Epistémologie et paradigmes des soins infirmiers / M. Poisson in Recherche en soins infirmiers, 119 (décembre 2014)

Public ISBD [article]  inRecherche en soins infirmiers > 119 (décembre 2014) . - p.12-15 Titre : Epistémologie et paradigmes des soins infirmiers Type de document : texte imprimé Auteurs : M. Poisson, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p.12-15 Langues : Français (fre) Mots-clés : EPISTEMOLOGIE  Modèle conceptuel  Discipline  Profession  Théorie  SAVOIR Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36168 [article] Epistémologie et paradigmes des soins infirmiers [texte imprimé] / M. Poisson, Auteur ; et al., Auteur . - 2015 . - p.12-15. Langues : Français (fre) in Recherche en soins infirmiers > 119 (décembre 2014) . - p.12-15 Mots-clés : EPISTEMOLOGIE  Modèle conceptuel  Discipline  Profession  Théorie  SAVOIR Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36168

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Fiche figures marquantes de l'histoire des soins infirmiers Désiré Magloire Bourneville (1840-1909) / M. Poisson in La revue de l'infirmière, 144 (Octobre 2008)

Public ISBD [article]  inLa revue de l'infirmière > 144 (Octobre 2008) . - 45 Titre : Fiche figures marquantes de l'histoire des soins infirmiers Désiré Magloire Bourneville (1840-1909) Type de document : texte imprimé Auteurs : M. Poisson, Année de publication : 2008 Article en page(s) : 45 Langues : Français (fre) Mots-clés : Désiré Magloire Bourneville (1840-1909)  ENSEIGNEMENT  FRANCE  HISTOIRE  SOINS INFIRMIERS Index. décimale : Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9972 [article] Fiche figures marquantes de l'histoire des soins infirmiers Désiré Magloire Bourneville (1840-1909) [texte imprimé] / M. Poisson,  . - 2008 . - 45. Langues : Français (fre) in La revue de l'infirmière > 144 (Octobre 2008) . - 45 Mots-clés : Désiré Magloire Bourneville (1840-1909)  ENSEIGNEMENT  FRANCE  HISTOIRE  SOINS INFIRMIERS Index. décimale : Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9972

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Infirmières, enseignantes et pionnières : le personnel infirmier dirigeant et enseignant permanent à l'ouverture de l'école internationale d'enseignement infirmier supérieur à Lyon en 1965 / M. Poisson in Recherche en soins infirmiers, 109 (juin 2012)

Public ISBD [article]  inRecherche en soins infirmiers > 109 (juin 2012) . - pp. 69-92 Titre : Infirmières, enseignantes et pionnières : le personnel infirmier dirigeant et enseignant permanent à l'ouverture de l'école internationale d'enseignement infirmier supérieur à Lyon en 1965 Type de document : texte imprimé Auteurs : M. Poisson, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : pp. 69-92 Langues : Français (fre) Mots-clés : HISTOIRE  SOINS INFIRMIERS  FRANCE  ENSEIGNEMENT  FORMATION Note de contenu : 2012 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21437 [article] Infirmières, enseignantes et pionnières : le personnel infirmier dirigeant et enseignant permanent à l'ouverture de l'école internationale d'enseignement infirmier supérieur à Lyon en 1965 [texte imprimé] / M. Poisson, Auteur . - 2012 . - pp. 69-92. Langues : Français (fre) in Recherche en soins infirmiers > 109 (juin 2012) . - pp. 69-92 Mots-clés : HISTOIRE  SOINS INFIRMIERS  FRANCE  ENSEIGNEMENT  FORMATION Note de contenu : 2012 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21437

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Mémoire de fin d'études infirmières. Guide méthodologique / M. Poisson

