Centre de Documentation Gilly
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Cote Support Localisation Section Disponibilité TRSI 232 TFE Centre de documentation HELHa paramédical Gilly TFE A consulter sur place sur réservation minimum 24h à l'avance
Exclu du prêtAccidents domestiques : Prévention à l'école maternelle."Quelle démarche de prévention des accidents domestiques une infirmière sociale du Centre Psycho-Médico-Social (P.M.S 3 libres de Marchienne_Au_Pont) met-elle en place en fonctions des besoins d'une / Marie Delvaux
Titre : Accidents domestiques : Prévention à l'école maternelle."Quelle démarche de prévention des accidents domestiques une infirmière sociale du Centre Psycho-Médico-Social (P.M.S 3 libres de Marchienne_Au_Pont) met-elle en place en fonctions des besoins d'une Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Marie Delvaux, ; Émilie Gabriels Editeur : Gilly : HECE IESCA StJoseph Année de publication : 2009 Collection : Travaux de fin d'études en soins infirmiers Importance : 124 Présentation : tab, graph, ill Note générale : bibliographe.- annexes.- Mots-clés : ACCIDENT DOMESTIQUE BRULURE CENTRE PSYCHO-MEDICO-SOCIAL CHUTE COUPURE ECOLE ENQUETE INTOXICATION METHODOLOGIE NOYADE PARENT PREVENTION QUESTIONNAIRE RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS ROLE PROPRE INFIRMIER SOINS INFIRMIERS TRAVAIL DE FIN D'ETUDES Index. décimale : TFE INFI Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5174 Accidents domestiques : Prévention à l'école maternelle."Quelle démarche de prévention des accidents domestiques une infirmière sociale du Centre Psycho-Médico-Social (P.M.S 3 libres de Marchienne_Au_Pont) met-elle en place en fonctions des besoins d'une [TFE / Mémoire] / Marie Delvaux, ; Émilie Gabriels . - , 2009 . - 124 : tab, graph, ill. - (Travaux de fin d'études en soins infirmiers) .
bibliographe.- annexes.-
Mots-clés : ACCIDENT DOMESTIQUE BRULURE CENTRE PSYCHO-MEDICO-SOCIAL CHUTE COUPURE ECOLE ENQUETE INTOXICATION METHODOLOGIE NOYADE PARENT PREVENTION QUESTIONNAIRE RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS ROLE PROPRE INFIRMIER SOINS INFIRMIERS TRAVAIL DE FIN D'ETUDES Index. décimale : TFE INFI Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5174 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité TRSI 305 TFE Centre de documentation HELHa paramédical Gilly TFE A consulter sur place sur réservation minimum 24h à l'avance
Exclu du prêtAccompagnement d'enfants atteints du syndrome autistique lors d'examens. Année scolaire 2003 - 2004 / Céline Lorge
Titre : Accompagnement d'enfants atteints du syndrome autistique lors d'examens. Année scolaire 2003 - 2004 Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Céline Lorge, Editeur : Gilly : HECE IESCA StJoseph Année de publication : 2004 Collection : Travaux de fin d'études en soins infirmiers Importance : 100 Présentation : tab, schéma Note générale : annexes.- bibliographie Mots-clés : ASPERGER SYNDROME AUTISME AUTISME DIAGNOSTIC CHROMOSOME PATHOLOGIE COMMUNICATION COMMUNICATION ORALE ENQUETE EPILEPSIE EXAMEN EXAMEN FONCTIONNEL HANDICAPE MENTAL IMAGERIE MEDICALE LANGAGE MALADIE METABOLIQUE METHODOLOGIE PHACOMATOSE PHENYLCETONURIE PRISE Index. décimale : TFE INFI Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5403 Accompagnement d'enfants atteints du syndrome autistique lors d'examens. Année scolaire 2003 - 2004 [TFE / Mémoire] / Céline Lorge, . - , 2004 . - 100 : tab, schéma. - (Travaux de fin d'études en soins infirmiers) .
