Centre de Documentation du Campus Mons
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Dossier. L'intelligence: une ou multiple? Intelligence; de la mesure aux modèles. Les formes du raisonnement. L'intelligence à l'école. / J. Lautrey in Sciences humaines, 116 (mai 2001)
[article]
Titre : Dossier. L'intelligence: une ou multiple? Intelligence; de la mesure aux modèles. Les formes du raisonnement. L'intelligence à l'école. Type de document : texte imprimé Auteurs : J. Lautrey Mots-clés : INTELLIGENCE EVALUATION - RAISONNEMENT FORME - ECOLE -
in Sciences humaines > 116 (mai 2001)[article] Dossier. L'intelligence: une ou multiple? Intelligence; de la mesure aux modèles. Les formes du raisonnement. L'intelligence à l'école. [texte imprimé] / J. Lautrey.
in Sciences humaines > 116 (mai 2001)
Mots-clés : INTELLIGENCE EVALUATION - RAISONNEMENT FORME - ECOLE - Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité R01603 PERIOD Périodique HELHA Campus Mons Périodiques SOC Disponible