant physique que psychologique, des jeunes concernés. Note de contenu : - Décrochage scolaire : quel problème? p. 14
- Jeunes en décrochage scolaire : les alliance éducatives, une réponse coordonnée. p. 17
- "Mieux comprendre leur situation familiale et prêter attention à leur vie personnelle". p. 19
- Repenser les métiers de l'école pour lutter contre le décrochage scolaire. p. 21
- Témoignages d'anciens décrocheurs. p. 24
- L'accroissement des réponses médico-psychologiques face à l'échec scolaire. p. 26
- "Hospitaliser et accompagner, pour reprendre le chemin de l'école". p. 29
- "Les enfants sont plus heureux de venir à l'école". p. 31
- "L'élève et sa famille sont associés dans un programme personnel de réussite éducative". p. 33
- "L'accompagnement fonctionne s'il est partagé entre l'équipe pédagogique, l'élève et sa famille". p. 35
- "Renforcer le rôle des familles dans l'école et le système éducatif". p. 37
- "Repérer les "décrocheurs" : une trousse québécoise expérimentée en France". p. 3Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=41534
in la Santé en action > 436 (Juin 2016) . - p. 12-43[article] Prévenir le décrochage scolaire [Dossier] [texte imprimé] / Sandrine Broussouloux ; Mabrouk Nekaa ; Jean-Christophe Azorin . - 2016 . - p. 12-43.
Langues : Français (fre)
in la Santé en action > 436 (Juin 2016) . - p. 12-43
Mots-clés : Ecole Education Enseignement Estime de soi Etudiant Famille Psychologie Santé Prévention Résumé : Chaque année en France, des milliers de jeunes « décrochent » de leur cursus scolaire. Le dossier central de ce numéro en explore les raisons et met en avant les alternatives pour « raccrocher » ces élèves. Car le décrochage a un impact négatif important – échec, mésestime de soi – sur la santé globale, tant physique que psychologique, des jeunes concernés. Note de contenu : - Décrochage scolaire : quel problème? p. 14
- Jeunes en décrochage scolaire : les alliance éducatives, une réponse coordonnée. p. 17
- "Mieux comprendre leur situation familiale et prêter attention à leur vie personnelle". p. 19
- Repenser les métiers de l'école pour lutter contre le décrochage scolaire. p. 21
- Témoignages d'anciens décrocheurs. p. 24
- L'accroissement des réponses médico-psychologiques face à l'échec scolaire. p. 26
- "Hospitaliser et accompagner, pour reprendre le chemin de l'école". p. 29
- "Les enfants sont plus heureux de venir à l'école". p. 31
- "L'élève et sa famille sont associés dans un programme personnel de réussite éducative". p. 33
- "L'accompagnement fonctionne s'il est partagé entre l'équipe pédagogique, l'élève et sa famille". p. 35
- "Renforcer le rôle des familles dans l'école et le système éducatif". p. 37
- "Repérer les "décrocheurs" : une trousse québécoise expérimentée en France". p. 3Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=41534 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de documentation HELHa paramédical Gilly Salle de lecture - Rez de chaussée - Armoire à volets Exclu du prêt