annexes.- bibliographie
Mots-clés : ASPERGER SYNDROME AUTISME AUTISME DIAGNOSTIC CHROMOSOME PATHOLOGIE COMMUNICATION COMMUNICATION ORALE ENQUETE EPILEPSIE EXAMEN EXAMEN FONCTIONNEL HANDICAPE MENTAL IMAGERIE MEDICALE LANGAGE MALADIE METABOLIQUE METHODOLOGIE PHACOMATOSE PHENYLCETONURIE PRISE Index. décimale : TFE INFI Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5403 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité TRSI 167 TFE Centre de documentation HELHa paramédical Gilly TFE A consulter sur place sur réservation minimum 24h à l'avance
Exclu du prêtAccompagnement infirmier en soins palliatifs à domicile. Année scolaire 2003 - 2004 / Caroline Carlini
Titre : Accompagnement infirmier en soins palliatifs à domicile. Année scolaire 2003 - 2004 Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Caroline Carlini, Editeur : Gilly : HECE IESCA StJoseph Année de publication : 2004 Collection : Travaux de fin d'études en soins infirmiers Importance : 50 Présentation : ill Note générale : Bibliographie.- lexique.- Abreviations.- Annexes Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT ASSOCIATION CANCER CONDITION DE VIE ENQUETE EQUIPE DE SOINS EQUIPE PLURIDISCIPLINAIRE HISTOIRE METHODOLOGIE QUESTIONNAIRE RELATION MOURANT SOIGNANT ROLE PROPRE INFIRMIER SERVICE SOINS PALLIATIFS SOINS A DOMICILE SOINS INFIRMIERS SOINS PALLI Index. décimale : TFE INFI Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5387 Accompagnement infirmier en soins palliatifs à domicile. Année scolaire 2003 - 2004 [TFE / Mémoire] / Caroline Carlini, . - , 2004 . - 50 : ill. - (Travaux de fin d'études en soins infirmiers) .
Bibliographie.- lexique.- Abreviations.- Annexes
Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT ASSOCIATION CANCER CONDITION DE VIE ENQUETE EQUIPE DE SOINS EQUIPE PLURIDISCIPLINAIRE HISTOIRE METHODOLOGIE QUESTIONNAIRE RELATION MOURANT SOIGNANT ROLE PROPRE INFIRMIER SERVICE SOINS PALLIATIFS SOINS A DOMICILE SOINS INFIRMIERS SOINS PALLI Index. décimale : TFE INFI Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5387 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité TRSI 151 TFE Centre de documentation HELHa paramédical Gilly TFE A consulter sur place sur réservation minimum 24h à l'avance
Exclu du prêtAccompagner le sentiment d'abandon vécu par la personne âgée au sein d'une maison de repos et de soins: une réalité située et partagée...! Année scolaire 2007 - 2008 / Ladouce Uwabagira
Titre : Accompagner le sentiment d'abandon vécu par la personne âgée au sein d'une maison de repos et de soins: une réalité située et partagée...! Année scolaire 2007 - 2008 Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Ladouce Uwabagira, Editeur : Gilly : HECE IESCA StJoseph Année de publication : 2008 Collection : Travaux de fin d'études en soins infirmiers Importance : 85 Présentation : schéma, graph, ill Note générale : Bibliographie.- annexes Mots-clés : ABANDON ENQUETE ENTRETIEN EQUIPE DE SOINS FAMILLE MAISON DE REPOS MAISON DE REPOS ET DE SOINS METHODOLOGIE PERSONNE AGEE PROJET DE VIE QUESTIONNAIRE ROLE PROPRE INFIRMIER SOINS GERIATRIQUES SOINS INFIRMIERS SOLITUDE TRAVAIL DE FIN D'ETUDES Index. décimale : TFE INFI Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5127 Accompagner le sentiment d'abandon vécu par la personne âgée au sein d'une maison de repos et de soins: une réalité située et partagée...! Année scolaire 2007 - 2008 [TFE / Mémoire] / Ladouce Uwabagira, . - , 2008 . - 85 : schéma, graph, ill. - (Travaux de fin d'études en soins infirmiers) .
