Centre de Documentation du Campus Mons
Le centre de documentation est ouvert du lundi au jeudi de 8 h à 18 h sans interruption et le vendredi de 8 h à 17 h sans interruption. A bientôt !
Pendant les vacances, le centre de documentation sera aussi ouvert le samedi 27/04 de 8 h 30 à 12 h 30, ainsi que les 29, 30 avril et 2 mai de 8 h à 15 h 30.
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HELHa - Artistique - Économique - Pédagogique - Social - Technique
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1...2...3 Pensez ! Philosophons avec les enfants : 10 règles d'or et outils pédagogiques / Johanna Hawken
Titre : 1...2...3 Pensez ! Philosophons avec les enfants : 10 règles d'or et outils pédagogiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Johanna Hawken ; Edwige Chirouter Editeur : Lyon : Chronique Sociale Année de publication : 2019 Collection : Savoir communiquer Importance : 214 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36717-606-2 Langues : Français (fre) Catégories : Définition (philosophie)
Enfants et philosophie
Philosophie -- Étude et enseignement (primaire)Index. décimale : 1 Philosophie Note de contenu : Bibliographie 1...2...3 Pensez ! Philosophons avec les enfants : 10 règles d'or et outils pédagogiques [texte imprimé] / Johanna Hawken ; Edwige Chirouter . - Lyon : Chronique Sociale, 2019 . - 214 p. ; 22 cm. - (Savoir communiquer) .
ISBN : 978-2-36717-606-2
Langues : Français (fre)
Catégories : Définition (philosophie)
Enfants et philosophie
Philosophie -- Étude et enseignement (primaire)Index. décimale : 1 Philosophie Note de contenu : Bibliographie Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L33944 1 HAW Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible 135 activités développement personnel et social : guide de l'animateur / Jacques Lalanne
Titre : 135 activités développement personnel et social : guide de l'animateur Type de document : Mallettes Auteurs : Jacques Lalanne Editeur : Lyon : Chronique Sociale Année de publication : 2021 Collection : Savoir communiquer Importance : 279 p. Présentation : ill. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36717-654-3 Langues : Français (fre) Catégories : Réalisation de soi
Relations humaines -- Formation
Socialisation135 activités développement personnel et social : guide de l'animateur [Mallettes] / Jacques Lalanne . - Lyon : Chronique Sociale, 2021 . - 279 p. : ill. ; 22 cm. - (Savoir communiquer) .
ISBN : 978-2-36717-654-3
Langues : Français (fre)
Catégories : Réalisation de soi
Relations humaines -- Formation
SocialisationExemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité OS0158 EST / LAL Livre HELHA Campus Mons AS-Thèque Disponible 40 exercices de communication : pour tout public, être soi avec les autres / Claudie Grantham
Titre : 40 exercices de communication : pour tout public, être soi avec les autres Type de document : Mallettes Auteurs : Claudie Grantham ; Katherine Legay ; François Martel Editeur : Lyon : Chronique Sociale Année de publication : 2010 Collection : Savoir communiquer Importance : 103 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85008-794-3 Langues : Français (fre) Catégories : Communication -- Problèmes et exercices 40 exercices de communication : pour tout public, être soi avec les autres [Mallettes] / Claudie Grantham ; Katherine Legay ; François Martel . - Lyon : Chronique Sociale, 2010 . - 103 p. ; 22 cm. - (Savoir communiquer) .
ISBN : 978-2-85008-794-3
Langues : Français (fre)
Catégories : Communication -- Problèmes et exercices Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité OS0082 COM / 40 Livre HELHA Campus Mons AS-Thèque Disponible 80 pratiques d'ateliers d'écriture : Soigner, récolter, transmettre / Monique Janvier
Titre : 80 pratiques d'ateliers d'écriture : Soigner, récolter, transmettre Type de document : texte imprimé Auteurs : Monique Janvier Editeur : Lyon : Chronique Sociale Année de publication : 2013 Collection : Savoir communiquer Importance : 261 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85008-991-6 Langues : Français (fre) Catégories : Ateliers d'écriture -- Guides pratiques et mémentos Index. décimale : 811a'35 Orthographe Note de contenu : Bibliographie 80 pratiques d'ateliers d'écriture : Soigner, récolter, transmettre [texte imprimé] / Monique Janvier . - Lyon : Chronique Sociale, 2013 . - 261 p. ; 22 cm. - (Savoir communiquer) .
ISBN : 978-2-85008-991-6
Langues : Français (fre)
Catégories : Ateliers d'écriture -- Guides pratiques et mémentos Index. décimale : 811a'35 Orthographe Note de contenu : Bibliographie Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L32938 811a'35 JAN Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible Adolescence, amour et sexualité : photolangage : Dynamiser la parole et l'écoute / Claire Bélisle
Titre : Adolescence, amour et sexualité : photolangage : Dynamiser la parole et l'écoute Type de document : Mallettes Auteurs : Claire Bélisle, Directeur de la recherche Mention d'édition : 2e édition revue et actualisée Editeur : Lyon : Chronique Sociale Année de publication : 2015 Collection : Savoir communiquer Importance : 32 p. Format : 24 cm Accompagnement : 48 photos en couleur ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36717-079-4 Note générale : Photolangage (48 photos en couleur) Langues : Français (fre) Catégories : Éducation sexuelle des adolescents Adolescence, amour et sexualité : photolangage : Dynamiser la parole et l'écoute [Mallettes] / Claire Bélisle, Directeur de la recherche . - 2e édition revue et actualisée . - Lyon : Chronique Sociale, 2015 . - 32 p. ; 24 cm + 48 photos en couleur. - (Savoir communiquer) .
ISBN : 978-2-36717-079-4
Photolangage (48 photos en couleur)
Langues : Français (fre)
Catégories : Éducation sexuelle des adolescents Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité OS0108 SEX/PHO indéterminé / indéterminé HELHA Campus Mons AS-Thèque Disponible Animer et participer à la vie de groupe / Charles Maccio
PermalinkApprendre aux enfants à gérer attention et émotions : En groupe avec la méthode Vittoz / Francine Castelle-Marie
PermalinkApprendre à lire avec les cartes mentales / Nicole Morelli-Lavastre
PermalinkApprivoiser les mots : J'enrichis ma pensée Je communique mieux / Michèle Eckenschwiller
PermalinkAugmenter son efficacité : Travail personnel Méthodes d'organisation / Yves Raffestin
PermalinkChouette, un conflit ! : changement de perspective et transformation / Nathalie Legros
PermalinkLa coéducation à l'école, c'est possible ! / Catherine Hurtig-Delattre
PermalinkComment donner du feedback constructif à ses élèves / Baptiste Delvallé
PermalinkConcevoir des jeux de stimulation cognitive : Pour les personnes désorientées et Alzheimer / Nicole Lairez-Sosiewicz
PermalinkConstruire la confiance en soi à l'école / Cécile Foussard
PermalinkContes et métaphores : Choisir Raconter Comprendre / Louis Fèvre
PermalinkCorps, communication et violence à l'adolescence : Construire des repères en groupe / Claire Bélisle
PermalinkCréer un climat d'apprentissage bienveillant : 3 clés pour l'école et la maison / Laure Gautheron
PermalinkCréer dans le lâcher-prise : arts plastiques et imaginaire / Evelyne Odier
PermalinkCréer en Education nouvelle : savoirs, imaginaires, liens au coeur des ateliers d'écriture et de lecture
PermalinkCréer des tampons insolites : 50 fiches techniques illustrées / Christine Hof
PermalinkDécouvrir les gestes mentaux : Sur les chemins de la gestion mentale / Marie-Louise Zimmermann-Asta
PermalinkDécouvrir les grands pédagogues : 136 fiches / Bernadette Moussy
PermalinkL'écoute : attitudes et techniques : l'écoute dans les relations humaines : parents, enseignants, formateurs, couples, éducateurs, thérapeutes, ... / Jean Artaud
PermalinkL'écoute : attitudes et techniques : l'écoute dans les relations humaines : parents, enseignants, formateurs, couples, éducateurs, thérapeutes, ... / Jean Artaud
PermalinkÉducation à la sexualité au collège et au lycée / Laurence Communal
PermalinkÉduquer par la philosophie et le conte au développement durable : 12 ateliers pédagogiques / Marie-José Julia
PermalinkEduquer à la sexualité / Patrick Pelège
PermalinkL'entretien psychologique : fondements-modalités / Brigitte Tison
PermalinkEtre bien dans son corps Etre bien dans sa tête : Conseils et exercices pour être mieux chaque jour / Bernard Blanc
PermalinkÊtre une organisation apprenante : le reconnaître et la pratiquer / Réseau Différent & compétent
PermalinkExpression théâtrale et corporelle adaptée aux enfants différents : Stimuler encourager et développer les prérequis / Valérie Descroix
PermalinkFavoriser l'estime de soi à l'école : Enjeux, démarches, outils / Dalith Meram
PermalinkLa gestion de l'agressivité en institution / Jean-Max Ferey
PermalinkGrandir avec les mots : Aimer, rire et créer en famille, à l'école, en club... / Marie Gilbert
PermalinkGuide anti-stress du candidat / Maryse Isimat-Mirin
PermalinkGuide anti-stress de l'enseignant / Maryse Isimat-Mirin
PermalinkDe l'image à l'histoire : La méthode TimeSlips / Christine Hof
PermalinkJeunes, prises de risques et conduites addictives : photolangage : Des expériences à comprendre pour se construire / Claire Bélisle
PermalinkManager un projet pas à pas : l'essentiel pour gérer efficacement un projet / Christian Thiébaut
PermalinkMieux prendre la parole en public / Jean-Paul Berrou
PermalinkMieux vivre les situations tendues : Connaissance de soi et compétences relationnelles / Jean-Luc Berger
PermalinkLes organisations face aux dysfonctionnements : savoir les prévenir, les analyser et les gérer / Dominique Garnier
PermalinkPeindre et communiquer avec des personnes âgées désorientées / Nicole Lairez-Sosiewicz
PermalinkPhotolangage : communiquer en groupe avec des photographies ; présentation de la méthode / Claire Bélisle
PermalinkPhotolangage. Discriminations et harcèlement : Prévenir les LGBTIphobies / Claire Bélisle
PermalinkPhotolangage. Interculturalité et santé : À la croisée de la culture et de la santé / Claire Bélisle
PermalinkPhotolangage pour l'entretien individuel. Orientation et évolution professionnelle : Pour faciliter la réflexion, les choix et la parole / Claire Bélisle
PermalinkPhotolangage. Travail et changement : Entrer dans le changement au travail / Claire Bélisle
PermalinkLe premier entretien dans la relation d'aide : comment travailler sur les limites ? / Philippe Weber
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