Centre de Documentation du Campus Mons
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La réforme de la protection de la jeunesse : enjeux et pratiques (actes de la journée d'études du 16 mars 2001-suite) : Les enjeux de la réforme . Les alternatives au placement . Quel placement ? Le rôle des acteurs . Prévention et égalités des chances / Thierry Moreau in Journal du droit des jeunes, 207 (septembre 2001)
[article]
Titre : La réforme de la protection de la jeunesse : enjeux et pratiques (actes de la journée d'études du 16 mars 2001-suite) : Les enjeux de la réforme . Les alternatives au placement . Quel placement ? Le rôle des acteurs . Prévention et égalités des chances Type de document : texte imprimé Auteurs : Thierry Moreau Année de publication : 2001 Mots-clés : jeune protection de la jeunesse réforme placement maintien suppression implication acteur négociation
in Journal du droit des jeunes > 207 (septembre 2001)[article] La réforme de la protection de la jeunesse : enjeux et pratiques (actes de la journée d'études du 16 mars 2001-suite) : Les enjeux de la réforme . Les alternatives au placement . Quel placement ? Le rôle des acteurs . Prévention et égalités des chances [texte imprimé] / Thierry Moreau . - 2001.
in Journal du droit des jeunes > 207 (septembre 2001)
Mots-clés : jeune protection de la jeunesse réforme placement maintien suppression implication acteur négociation Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité R01671 PERIOD Périodique HELHA Campus Mons Périodiques SOC Disponible Rencontre avec Agnès van Zanten . Ecole : des grands principes aux petits arrangements in Sciences humaines, 118 (juillet 2001)
[article]
Titre : Rencontre avec Agnès van Zanten . Ecole : des grands principes aux petits arrangements Type de document : texte imprimé Mots-clés : enseignement évolution zep décentralisation discrimination acteur France comparaison Europe
in Sciences humaines > 118 (juillet 2001)[article] Rencontre avec Agnès van Zanten . Ecole : des grands principes aux petits arrangements [texte imprimé].
in Sciences humaines > 118 (juillet 2001)
Mots-clés : enseignement évolution zep décentralisation discrimination acteur France comparaison Europe Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité R01660 PERIOD Périodique HELHA Campus Mons Périodiques SOC Disponible