Bibliographie.- annexes
Mots-clés : ABANDON ENQUETE ENTRETIEN EQUIPE DE SOINS FAMILLE MAISON DE REPOS MAISON DE REPOS ET DE SOINS METHODOLOGIE PERSONNE AGEE PROJET DE VIE QUESTIONNAIRE ROLE PROPRE INFIRMIER SOINS GERIATRIQUES SOINS INFIRMIERS SOLITUDE TRAVAIL DE FIN D'ETUDES Index. décimale : TFE INFI Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5127 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité TRSI 288 TFE Centre de documentation HELHa paramédical Gilly TFE A consulter sur place sur réservation minimum 24h à l'avance
Exclu du prêtL'accueil du patient dépressif...Une étape indispensable dans un service de psychiatrie accueillant des patients dépressifs, en quoi un accueil de qualité peut-il influencer l'ensemble du séjour?" Année scolaire 2007 - 2008 / Michaël Pulselli
PermalinkPermalinkAccueil et soutien, pour un meilleur lendemain Année scolaire 2008 - 2009 / Mélanie Jeanmart ; Erika Fava
PermalinkL'agressivité en milieu pédopsychiatrique. Année scolaire 2008 - 2009 / Jenilee Gérard ; Damien Siddu
PermalinkL'agressivité du soignant aux urgences : Mythe ou réalité? Année scolaire 2008 - 2009 / Delphine Minet
PermalinkPermalink"L'alimentation, un complément de traitement pour le patient atteint de cancer" Année scolaire 2008 - 2009 / Vincent Grasso
PermalinkPermalinkL'allaitement en toute sein... plicité "Propos sur l'allaitement maternel en néonatalogie. Année scolaire 2004 - 2005 / Bénédicte Guelton
PermalinkPermalinkAmener le patient anxio-dépressif à avoir un sommeil de qualité par l'utilisation de méthodes naturelles. Année scolaire 2006 - 2007 / Marthe Elomo Onana
PermalinkAnalgésie contrôlée par le patient.« l'information du patient porteur d une seringue PCA placée en voie intraveineuse ». Année scolaire 2007 - 2008 / Cindy Depasse
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkDès l'arrivée dans le service, quelles sont les attentes des patients par rapport au personnel au niveau de l'accueil et de la prise en charge aux urgences ? Année scolaire 2003 - 2004 / Johan Pieterarens
PermalinkPermalinkLes attentes des parents et infirmières en matière d'éducation concernant la journée opératoire de l'enfant dans un service de pédiatrie Année scolaire 2003 - 2004 / Johanne De Blasi
PermalinkAutonomie et démence. L'autonimie alimentaire du patient dément semi-dépendant en gériatrie. Année scolaire 2003 - 2004 / Mabanza Makampa
PermalinkLe besoin d'information face à la prothèse totale de genou. Année scolaire 2005 - 2006 / Eirini Karavokyros
PermalinkLe besoin d information des patients amenés à suivre des cures de chimiothérapie Année scolaire 2004 - 2005 / Élisabeth Puissant
PermalinkLes besoins des patients sur la prévention de la maladie coronarienne due à l'hypercholestérolémie pour sauvegarder une bonne hygiène de vie. Année scolaire 2004 - 2005 / Carine Kalenga Mungedi
PermalinkLe bien-être de l'enfant polyhandicapé à travers le Snoezelen et la Balnéothérapie. Année scolaire 2005 - 2006 / Emmanuelle Pétrisot
PermalinkLe bien-être des patients cancéreux au niveau du besoin de dormir-se reposer, du besoin de communication, du besoin d'agir selon ses croyances et ses valeurs et de l'image de soi Année scolaire 2007 - 2008 / Katheleen Convens
PermalinkLe bien-être psychologique de l'enfant hospitalisé. Utopie ou réalité ? Année scolaire 2006 - 2007 / Audrey Binet
PermalinkPermalinkLe burn out ou l'épuisement professionnel : qu'en est-il ? Année scolaire 2005 - 2006 / Nadia El Allouch
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkComment concilier l'allaitement maternel avec le travail de la mère et l'organisation de la crèche ? Année scolaire 2005 - 2006 / Aniko Wale Etume
PermalinkComment gérer l'agressivité des patients âgés en gérontopsychiatrie. Année scolaire 2003 - 2004 / Deborah Novak
PermalinkComment prendre son pied quand on est diabétique? Au quotidien, quels sont les moyens que le personnel infirmier peut mettre en place pour informer un patient diabétique au domicile, afin qu'il évite le pied diabétique et ses complications. Année scolaire / Delhia Lemaire ; Alicia Delbar
PermalinkLa contention chez les personnes âgées, une réalité qui fait peur. Année scolaire 2002 - 2003 / Arnaud Lixon
