Centre de Documentation du Campus Mons
Le centre de documentation est ouvert du lundi au jeudi de 8 h à 18 h sans interruption et le vendredi de 8 h à 17 h sans interruption. A bientôt !
Pendant les vacances, le centre de documentation sera aussi ouvert le samedi 27/04 de 8 h 30 à 12 h 30, ainsi que les 29, 30 avril et 2 mai de 8 h à 15 h 30.
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HELHa - Artistique - Économique - Pédagogique - Social - Technique
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Soutenir les parents à devenir ceux qu'ils voudraient être / Reine Vander Linden in L'Observatoire, 116 (Septembre 2023)
[article]
Titre : Soutenir les parents à devenir ceux qu'ils voudraient être Type de document : texte imprimé Auteurs : Reine Vander Linden Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 11-15 Note générale : Issu du dossier :"Devenir parent : quand tout n'est pas rose" Langues : Français (fre) Catégories : Accouchement
Grossesse
Naissance -- Aspect psychologique
Parents -- Protection, assistance, etc.
Rôle parentalRésumé : "Devenir parent charrie des espoirs importants qu'il convient d'entendre et de soutenir. Cependant, nous ne partons pas sur le chemin de la parentalité tous munis des mêmes ressources. Cet article décrit les forces et les fragilités qui participent à la construction de cette identité nouvelle. Elles émergent de l'histoire personnelle des futurs parents, mais également de l'environnement dans lequel ils évolueront durant la grossesse, des aléas médicaux et des singularités de l'enfant né. Le temps de la grossesse représente un moment d'alliance possible avec les futurs parents, ainsi qu'une occasion pour ces derniers d'éprouver sécurité et soutien pour construire leur nouvelle identité."
in L'Observatoire > 116 (Septembre 2023) . - p. 11-15[article] Soutenir les parents à devenir ceux qu'ils voudraient être [texte imprimé] / Reine Vander Linden . - 2023 . - p. 11-15.
Issu du dossier :"Devenir parent : quand tout n'est pas rose"
Langues : Français (fre)
in L'Observatoire > 116 (Septembre 2023) . - p. 11-15
Catégories : Accouchement
Grossesse
Naissance -- Aspect psychologique
Parents -- Protection, assistance, etc.
Rôle parentalRésumé : "Devenir parent charrie des espoirs importants qu'il convient d'entendre et de soutenir. Cependant, nous ne partons pas sur le chemin de la parentalité tous munis des mêmes ressources. Cet article décrit les forces et les fragilités qui participent à la construction de cette identité nouvelle. Elles émergent de l'histoire personnelle des futurs parents, mais également de l'environnement dans lequel ils évolueront durant la grossesse, des aléas médicaux et des singularités de l'enfant né. Le temps de la grossesse représente un moment d'alliance possible avec les futurs parents, ainsi qu'une occasion pour ces derniers d'éprouver sécurité et soutien pour construire leur nouvelle identité." Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Le soutien à la parentalité d’accueil : des parents d’origine aux familles d’accueil / Nathalie Chapon in L'Observatoire, 97 (Décembre 2018)
[article]
Titre : Le soutien à la parentalité d’accueil : des parents d’origine aux familles d’accueil Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie Chapon Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 55-59 Note générale : Issu du dossier : "Accompagner les parentalités fragilisées" Langues : Français (fre) Catégories : Familles d'accueil
Parents -- Protection, assistance, etc.Résumé : "La mission de l’Aide sociale à l’enfance (ASE) est de prendre soin des enfants, de les protéger mais aussi de leur permettre de retourner chez leurs parents. Le soutien à la parentalité s’y exerce essentiellement auprès des parents d’origine, et nous verrons les différentes facettes de ce soutien en amont et en aval du placement. Mais s’il est important de travailler avec les parents d’origine, il l’est tout autant de le faire avec les familles d’accueil dans l’exercice de leurs fonctions. Ce soutien à la parentalité d’accueil prend lui aussi différentes formes selon les départements : mise en place de groupe de parole, formation, famille-relais... Mobiliser toutes les familles pour développer une solidarité familiale d’accueil est une démarche à valoriser dans l’intérêt de tous, à commencer par celui des enfants."
in L'Observatoire > 97 (Décembre 2018) . - p. 55-59[article] Le soutien à la parentalité d’accueil : des parents d’origine aux familles d’accueil [texte imprimé] / Nathalie Chapon . - 2018 . - p. 55-59.
