Centre de Documentation du Campus Mons
Le centre de documentation est ouvert du lundi au jeudi de 8 h à 18 h sans interruption et le vendredi de 8 h à 17 h sans interruption. A bientôt !
Pendant les vacances, le centre de documentation sera aussi ouvert le samedi 27/04 de 8 h 30 à 12 h 30, ainsi que les 29, 30 avril et 2 mai de 8 h à 15 h 30.
Bienvenue sur le catalogue du centre de documentation du Campus Mons
HELHa - Artistique - Économique - Pédagogique - Social - Technique
HELHa - Artistique - Économique - Pédagogique - Social - Technique
Détail de l'indexation
028//37.02 : Apprentissage de la lecture |
Ouvrages de la bibliothèque en indexation 028//37.02
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
100 idées pour que tous les enfants sachent lire / Corinne Gallet
Titre : 100 idées pour que tous les enfants sachent lire Type de document : texte imprimé Auteurs : Corinne Gallet, Auteur Editeur : Paris : Tom Pousse Année de publication : 2012 Collection : 100 idées Importance : 209 p. Format : 20 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35345-079-4 Langues : Français (fre) Catégories : Lecture -- Pédagogie de soutien Index. décimale : 028//37.02 Apprentissage de la lecture Note de contenu : Lexique.- Bibiographie 100 idées pour que tous les enfants sachent lire [texte imprimé] / Corinne Gallet, Auteur . - Paris : Tom Pousse, 2012 . - 209 p. ; 20 cm. - (100 idées) .
ISBN : 978-2-35345-079-4
Langues : Français (fre)
Catégories : Lecture -- Pédagogie de soutien Index. décimale : 028//37.02 Apprentissage de la lecture Note de contenu : Lexique.- Bibiographie Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L32371 028//37.02 GAL Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible 80 activités pour lui donner le goût de la lecture : Avec une liste de 100 livres et albums incontournables / Christian Poslaniec
Titre : 80 activités pour lui donner le goût de la lecture : Avec une liste de 100 livres et albums incontournables Type de document : texte imprimé Auteurs : Christian Poslaniec Editeur : Paris : Nathan Année de publication : 2013 Importance : 157 p. Format : 20 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-278629-1 Langues : Français (fre) Catégories : Enfants
Goût de la lectureIndex. décimale : 028//37.02 Apprentissage de la lecture Note de contenu : Bibliographie 80 activités pour lui donner le goût de la lecture : Avec une liste de 100 livres et albums incontournables [texte imprimé] / Christian Poslaniec . - Paris : Nathan, 2013 . - 157 p. ; 20 cm.
ISBN : 978-2-09-278629-1
Langues : Français (fre)
Catégories : Enfants
Goût de la lectureIndex. décimale : 028//37.02 Apprentissage de la lecture Note de contenu : Bibliographie Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L32837 028//37.02 POS Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible Abracadabra : J'apprends à lire et à écrire avec Mira Cahier d'exercices A 6/7 ans / Francis Hermal
Titre : Abracadabra : J'apprends à lire et à écrire avec Mira Cahier d'exercices A 6/7 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Francis Hermal, Auteur ; et al., Auteur Editeur : Bruxelles : de boeck Année de publication : 2012 Importance : 155 p. Présentation : illustrations Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : Lecture -- Étude et enseignement (primaire) Index. décimale : 028//37.02 Apprentissage de la lecture Abracadabra : J'apprends à lire et à écrire avec Mira Cahier d'exercices A 6/7 ans [texte imprimé] / Francis Hermal, Auteur ; et al., Auteur . - Bruxelles : de boeck, 2012 . - 155 p. : illustrations ; 30 cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : Lecture -- Étude et enseignement (primaire) Index. décimale : 028//37.02 Apprentissage de la lecture Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L31469 028//37.02 ABR Livre HELHA Campus Mons Manuels scolaires Exclu du prêt Abracadabra : J'apprends à lire et à écrire avec Mira Cahier d'exercices B 6/7 ans / Francis Hermal
Titre : Abracadabra : J'apprends à lire et à écrire avec Mira Cahier d'exercices B 6/7 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Francis Hermal, Auteur ; et al., Auteur Editeur : Bruxelles : de boeck Année de publication : 2012 Importance : 140 p. Présentation : illustrations Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-7020-2 Langues : Français (fre) Catégories : Lecture -- Étude et enseignement (primaire) Index. décimale : 028//37.02 Apprentissage de la lecture Abracadabra : J'apprends à lire et à écrire avec Mira Cahier d'exercices B 6/7 ans [texte imprimé] / Francis Hermal, Auteur ; et al., Auteur . - Bruxelles : de boeck, 2012 . - 140 p. : illustrations ; 30 cm.
ISBN : 978-2-8041-7020-2
Langues : Français (fre)
Catégories : Lecture -- Étude et enseignement (primaire) Index. décimale : 028//37.02 Apprentissage de la lecture Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L31470 028//37.02 ABR Livre HELHA Campus Mons Manuels scolaires Exclu du prêt Abracadabra : J'apprends à lire et à écrire avec Mira Manuel de lecture 6/7 ans / Francis Hermal
Titre : Abracadabra : J'apprends à lire et à écrire avec Mira Manuel de lecture 6/7 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Francis Hermal, Auteur ; et al., Auteur Editeur : Bruxelles : de boeck Année de publication : 2012 Importance : 127 p. Présentation : illustrations Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-7022-6 Langues : Français (fre) Catégories : Lecture -- Étude et enseignement (primaire) Index. décimale : 028//37.02 Apprentissage de la lecture Abracadabra : J'apprends à lire et à écrire avec Mira Manuel de lecture 6/7 ans [texte imprimé] / Francis Hermal, Auteur ; et al., Auteur . - Bruxelles : de boeck, 2012 . - 127 p. : illustrations ; 25 cm.