Public ISBD Titre : Mémoire de fin d'études infirmières. Guide méthodologique Type de document : texte imprimé Auteurs : M. Poisson Editeur : Paris : Éditions Maloine Année de publication : 1998 Collection : Collection Réviser Importance : 138 pages, dont bibliographie et index Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-224-02551-9 Note générale : Qu'est-ce qu'un mémoire de fin d'études infirmières ? A quoi sert-il, ou peut-il servir ? Quelle relation peut-on établir entre l'élaboration d'un mémoire et une démarche de recherche ? Comment réussir ce mémoire ? Autant de questions auxquelles cet ouvrage apporte des réponses concrètes. Les premiers chapitres permettent de clarifer la notion même de mémoire. La démarche de recherche est également définie très simplement, mais avec la plus grande précision, ce qui permet d'envisager le mémoire en tant qu'exercice d'initiation à la recherche, conformément au programme des études en soins infirmiers. Enfin, la majeure partie de l'ouvrage est consacrée à l'élaboration d'un mémoire, du choix du sujet à la soutenance. Au fil des pages, l'étudiant(e) peut se laisser guider pas à pas et découvrir des repères qui facilitent la réflexion. Il s'agit véritablement d'un outil pratique, immédiatement utilisable. Il s'adresse en priorité aux étudiant(e)s, mais peut aussi rendre de grands services aux formateurs et à tous les professionnels appelés, un jour ou l'autre, à devenir membres d'un jury de soutenance du D.E.I. Langues : Français (fre) Mots-clés : Travail de fin d'études  Formation en soins infirmier  Méthodologie  Recherche Index. décimale : 37:364.2 Méthodologie des soins infirmiers Note de contenu : Introduction 1. Place du travail de fin d'étude dans la formation infirmière 2. Qu'est-ce qu'un mémoire ? 3. Qu'est-ce qu'une recherche ? 4. Comment choisir un sujet ? 5. La recherche documentaire 6. Elaborer une problématique 7. La phase méthodologique ou que faire d'une hypothèse ? 8. La phase empirique ou que faire des données ? 9. Rédiger le mémoire 10. Soutenir le mémoire. Conclusion Bibliographie Index Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=87908 Mémoire de fin d'études infirmières. Guide méthodologique [texte imprimé] / M. Poisson . - Paris : Éditions Maloine, 1998 . - 138 pages, dont bibliographie et index ; 18 cm. - (Collection Réviser) . ISBN : 978-2-224-02551-9 Qu'est-ce qu'un mémoire de fin d'études infirmières ? A quoi sert-il, ou peut-il servir ? Quelle relation peut-on établir entre l'élaboration d'un mémoire et une démarche de recherche ? Comment réussir ce mémoire ? Autant de questions auxquelles cet ouvrage apporte des réponses concrètes. Les premiers chapitres permettent de clarifer la notion même de mémoire. La démarche de recherche est également définie très simplement, mais avec la plus grande précision, ce qui permet d'envisager le mémoire en tant qu'exercice d'initiation à la recherche, conformément au programme des études en soins infirmiers. Enfin, la majeure partie de l'ouvrage est consacrée à l'élaboration d'un mémoire, du choix du sujet à la soutenance. Au fil des pages, l'étudiant(e) peut se laisser guider pas à pas et découvrir des repères qui facilitent la réflexion. Il s'agit véritablement d'un outil pratique, immédiatement utilisable. Il s'adresse en priorité aux étudiant(e)s, mais peut aussi rendre de grands services aux formateurs et à tous les professionnels appelés, un jour ou l'autre, à devenir membres d'un jury de soutenance du D.E.I. Langues : Français (fre) Mots-clés : Travail de fin d'études  Formation en soins infirmier  Méthodologie  Recherche Index. décimale : 37:364.2 Méthodologie des soins infirmiers Note de contenu : Introduction 1. Place du travail de fin d'étude dans la formation infirmière 2. Qu'est-ce qu'un mémoire ? 3. Qu'est-ce qu'une recherche ? 4. Comment choisir un sujet ? 5. La recherche documentaire 6. Elaborer une problématique 7. La phase méthodologique ou que faire d'une hypothèse ? 8. La phase empirique ou que faire des données ? 9. Rédiger le mémoire 10. Soutenir le mémoire. Conclusion Bibliographie Index Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=87908

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Neurologie clinique. Guide pratique / A. Améri

Public ISBD Titre : Neurologie clinique. Guide pratique Type de document : texte imprimé Auteurs : A. Améri ; S. Timsit, Auteur ; M. Poisson, Préfacier, etc. Editeur : Thoiry : Editions Heures de France Année de publication : 1997 Collection : Collection réflexes Importance : 474 pages, dont index et table des matières Présentation : Illustré de dessins et de tableaux Format : 20 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85385-190-9 Langues : Français (fre) Mots-clés : Examen neurologique  Céphalée  Nerf crânien  Syndrome cérébelleux  Epilepsie  Aphasie  Apraxie  Agnosie  Confusion  Coma  Affection musculaire  Système nerveux périphérique  Moëlle épinière  Parkinson maladie  Démence  Chorée  Hémiballisme  Myoclonie  Tremblement  Dystonie  Toxine botulique  Tumeur  Pathologie vasculaire cérébrale  Alcoolisme  Complication neurologique  Corticothérapie  Sclérose en plaques Index. décimale : 616.8 Neurologie. Neuropathologie. Système nerveux. Douleur Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=87967 Neurologie clinique. Guide pratique [texte imprimé] / A. Améri ; S. Timsit, Auteur ; M. Poisson, Préfacier, etc. . - Thoiry : Editions Heures de France, 1997 . - 474 pages, dont index et table des matières : Illustré de dessins et de tableaux ; 20 cm. - (Collection réflexes) . ISBN : 978-2-85385-190-9 Langues : Français (fre) Mots-clés : Examen neurologique  Céphalée  Nerf crânien  Syndrome cérébelleux  Epilepsie  Aphasie  Apraxie  Agnosie  Confusion  Coma  Affection musculaire  Système nerveux périphérique  Moëlle épinière  Parkinson maladie  Démence  Chorée  Hémiballisme  Myoclonie  Tremblement  Dystonie  Toxine botulique  Tumeur  Pathologie vasculaire cérébrale  Alcoolisme  Complication neurologique  Corticothérapie  Sclérose en plaques Index. décimale : 616.8 Neurologie. Neuropathologie. Système nerveux. Douleur Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=87967

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La pratique de la recherche en histoire / M. Poisson in Soins, 780 (Novembre 2013)

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