PermalinkPermalinkLe contenu de l'information donnée par le personnel infirmier afin que le patient puisse appliquer les précautions requises à la sortie de chambre stérile. .Année scolaire 2006 - 2007 / Aurélie Defacqz
PermalinkCréation et évaluation d un dépliant informatif destiné aux patients devant bénéficier d'un cathéter crural. Année scolaire 2005 - 2006 / Isaline Bouchez ; Mélanie Palamara
PermalinkCréation d une feuille de surveillance alimentaire adaptée à la personne âgée en maison de repos et de soins. Année scolaire 2006 - 2007 / Aline De Roeck
PermalinkDans le besoin de s occuper en vue de se réaliser, chez les patientes anorexiques, mon rôle infirmier est... Année scolaire 2006 - 2007 / Lucille Biron
Permalink"Dans l'éventail des thérapies comportementales, le Programme ""Phare"" est-il un outil privilégié pour une équipe soigante en psychiatrie (service A2 à Sainte-Thérèse) lors de la réhabilitation du patient alcoolique abstinent ?" Année scolaire 2003 - 200 / Coralie Carvounis ; Sandrine Rousseau
PermalinkDécouvrir le monde du handicap à travers la myopathie de Duchenne de Boulogne. Année scolaire 2004 - 2005 / Olivier Fernemont
PermalinkLes détenus face aux psychotropes. Comment remédier au manque d informations ? Année scolaire 2002 - 2003 / Laurent Tardio
PermalinkPermalinkPermalinkDifficultés rencontrées par le personnel soignant pendant l alimentation des personnes âgées présentant des troubles de comportement en Maison de repos et de soins psycho-gériatriques. Année scolaire 2002 - 2003 / Muliraheru Kasereka
PermalinkDis bébé, pourquoi tu pleures? L'adaptation des nourrissons en crèche collective. Année scolaire 2008 - 2009 / Élodie Saelmackers
PermalinkDis mamy, pourquoi tu pleures ? Approche de la maltraitance des personnes âgées au domicile. Année scolaire 2002 - 2003 / Benjamin Piraux
PermalinkPermalinkPermalinkLe dossier infirmier : Un allié dans la prise en charge au domicile d'un patient dépendant. Année scolaire 2006 - 2007 / François Xavier Collet
PermalinkPermalinkLa douleur chez les nouveau-nés lors de la mise en place des perfusions après administration de glucosé. Année scolaire 2003 - 2004 / Caroline Simon
PermalinkPermalinkL'éducation du patient diabétique insulinodépendant au stylo injecteur d insuline, une utopie ? Année scolaire 2004 - 2005 / Aline Tramaseur
PermalinkEducation pour la santé. Le rôle de l infirmière dans le brossage des dents des enfants hospitalisés. Année scolaire 2002 - 2003 / Aurélie De Laurentis
PermalinkL'éducation à la vie affective et sexuelle en 6ème primaire. Année scolaire 2006 - 2007 / Pascaline Hermant
PermalinkEnfants asthmatiques...Un problème ? Autonomisation de l'enfant et de ses parents. Année scolaire 2008 - 2009 / Virginie Coulon ; Thomas Keignaert
PermalinkLes enfants n'aiment pas les piqûres ! La prise de sang chez les enfants de 1 an à 12 ans. Année scolaire 2004 - 2005 / Sabrina Roman Gonzalez
PermalinkLes enfants togolais affaiblis par le paludisme. Observation de la prise en charge du paludisme chez l'enfant dans un centre hospitalier préfectoral du Togo Année scolaire 2008 - 2009 / Charlotte Derensy
PermalinkL'entretien du matériel d'aérosolthérapie. Année scolaire 2005 - 2006 / Hubertine Banza Wa Ngoie ; Dina Scaringi
PermalinkT'es-tu brossé les dents? Profitons d'une hospitalisation pour éduquer les enfants à la santé bucco-dentaire. Année scolaire 2006 - 2007 / Christelle Flament
PermalinkL'Etat de Stress Post-Traumatique chez l'infirmier(e) urgentiste, info ou intox ? Année scolaire 2003 - 2004 / Raphaël Walravens
PermalinkPermalinkEtude de la prise en charge par le personnel soignant des soins bucco-dentaires chez la personne âgée en maison de repos et de soins Année scolaire 2006 - 2007 / Sydonnie Nigue Kowa
PermalinkEvaluation des connaissances alimentaires des parents et des habitudes alimentaires de leur enfant. Année scolaire 2003 - 2004 / Mélanie Lhermitte
PermalinkFait : La ponction de la fistule artério-veineuse est douloureuse. L anesthésique local à usage externe sera-t-il capable d'enrayer cette douleur ? Année scolaire 2004 - 2005 / Julie Boul
Permalink"La fatigue ches les patients cancéreux" Année scolaire 2008 - 2009 / Tomasino Campli ; Kiangala Mavuma