ISBN : 978-2-8041-7022-6
Langues : Français (fre)
Catégories : Lecture -- Étude et enseignement (primaire) Index. décimale : 028//37.02 Apprentissage de la lecture Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L31468 028//37.02 ABR Livre HELHA Campus Mons Livres jeunesse Exclu du prêt Des activités autour des livres pour les enfants de 5 à 8 ans / D. Xhaard - Bonfond
PermalinkActivités de lecture et d'écriture pour les 1ères et 2èmes primaires / Françoise Polis
PermalinkActivités de lecture et d'écriture pour les 1ères et 2èmes primaires / Françoise Polis
PermalinkActivités de lecture et d'écriture pour les 1ères et 2èmes primaires / Françoise Polis
PermalinkActivités de lecture et d'écriture pour les 1ères et 2èmes primaires / Françoise Polis
PermalinkActivités de lecture à partir de la littérature de jeunesse : pour l'école et le collège / Christian Poslaniec
PermalinkApili : 24 textes humoristiques et progressifs / Benjamin Stevens
PermalinkApili : apprendre à lire grâce à l'humour : Méthode syllabique / Benjamin Stevens
PermalinkApili : Cahier d'écriture : écrire pour mieux apprendre à lire / Benjamin Stevens
PermalinkApprendre à lire à l'école : Tout ce qu'il faut savoir pour accompagner l'enfant / Roland Goigoux
PermalinkPermalinkApprendre à lire par le jeu : Activités pour jeunes élèves de 5 à 7 ans / Denise LaRose
PermalinkApprendre à lire : des sciences cognitives à la salle de classe / Stanislas Dehaene
PermalinkApprentissage le la lecture éléments théoriques : A l'usage des parents et des éducateurs / Dehant A.
PermalinkL'apprentissage précoce de la lecture : A six ans est-il déjà trop tard ? / Rachel Cohen
PermalinkL'Art de lire vite et bien : La lecture performante et les bons réflexes qu'elle cultive / Bettina Soulez
PermalinkAstuce Cahier de l'élève A / Marylène Baguette
PermalinkAstuce Cahier de l'élève B / Marylène Baguette
PermalinkAstuce Classeur professeur / Marylène Baguette
PermalinkAstuce Fichier / Marylène Baguette
PermalinkAstuce Manuel A / Marylène Baguette
PermalinkAstuce Manuel B / Marylène Baguette
PermalinkBien lire et aimer lire : Cours préparatoire et élémentaire / Clotilde Silvestre De Sacy
PermalinkBien lire et aimer lire : Cours préparatoire et élémentaire / Clotilde Silvestre De Sacy
PermalinkBien lire et aimer lire : Livre 1 Cours préparatoire et élémentaire cycle des apprentissages fondamentaux / Clotilde Silvestre De Sacy
PermalinkBien lire et aimer lire : Méthode phonétique et gestuelle crée par Madame Borel-Maisonny / Clotilde Silvestre De Sacy
PermalinkCahier de lecture grande section et CP : méthode syllabique
PermalinkCalimots Manuel de code : Méthode de lecture et d'écriture / Sandrine Lenoble
PermalinkCalimots Manuel de lecture : Méthode de lecture et d'écriture / Sandrine Lenoble
PermalinkLes cercles de lecture : Interagir pour développer ensemble des compétences de lecteurs / Serge Terwagne
PermalinkCoccinelle CE1 : Langage oral Lecture Etude de la langue Rédaction / Richard Assuied
PermalinkCoccinelle CM2 Cahier d'activités : Langage oral Compréhension Etude de la langue Situations d'écriture / Richard Assuied
PermalinkCoccinelle CM2 : Langage oral Lecture Etude la langue Rédaction / Richard Assuied
PermalinkCoccinelle CP : Langage oral Etude du code Lecture et écriture / Richard Assuied
PermalinkComment l'enfant devient lecteur : Pour une psychologie cognitive et culturelle de la lecture / Gérard Chauveau
PermalinkComment va-t-il apprendre à lire ? : Itinéraire d'un apprenti lecteur / Sophie Guillou
PermalinkLa compréhension en lecture / Jocelyne Giasson
Permalinkà coup sûr cycle 2 : Fichier 1 / Hélène Mézières-Vaucamp
Permalinkà coup sûr cycle 2 : Fichier 2 / Hélène Mézières-Vaucamp
Permalinkà coup sûr cycle 2 : Guide pédagogique / Hélène Mézières-Vaucamp
PermalinkDevenir lecteur, comment construire les compétences ? Cycle 3 : Que devez-vous savoir ? Comment enseigner ? Quelles mises en oeuvre ? / Alain Gavard
PermalinkLes difficultés en lecture : Diagnostic et pistes d'intervention / Nicole Van Grunderbeeck
PermalinkDire, lire, écrire / Nadine Brun-Cosme
PermalinkA l'école des albums : Méthode de lecture CP / Agnès Perrin
PermalinkA l'école des albums : Méthode de lecture CP / Agnès Perrin
Permalink