Centre de Documentation du Campus Mons
Le centre de documentation est ouvert du lundi au jeudi de 8 h à 18 h sans interruption et le vendredi de 8 h à 17 h sans interruption. A bientôt !
Pendant les vacances, le centre de documentation sera aussi ouvert le samedi 27/04 de 8 h 30 à 12 h 30, ainsi que les 29, 30 avril et 2 mai de 8 h à 15 h 30.
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HELHa - Artistique - Économique - Pédagogique - Social - Technique
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Noise : pourquoi nous faisons des erreurs de jugement et comment les éviter / Daniel Kahneman
Titre : Noise : pourquoi nous faisons des erreurs de jugement et comment les éviter Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniel Kahneman ; Olivier Sibony ; Cass R. Sunstein ; Christophe Jaquet, Traducteur Editeur : Paris : Odile Jacob Année de publication : 2021 Importance : 452 p. Présentation : ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7381-5705-8 Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) Catégories : Jugement
Prise de décision
Raisonnement -- Aspect psychologiqueIndex. décimale : 159.95 Attention, mémoire, imagination, créativité, pensée, raisonnement, apprentissage, ... Note de contenu : Index Noise : pourquoi nous faisons des erreurs de jugement et comment les éviter [texte imprimé] / Daniel Kahneman ; Olivier Sibony ; Cass R. Sunstein ; Christophe Jaquet, Traducteur . - Paris : Odile Jacob, 2021 . - 452 p. : ill. ; 24 cm.
ISBN : 978-2-7381-5705-8
Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng)
Catégories : Jugement
Prise de décision
Raisonnement -- Aspect psychologiqueIndex. décimale : 159.95 Attention, mémoire, imagination, créativité, pensée, raisonnement, apprentissage, ... Note de contenu : Index Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L10589 159.95 KAH Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible Penser, apprendre / Philippe Mazet
Titre : Penser, apprendre Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Mazet, Editeur scientifique ; et al., Auteur Editeur : Paris : Eshel Année de publication : 1988 Importance : 314 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-906704-06-0 Langues : Français (fre) Catégories : Troubles de l'apprentissage -- Actes de congrès Index. décimale : 159.95 Attention, mémoire, imagination, créativité, pensée, raisonnement, apprentissage, ... Penser, apprendre [texte imprimé] / Philippe Mazet, Editeur scientifique ; et al., Auteur . - Paris : Eshel, 1988 . - 314 p. ; 24 cm.
ISBN : 978-2-906704-06-0
Langues : Français (fre)
Catégories : Troubles de l'apprentissage -- Actes de congrès Index. décimale : 159.95 Attention, mémoire, imagination, créativité, pensée, raisonnement, apprentissage, ... Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L30364 159.95 MAZ Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible Physiologie de l'éducation : Introduction à la Psychopédagogie / Michel Minder
Titre : Physiologie de l'éducation : Introduction à la Psychopédagogie Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Minder, Auteur Mention d'édition : 2e édition Editeur : Liège : H. Dessain Année de publication : 1980 Importance : 128 p. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-502-09222-6 Langues : Français (fre) Catégories : Psychopédagogie Index. décimale : 159.95 Attention, mémoire, imagination, créativité, pensée, raisonnement, apprentissage, ... Physiologie de l'éducation : Introduction à la Psychopédagogie [texte imprimé] / Michel Minder, Auteur . - 2e édition . - Liège : H. Dessain, 1980 . - 128 p. ; 21 cm.
ISBN : 978-2-502-09222-6
Langues : Français (fre)
Catégories : Psychopédagogie Index. décimale : 159.95 Attention, mémoire, imagination, créativité, pensée, raisonnement, apprentissage, ... Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L30445 159.95 MIN Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible Plaisir souffrance indifférence en éducation / Jean-Pierre Pourtois
Titre : Plaisir souffrance indifférence en éducation Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Pierre Pourtois ; et al. Editeur : Paris : Presses universitaires de France Année de publication : 2002 Importance : 248 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-052609-4 Langues : Français (fre) Catégories : Psychologie de l'apprentissage
Psychologie de l'éducationIndex. décimale : 159.95 Attention, mémoire, imagination, créativité, pensée, raisonnement, apprentissage, ... Plaisir souffrance indifférence en éducation [texte imprimé] / Jean-Pierre Pourtois ; et al. . - Paris : Presses universitaires de France, 2002 . - 248 p. ; 22 cm.
ISBN : 978-2-13-052609-4
Langues : Français (fre)
Catégories : Psychologie de l'apprentissage
Psychologie de l'éducationIndex. décimale : 159.95 Attention, mémoire, imagination, créativité, pensée, raisonnement, apprentissage, ... Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L32896 159.95 POU Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible Pour une enseignement stratégique : L'apport de la psychologie cognitive / Jacques Tardif
Titre : Pour une enseignement stratégique : L'apport de la psychologie cognitive Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Tardif, Auteur Editeur : Outremont [Canada] : Les Editions Logiques Année de publication : 1992 Importance : 474 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-89381-060-7 Langues : Français (fre) Catégories : Psychologie cognitive Index. décimale : 159.95 Attention, mémoire, imagination, créativité, pensée, raisonnement, apprentissage, ... Note de contenu : Index analytique Pour une enseignement stratégique : L'apport de la psychologie cognitive [texte imprimé] / Jacques Tardif, Auteur . - Outremont (Canada) : Les Editions Logiques, 1992 . - 474 p. ; 24 cm.
ISBN : 978-2-89381-060-7
Langues : Français (fre)
Catégories : Psychologie cognitive Index. décimale : 159.95 Attention, mémoire, imagination, créativité, pensée, raisonnement, apprentissage, ... Note de contenu : Index analytique Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L30486 159.95 TAR Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible Pratique de la créativité / Michel Fustier
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