Permalink« La fatigue des patientes atteintes d un cancer du sein en cours de chimiothérapie ». Année scolaire 2002 - 2003 / Émeline Salmon
PermalinkPermalinkLa fibroscopie vous fait peur ? Quels types d informations l'équipe infirmière d'un service de pneumologie doit-elle fournir aux patients devant présenter une fibroscopie bronchique, afin de réduire leur anxiété ? Année scolaire 2004 - 2005 / Manuel Marrotta
PermalinkPermalinkPermalinkLa guerre aux complications des fractures du col du fémur. Année scolaire 2003 - 2004 / Jessica Genot
PermalinkLes habitude de sommeil des élèves de 5e année primaire permettent-elles de favoriser un sommeil de qualité et un développement optimal? Année scolaire 2007 - 2008 / Mapee Pala Marie
PermalinkL'hygiène alimentaire, quelle affaire! Par quelles méthodes, une infirmière travaillant dans un service de promotion de la santé à l'école, peut-elle aborder les collations saines chez les enfant âgés de 6 à 8 ans,afin de leur faire prendre conscience de / Aurore Dangoisse
PermalinkL'hygiène corporelle chez les enfants de 3 à 6 ans. Année scolaire 2006 - 2007 / Janni Boscoupios ; Melissa Debremaecker
PermalinkL'hygiène corporelle des détenus au sein de la prison de Jamioulx. Année scolaire 2007 - 2008 / Daniella Gherardini
PermalinkPermalinkHypertension artérielle, diabète de type II : Au coeur du problème. Année scolaire 2002 - 2003 / Soraya Bakkouche ; Lydia Bossio
PermalinkL'hystérectomie, connaissances des femmes et information : qu'en savons-nous ? Année scolaire 2002 - 2003 / Marie Laure Biset
PermalinkPermalinkL'impact du projet."Energie" sur les patients hospitalisés à l Institut Saint-Bernard. Année scolaire 2006 - 2007 / Alexandra De Decker
PermalinkL'importance d'informer et de conscientiser le patient ayant recours à la pose d'un anneau gastrique ajustable. Année scolaire 2008 - 2009 / Nicolas Corman ; Henriette Pouani
PermalinkPermalinkL'infirmité motrice cérébrale : un handicap encore trop peu connu ! Année scolaire 2006 - 2007 / Christelle Cleda
PermalinkL'influence de l'accueil et de l'encadrement sur le bien-être et la motivation des jeunes infirmiers. Année scolaire 2004 - 2005 / Chantal Pierrard
PermalinkL'information donnée aux enfants et à leurs parents : Quand ce premier doit passer une scintigraphie Année scolaire 2004 - 2005 / Laurence Lambot
PermalinkL'information à donner au patient venant subir une densitométrie concernant la prévention de l'ostéoporose. Année scolaire 2008 - 2009 / Lydie Nsilele Nsambu
PermalinkL'information de l'enfant atteint de leucémie: quelques pistes pour une approche pluridisciplinaire Année scolaire 2003 - 2004 / Aurélie Anne Bortolon ; Fanny Lambert
PermalinkL'information des patients atteints d'artérite oblitérante des membres inférieurs. Année scolaire 2005 - 2006 / Michaël Tomson
PermalinkL'insomnie circonstancielle chez la personne âgée en milieu hospitalier. Année scolaire 2002 - 2003 / Karine Beguin
PermalinkLors des ponctions capillaires au talon chez les prématurés, comment diminuer la douleur grâce au choix du matériel et à l emploi du sucre doux ? Année scolaire 2002 - 2003 / Ludivine Delpierre
PermalinkPermalinkPermalinkMal à ma peau... mal dans ma peau. Chez les psoriasiques, en quoi est-elle atteinte au quotidien? Au sein du service de dermatologie du CHU de Liège, comment le patient et son entourage peuvent-ils l'améliorer? Année scolaire 2008 - 2009 / Stéphanie Janssen
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkMieux vaut être bien lavé que d'avoir un germe bien ancré... L'hygiène et l'asepsie en chirurgie orthopédie, C'est fondamental et ça évite les infections nosocomiales... Année scolaire 2004 - 2005 / Bruce Ronflette
PermalinkLa mobilité au travers de la Sclérose en Plaques. Année scolaire 2006 - 2007 / Pascale Biasio ; Manon Gabriel
PermalinkMoi, infirmière où est ma place en pré-hospitalier?.Tome I. Année scolaire 2008 - 2009 / Naomé Rucquoy ; Caroline Jamoul
PermalinkMoi, infirmière où est ma place en pré-hospitalier?.Tome II : annexes. Année scolaire 2008 - 2009 / Naomé Rucquoy ; Caroline Jamoul
PermalinkPermalinkMoyens didactiques et soins piquants chez l'enfant: Quelle place sur le terrain des urgences ? Année scolaire 2003 - 2004 / Élise Pierronne
PermalinkPermalinkLes moyens mis en oeuvre pour palier une perte de mémoire chez les personnes âgées en maison de repos et de soins sont-ils satisfaisants ? Année scolaire 2004 - 2005 / Virginie Pierson
PermalinkPermalinkPermalinkOptiflow : une alternative à la CPAP dans l'hypoxémie. Année scolaire 2008 - 2009 / Germain De Meester
PermalinkPermalinkLe pacemaker interne: Soins pré et post opératoires et éducation à la santé du patient pendant son hospitalisation Année scolaire 2003 - 2004 / Félicia Vendrame
PermalinkLa paraphilie : suivi thérapeutique et motivation au changement.Comment déterminer la motivation au changement d'un patient paraphile suivant une thérapie de groupe dans le service MA1 de l'höpital Vincent Van Gogh. Année scolaire 2008 - 2009 / Vekeman Alisson
PermalinkPermalinkPermalinkLa perception d'une perfusion chez les enfants par leurs parents. Année scolaire 2003 - 2004 / Mélanie Denis
PermalinkLa perfusion intraveineuse : un acte anodin ? Et le patient, qu'en fait-il ? Année scolaire 2007 - 2008 / Cédric Binon ; Stéphanie Germeau
PermalinkLa personne âgée et son besoin d'élimination urinaire. Année scolaire 2008 - 2009 / Pascale Muyisa Mbene
PermalinkLa place des soins esthétiques dans la prise en charge globale d un patient cancéreux subissant une chimiothérapie à l hôpital de jour. Année scolaire 2002 - 2003 / Yvette Basunga Nsamba
PermalinkLa plaie de pression et l'enfant polyhandicapé. Année scolaire 2007 - 2008 / Gabriel Fostier ; Émilie Minten
PermalinkPort de gants et hygène des mains, gestes malins...L'hygiène des mains et le port de gants réalisés et utilisés de manière correcte et en respectant les indications d'utilisation lors d'un pansement,d'une injection et d'une toilette par le personnel soign / Florence Bureau
PermalinkPermalinkPermalinkPour une prise en charge préventive du patient immunodéprimé qui a suivi une chimiothérapie afin d'éviter les risques d'infections lors du retour au domicile. Année scolaire 2008 - 2009 / Gianni Carozzolo
PermalinkPermalinkLa pré-hospitalisation d'un patient en vue de la pose d'une prothèse totale de hanche. Année scolaire 2003 - 2004 / Maxime Dricot
PermalinkLe premier jour du stage, quel accueil ? Année scolaire 2005 - 2006 / Marie Antoinette Meurs ; Chantal Monnom
PermalinkLes premiers pas en dialyse péritonéale. Année scolaire 2008 - 2009 / Leslie Maraschiello ; Michaël Tilmant
PermalinkPrévention de la déshydratation chez les personnes âgées qui résident en maison de repos. Année scolaire 2004 - 2005 / Audrey Meneve
PermalinkLa prévention des escarres. Quelles sont les difficultés rencontrées par l'équipe interdisciplinaire d'une maison de repos et de soins pour assurer la prévention des escarres chez des résidents à mobilité réduite?. Année scolaire 2008 - 2009 / Émeline Nguignang Nana
PermalinkLa prévention des pneumopathies nosocomiales chez les patients intubés sous ventilation assistée. Année scolaire 2003 - 2004 / Amélie Boncire
PermalinkLa prise en charge interdisciplinaire en soins palliatifs. L'usage raisonné de la morphine dans le soulagement de la douleur. Année scolaire 2003 - 2004 / Selda Guney
PermalinkLa prise en charge du pied diabétique "Quels sont les moyens utilisés par le personnel infirmier à domicile afin de sensibiliser le patient diabétique au respect de l'intégrité des pieds et prévenire l'apparition des plaies?" Année scolaire 2007 - 2008 / Jessica Vitarella
PermalinkLa prise en charge du pied diabétique "Quels sont les moyens utilisés par le personnel infirmier à domicile afin de sensibiliser le patient diabétique au respect de l'intégrité des pieds et prévenire l'apparition des plaies?" Tome 2 Année scolaire 2007 - / Jessica Vitarella
PermalinkLe projet de vie institutionnel:Quels sont les moyens à mettre en oeuvre par l'équipe interdisciplinaire pour favoriser l'intégration de la personne âgée ? Année scolaire 2004 - 2005 / Kevin Jacquemyn
PermalinkLa propreté est une notion d hygiène, l'asepsie une notion scientifique, mais quand est-il de notre comportement au bloc opératoire ? Année scolaire 2004 - 2005 / Francesco Cipollina ; Aurélie Lesoil
PermalinkLes Protections de l incontinence urinaire et la personne âgée. Année scolaire 2002 - 2003 / Ntumba Tshika
PermalinkProthèse de genou : vers une prise en charge optimale de la douleur. Année scolaire 2008 - 2009 / Valentine Fisch
PermalinkProthèse totale d hanche : Itinéraire d un patient satisfait Année scolaire 2007 - 2008 / Corentin Bouilliez
PermalinkLa psychoéducation en psychiatrie...Un pas vers la compliance! Année scolaire 2007 - 2008 / Nicolas Oberweis
PermalinkQu'est-ce que c est « créer des liens » ? dit le Petit Prince au Renard. C'est devenir pour toi unique au monde. Année scolaire 2004 - 2005 / Karine Calet ; Anne Sophie Diez
PermalinkQu'y a-t-til au menu pour les patients hémodialysés ? Année scolaire 2003 - 2004 / Stéphanie Delvaux
PermalinkLa qualité d une rencontre ne vient pas de la boisson alcoolisée proposée, mais bien de la richesse de l échange, la première détruisant d'ailleurs souvent la seconde. Année scolaire 2006 - 2007 / Marion Nolard ; Mélanie Wiart
PermalinkLa qualité du sommeil dans le service des soins intensifs, Est-elle un rêve impossible ? Année scolaire 2004 - 2005 / Laetitia Vittor
PermalinkLa qualité de vie des personnes âgées en maison de repos et de soins. Année scolaire 2007 - 2008 / Antoine Hoyas
PermalinkPermalinkQuand le diabète se mèle à l'adolescence. " Enquête semi-dirigée auprès de jeunes patients diabétiques de type 1 de 18 à 25 ans... vis à vis de l'équipe soignante? Année scolaire 2007 - 2008 / Audrey Ernoud
PermalinkQue préférez-vous ? Le stylo ou la seringue à insuline ? Année scolaire 2004 - 2005 / Valérie Opillard
PermalinkQuel est l'impact du toucher-massage sur le nouveau-né hospitalisé dans un service de néonatalogie ? Année scolaire 2004 - 2005 / Aurélie Bolle
PermalinkQuelle influence la présence d'un infirmier en Neonatalogie peut-elle avoir sur la onstruction de l'identité paternelle? Année scolaire 2002 - 2003 / Valérie Poffé
PermalinkQuelles sont les informations requises pour vivre en harmonie avec un défibrillateur cardiaque implanté. Année scolaire 2008 - 2009 / Rambi Huchon
PermalinkQuelles sont les méthodologie mises en ouvre et celle pouvant l'être au sein de la résidence "No P'tit Nid" afin d'éviter la dégradation de la communication verbale et non verbale reliée aux pertes cognitives chez une personne âgée atteinte de la maladie / Jonathan Scheepmans
PermalinkQuelques facettes du SMUR: Quels sont les moyens techniques, matériels et organisationnels mis en oeuvre par l'équipe SMUR sur le lieu d'une intervention afin d'optimiser la prise en charge d'un patient adulte et conscient. Année scolaire 2007 - 2008 / Virginie Dallons
PermalinkQuels moyens mis en oeuvre par l'équipe interdisciplinaire d'une maison de repos et de soins au sujet d'un résident en postopératoire éloigné sur PTH,afin de procurer à celui-ci un confort optimal en évitant le risque de luxation. Année scolaire 2007 - 20 / Nestor Félix Djessa Djombo
PermalinkQuels sont les moyens mis en oeuvre par l'infirmier à domicile auprès de personnes âgées de plus de 65 ans afin de faciliter l'administration des traitements médicamenteux par voie orale? Année scolaire 2007 - 2008 / Driss Jenai
Permalink« Quels sont les moyens pouvant être utilisés par les familles pour éviter la détérioration psychique d'un patient atteint de la maladie d'Alzheimer durant son séjour en maison de repos ? » . Année scolaire 2004 - 2005 / Johnny Verza
PermalinkEn quoi l'association anxiolytiques/antidouleurs peut-elle apporter un intérêt à la réalisation des soins de balnéothérapie chez un patient adulte et non intubé au centre des grands brûlés de l'IMTR ? Année scolaire 2002 - 2003 / Emmanuelle Neveux
PermalinkPermalinkUn regard...,un geste..., de simples choses pour comprendre beaucoup. Année scolaire 2007 - 2008 / Florence Noël
PermalinkUn rein, l'espoir d'une renaissance!. Quelles sont les informations concernant la greffe dont les patients insuffisants rénaux disposent afin de mieux vivre celle-ci? Année scolaire 2007 - 2008 / Mélissa Williame
PermalinkPermalinkLa relation de confiance et de méfiance entre l'équipe infirmière et les étudiants dans le prendre soin." la confiance en guise de reconnaissance ou reconnaissance pour avoir confiance" Tome I. Année scolaire 2008 - 2009 / Caroline Delpierre ; Alisson Lerat
PermalinkLa relation de confiance et de méfiance entre l'équipe infirmière et les étudiants dans le prendre soin." la confiance en guise de reconnaissance ou reconnaissance pour avoir confiance" Tome II: annexes. Année scolaire 2008 - 2009 / Caroline Delpierre
PermalinkRelation de l'infirmière seconde ligne-patient-soignant dans les soins palliatifs au domicile. Année scolaire 2004 - 2005 / Mélanie Coutelle
PermalinkLe repos de la personne âgée.Quelles sont les nouvelles stratégies non médicamenteuses qui peuvent être mises en place par l équipe pluridisciplinaire afin d améliorer la qualité de repos et de réveil de la personne âgée non confuse ? Année scolaire 2004 / Damien Caignet
PermalinkLe respect du temps de sieste chez l'enfant hospitalisé. Année scolaire 2003 - 2004 / Julie Lebailly ; Catherine Picart
PermalinkLe rôle d'infirmier(e) au sein d'une équipe pluridisciplinaire dans la revalidation d un patient hémiplégique suite à un accident vasculaire cérébral. Année scolaire 2006 - 2007 / Loïc Massart
PermalinkLe rôle infirmier face à l'enfant qui se retrouve séparé de ses parents à l'hôpital. Année scolaire 2003 - 2004 / Caroline Pain ; Johanna Renier
PermalinkRôles infirmiers dans les soins palliatifs au domicile. Année scolaire 2003 - 2004 / Anne Lise Dufer
PermalinkAu secours, je dois me faire opérer!. l'angoisse de l'enfant en préopératoire par rapport à la manière d'aborder l'induction. Année scolaire 2008 - 2009 / Laurie Houze ; Céline Roose
PermalinkEt si nous parlions des problèmes de la vie quotidienne chez les enfants atteints de TDA/H8. Année scolaire 2007 - 2008 / Luigia Damanti ; Barbara Serena Guerreiro Santa
PermalinkPermalinkPermalinkSoins douloureux en pédiatrie avec ou sans les parents ? Année scolaire 2004 - 2005 / Sylvie Van Uytvanck
Permalink« Les soins infirmiers et le cathéter artériel chez les grands-brûlés » Année scolaire 2004 - 2005 / Coraline Graziada
PermalinkLes soins palliatifs. la souffrance du personnel en soins palliatifs face aux situations en fin de vie. Année scolaire 2007 - 2008 / Anne Henrard
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkLe stress est un facteur récurrent....Quels sont les moyens mis en oeuvre par l équipe soignante pour assurer la prise en charge des parents accompagnant leur enfant en salle d urgences afin de diminuer leur stress ? Année scolaire 2002 - 2003 / Lindsay Colin ; Nicolas Debrulle
PermalinkLe stress du soignant face au patient cancéreux, douloureux en fin de vie Année scolaire 2003 - 2004 / Philomène Nshimirimana
PermalinkPermalinkLa surconsommation, un fléau chez les personnalités fragiles ? Année scolaire 2006 - 2007 / Mélissa Tunno
PermalinkLe syndrome du bébé secoué. Des dommages irréversibles encore d'actualité Année scolaire 2007 - 2008 / Mélanie Michel
PermalinkPermalinkPermalinkLes techniques simples de toucher-massage proposées et réalisées par les infirmières améliorent-elles le bien-être du patient en soins palliatifs ?"Toucher leurs émotions est comme toucher leur corps. Si vous le faites, on se souviendra de vous" Année sco / Dolorès Arbonnier ; Tiffany Cnaepkens
PermalinkToucher le Bien être. A l'aide d'une grille d'observations, complétée lors des soins, quel est l'impact du toucher relationnel sur le confort du patient hospitalisé en unité de soins palliatifs. Année scolaire 2008 - 2009 / Stéphanie Grout ; Pierre Olivier Foucher
PermalinkLe traitement des plaies chroniques par la thérapie en milieu humide lors des soins à domicile. Année scolaire 2005 - 2006 / Florence Feron ; Céline Nicolas
PermalinkTravail infirmier de nuit : Etats de crise et sécurité en psychiatrie Année scolaire 2007 - 2008 / Clémence Grue
PermalinkLes troubles du sommeil : le tourment des infirmières de nuit. Année scolaire 2008 - 2009 / Virginie Kalemba
PermalinkPermalinkL'utilisation de la technique de validation de Naomi Feil lors de l accompagnement des personnes âgées dites démentes améliore-t-elle le vécu du personnel soignant ? Année scolaire 2004 - 2005 / François Decock ; Arnaud Verroken
PermalinkLa V.A.C Therapy. Analyse d'une nouvelle thérapie de plaies. Année scolaire 2007 - 2008 / Géraldine Moisse
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