Issu du dossier : "Accompagner les parentalités fragilisées"
Langues : Français (fre)
in L'Observatoire > 97 (Décembre 2018) . - p. 55-59
Catégories : Familles d'accueil
Parents -- Protection, assistance, etc.Résumé : "La mission de l’Aide sociale à l’enfance (ASE) est de prendre soin des enfants, de les protéger mais aussi de leur permettre de retourner chez leurs parents. Le soutien à la parentalité s’y exerce essentiellement auprès des parents d’origine, et nous verrons les différentes facettes de ce soutien en amont et en aval du placement. Mais s’il est important de travailler avec les parents d’origine, il l’est tout autant de le faire avec les familles d’accueil dans l’exercice de leurs fonctions. Ce soutien à la parentalité d’accueil prend lui aussi différentes formes selon les départements : mise en place de groupe de parole, formation, famille-relais... Mobiliser toutes les familles pour développer une solidarité familiale d’accueil est une démarche à valoriser dans l’intérêt de tous, à commencer par celui des enfants." Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Travailler avec des familles [Dossier] / Rozenn Caris in VST - Vie sociale et traitements, 148 (4e trimestre 2020)
[article]
Titre : Travailler avec des familles [Dossier] Type de document : texte imprimé Auteurs : Rozenn Caris Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 15-84 Note générale : Dossier de 13 articles Langues : Français (fre) Catégories : Aidants naturels
Enfants -- Psychiatrie
Enfants de parents handicapés
Famille -- Protection, assistance, etc.
Parents -- Protection, assistance, etc.
Parents d'enfants handicapés
Parents et adolescents
Rôle parentalRésumé : "Comment parler de la famille désormais, ou plutôt des familles ? A côté de la configuration classique - couple de parents avec un ou deux enfants -, la famille est aussi recomposée, décomposée, homoparentale, monoparentale... Les modalités du lien à l'enfant se diversifient avec la procréation médicalement assistée, de plus en plus courante, l'adoption, mais également la question de la GPA. Comment se joue alors la parentalité ? Et le développement de l'enfant ? Quels liens entre parentalité, filiation, engendrement ? Comment les familles sont-elles appréhendées par les professionnels qui vont travailler "avec" elles : parents en situation de handicap, familles en difficulté, parentalités à soutenir, parents à associer aux projets et au soin, prise en compte des fratries ou des aidants, dans le respect de leurs droits ? Ce dossier a tenté de dégager quelques enjeux concernant le travail avec les familles, qui reste un sujet majeur dans les institutions aujourd'hui." Note de contenu : Notes bibliographiques
in VST - Vie sociale et traitements > 148 (4e trimestre 2020) . - p. 15-84[article] Travailler avec des familles [Dossier] [texte imprimé] / Rozenn Caris . - 2020 . - p. 15-84.
Dossier de 13 articles
Langues : Français (fre)
in VST - Vie sociale et traitements > 148 (4e trimestre 2020) . - p. 15-84
Catégories : Aidants naturels
Enfants -- Psychiatrie
Enfants de parents handicapés
Famille -- Protection, assistance, etc.
Parents -- Protection, assistance, etc.
Parents d'enfants handicapés
Parents et adolescents
Rôle parentalRésumé : "Comment parler de la famille désormais, ou plutôt des familles ? A côté de la configuration classique - couple de parents avec un ou deux enfants -, la famille est aussi recomposée, décomposée, homoparentale, monoparentale... Les modalités du lien à l'enfant se diversifient avec la procréation médicalement assistée, de plus en plus courante, l'adoption, mais également la question de la GPA. Comment se joue alors la parentalité ? Et le développement de l'enfant ? Quels liens entre parentalité, filiation, engendrement ? Comment les familles sont-elles appréhendées par les professionnels qui vont travailler "avec" elles : parents en situation de handicap, familles en difficulté, parentalités à soutenir, parents à associer aux projets et au soin, prise en compte des fratries ou des aidants, dans le respect de leurs droits ? Ce dossier a tenté de dégager quelques enjeux concernant le travail avec les familles, qui reste un sujet majeur dans les institutions aujourd'hui." Note de contenu : Notes bibliographiques Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire