Centre de Documentation du Campus Mons
Le centre de documentation est ouvert du lundi au jeudi de 8 h à 18 h sans interruption et le vendredi de 8 h à 17 h sans interruption. A bientôt !
Pendant les vacances, le centre de documentation sera aussi ouvert le samedi 27/04 de 8 h 30 à 12 h 30, ainsi que les 29, 30 avril et 2 mai de 8 h à 15 h 30.
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HELHa - Artistique - Économique - Pédagogique - Social - Technique
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Manageor : Tout le management à l'ère digitale / Michel Barabel
Titre : Manageor : Tout le management à l'ère digitale Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Barabel, Auteur ; Olivier Meier, Auteur Mention d'édition : 3e édition Editeur : Paris : Dunod Année de publication : 2015 Importance : 795 p. Présentation : Ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-072246-4 Langues : Français (fre) Catégories : Gestion d'entreprise
Gestion des conflits
Organisation du travail
Personnel -- Évaluation
Technologies de l'information et de la communicationIndex. décimale : 658 Organisation des entreprises Note de contenu : Bibliographie. Index des noms. Index des notions Manageor : Tout le management à l'ère digitale [texte imprimé] / Michel Barabel, Auteur ; Olivier Meier, Auteur . - 3e édition . - Paris : Dunod, 2015 . - 795 p. : Ill. ; 24 cm.
ISBN : 978-2-10-072246-4
Langues : Français (fre)
Catégories : Gestion d'entreprise
Gestion des conflits
Organisation du travail
Personnel -- Évaluation
Technologies de l'information et de la communicationIndex. décimale : 658 Organisation des entreprises Note de contenu : Bibliographie. Index des noms. Index des notions Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire À Molenbeek, les nouvelles technologies comme horizon / Manon Legrand in Alter Echos, 432 (Octobre 2016)
[article]
Titre : À Molenbeek, les nouvelles technologies comme horizon Type de document : texte imprimé Auteurs : Manon Legrand, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 12-13 Note générale : Issu du dossier : "Social digital : prescrire ou proscrire ?" Langues : Français (fre) Catégories : Coworking
Technologies de l'information et de la communicationRésumé : MolenGeek, plateforme dédiée aux nouvelles technologies et espace de coworking installé au cœur de Molenbeek, a pour ambition de rendre l’entrepreneuriat accessible à tous, sans barrières culturelles, de genre, de génération ou de compétence. Là-bas, pas besoin de diplôme, mais des bonnes idées et une forte envie de les réaliser. En ligne : http://www.alterechos.be/alter-echos/a-molenbeek-les-nouvelles-technologies-comm [...]
in Alter Echos > 432 (Octobre 2016) . - p. 12-13[article] À Molenbeek, les nouvelles technologies comme horizon [texte imprimé] / Manon Legrand, Auteur . - 2016 . - p. 12-13.
Issu du dossier : "Social digital : prescrire ou proscrire ?"
Langues : Français (fre)
in Alter Echos > 432 (Octobre 2016) . - p. 12-13
Catégories : Coworking
Technologies de l'information et de la communicationRésumé : MolenGeek, plateforme dédiée aux nouvelles technologies et espace de coworking installé au cœur de Molenbeek, a pour ambition de rendre l’entrepreneuriat accessible à tous, sans barrières culturelles, de genre, de génération ou de compétence. Là-bas, pas besoin de diplôme, mais des bonnes idées et une forte envie de les réaliser. En ligne : http://www.alterechos.be/alter-echos/a-molenbeek-les-nouvelles-technologies-comm [...] Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Nos vies intimes sur internet : liberté ou danger ? / Serge Tisseron in Sciences humaines, 353 (Décembre 2022)
[article]
Titre : Nos vies intimes sur internet : liberté ou danger ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Serge Tisseron Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 38-39 Note générale : Issu du dossier "La fin de la vie privée ?" Langues : Français (fre) Catégories : Droit à la vie privée
Estime de soi
Image du corps
Intimité (psychologie)
Réseaux sociaux (Internet)
Société numérique
Technologies de l'information et de la communicationRésumé : "Beaucoup de personnes exposent leur vie intime sur internet. Mais se livrent-elles vraiment, ou s'agit-il de nouvelles formes de mise en scène de soi très codifiées?"
in Sciences humaines > 353 (Décembre 2022) . - p. 38-39[article] Nos vies intimes sur internet : liberté ou danger ? [texte imprimé] / Serge Tisseron . - 2022 . - p. 38-39.
Issu du dossier "La fin de la vie privée ?"
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines > 353 (Décembre 2022) . - p. 38-39
Catégories : Droit à la vie privée
Estime de soi
Image du corps
Intimité (psychologie)
Réseaux sociaux (Internet)
Société numérique
Technologies de l'information et de la communicationRésumé : "Beaucoup de personnes exposent leur vie intime sur internet. Mais se livrent-elles vraiment, ou s'agit-il de nouvelles formes de mise en scène de soi très codifiées?" Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Les nouveaux usages en matière d’information-documentation santé, des pistes de réflexion / Juliette Vanderveken in Education santé, 350 (Décembre 2018)
[article]
Titre : Les nouveaux usages en matière d’information-documentation santé, des pistes de réflexion Type de document : texte imprimé Auteurs : Juliette Vanderveken Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 2-6 Langues : Français (fre) Catégories : Education sanitaire
Technologies de l'information et de la communicationRésumé : "La transformation digitale n’est pas un sujet nouveau pour les documentalistes. Au contraire, chargés d’aider les acteurs et le public à bien s’informer, ils font figure de pionniers en ayant pris ce virage très tôt via la création de bases de données, d’outils de veille, de portails d’information... Aujourd’hui pourtant, l’impact de cette évolution auprès des usagers est énorme. Dans un contexte de surabondance de l’information, de dématérialisation et de sentiment d’accès immédiat à celle-ci, force est de constater que les usages et pratiques ont évolué et que les frontières des métiers de l’information évoluent. Le Réseau bruxellois de Documentation Santé (RBD Santé) a organisé une matinée d’étude avec les acteurs du secteur
pour pousser la réflexion sur ces nouveaux usages et sur le (nouveau ?) rôle que peuvent endosser les acteurs de santé et les professionnels de l’information."En ligne : http://educationsante.be/media/filer_public/bd/1b/bd1bf80d-0b25-42ae-aa01-852301 [...]
in Education santé > 350 (Décembre 2018) . - p. 2-6[article] Les nouveaux usages en matière d’information-documentation santé, des pistes de réflexion [texte imprimé] / Juliette Vanderveken . - 2018 . - p. 2-6.
Langues : Français (fre)
in Education santé > 350 (Décembre 2018) . - p. 2-6
Catégories : Education sanitaire
Technologies de l'information et de la communicationRésumé : "La transformation digitale n’est pas un sujet nouveau pour les documentalistes. Au contraire, chargés d’aider les acteurs et le public à bien s’informer, ils font figure de pionniers en ayant pris ce virage très tôt via la création de bases de données, d’outils de veille, de portails d’information... Aujourd’hui pourtant, l’impact de cette évolution auprès des usagers est énorme. Dans un contexte de surabondance de l’information, de dématérialisation et de sentiment d’accès immédiat à celle-ci, force est de constater que les usages et pratiques ont évolué et que les frontières des métiers de l’information évoluent. Le Réseau bruxellois de Documentation Santé (RBD Santé) a organisé une matinée d’étude avec les acteurs du secteur
pour pousser la réflexion sur ces nouveaux usages et sur le (nouveau ?) rôle que peuvent endosser les acteurs de santé et les professionnels de l’information."En ligne : http://educationsante.be/media/filer_public/bd/1b/bd1bf80d-0b25-42ae-aa01-852301 [...] Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Nouvelles technologies : gadget ou vecteur pédagogique en ISP ? [Dossier] / Pluralité d'auteurs in L'essor de l'interfédé, 82 (Octobre - Décembre 2017)
[article]
Titre : Nouvelles technologies : gadget ou vecteur pédagogique en ISP ? [Dossier] Type de document : texte imprimé Auteurs : Pluralité d'auteurs ; Véronique Dupont ; Périne Brotcorne ; Ségolène Jacquemin ; Céline Lambeau ; Yves Collard ; Bernard Goffinet ; Myriam Colot ; Fabien Masson ; Stéphanie Gonay ; Jean-Luc Manise, Personne interviewée Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 6-35 Langues : Français (fre) Catégories : Éducation aux médias
Fracture numérique
Intégration sociale
Technologies de l'information et de la communicationRésumé : "L’Europe estime que la maîtrise de la compétence numérique est l’une des compétences clés qui soutient les apprenants dans leur épanouissement personnel et, sur le long terme, leur recherche d’emploi et leur participation à la société. Aujourd’hui, l’accès à l’information, aux démarches administratives, aux savoirs se réalise par le biais des nouvelles technologies de l’information (démarches administratives et bancaires, recherche d’horaires de transports en commun, déclaration d’impôt, inscription comme demandeur d’emploi, consultation de données). Bien plus, partager les clés d’accès aux nouvelles technologies permet de faire entendre sa voix (signer une pétition, prendre position, prendre connaissance de l’action collective, déchiffrer l’actualité). Il s’agit donc d’un véritable enjeu démocratique." Note de contenu : Sommaire
Intro : La compétence numérique,une compétence clé (V. Dupont) / La fracture numérique : mythe ou réalité ? (P. Brotcorne) / Les Espaces publics numériques et l’accès aux nouvelles technologies en Wallonie (S. Jacquemin) / Une brève histoire (récente) du PMTIC (C. Lambeau) / Pour une pédagogie des pratiques numériques (itw de J.-L. Manise) / L’éducation au média numérique au service de l’insertion sociale (Y. Collard) / Pédagothèque, portail web pédagogique interactif : Stop ou encore ? (B. Goffinet) / Animateur multimédia :un métier en besoin de reconnaissance (M. Colot) / Le blog en alpha : bien plus que de la lecture-écriture (F. Masson) / CV vidéo... ou pas ? (C. Lambeau) / Réduire la fracture numérique avec Microbus (St. Gonay) / Pour en savoir plus... pour aller plus loinEn ligne : http://www.interfede.be/wp-content/uploads/2018/08/Essor_82_www_nouvelle-technol [...]
in L'essor de l'interfédé > 82 (Octobre - Décembre 2017) . - p. 6-35[article] Nouvelles technologies : gadget ou vecteur pédagogique en ISP ? [Dossier] [texte imprimé] / Pluralité d'auteurs ; Véronique Dupont ; Périne Brotcorne ; Ségolène Jacquemin ; Céline Lambeau ; Yves Collard ; Bernard Goffinet ; Myriam Colot ; Fabien Masson ; Stéphanie Gonay ; Jean-Luc Manise, Personne interviewée . - 2017 . - p. 6-35.
Langues : Français (fre)
in L'essor de l'interfédé > 82 (Octobre - Décembre 2017) . - p. 6-35
Catégories : Éducation aux médias
Fracture numérique
Intégration sociale
Technologies de l'information et de la communicationRésumé : "L’Europe estime que la maîtrise de la compétence numérique est l’une des compétences clés qui soutient les apprenants dans leur épanouissement personnel et, sur le long terme, leur recherche d’emploi et leur participation à la société. Aujourd’hui, l’accès à l’information, aux démarches administratives, aux savoirs se réalise par le biais des nouvelles technologies de l’information (démarches administratives et bancaires, recherche d’horaires de transports en commun, déclaration d’impôt, inscription comme demandeur d’emploi, consultation de données). Bien plus, partager les clés d’accès aux nouvelles technologies permet de faire entendre sa voix (signer une pétition, prendre position, prendre connaissance de l’action collective, déchiffrer l’actualité). Il s’agit donc d’un véritable enjeu démocratique." Note de contenu : Sommaire
Intro : La compétence numérique,une compétence clé (V. Dupont) / La fracture numérique : mythe ou réalité ? (P. Brotcorne) / Les Espaces publics numériques et l’accès aux nouvelles technologies en Wallonie (S. Jacquemin) / Une brève histoire (récente) du PMTIC (C. Lambeau) / Pour une pédagogie des pratiques numériques (itw de J.-L. Manise) / L’éducation au média numérique au service de l’insertion sociale (Y. Collard) / Pédagothèque, portail web pédagogique interactif : Stop ou encore ? (B. Goffinet) / Animateur multimédia :un métier en besoin de reconnaissance (M. Colot) / Le blog en alpha : bien plus que de la lecture-écriture (F. Masson) / CV vidéo... ou pas ? (C. Lambeau) / Réduire la fracture numérique avec Microbus (St. Gonay) / Pour en savoir plus... pour aller plus loinEn ligne : http://www.interfede.be/wp-content/uploads/2018/08/Essor_82_www_nouvelle-technol [...] Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Le numérique : Des clics et des claques / Véronique Baudrenghien in Traces de changements, 223 (Novembre -décembre 2015)
PermalinkOeil critique et citoyenneté / Amandine Kervella in Lien social, 1331 (17 au 30 janvier 2023)
PermalinkL’outil informatique a-t-il trop envahi le cadre du travail professionnel ? / Plume in Lien social, 1327 (15 au 28 novembre 2022)
PermalinkPetits actes manqués dans un monde virtuel / Anne-Sophie Bourdaud in Le journal des psychologues, 402 (Janvier - février 2023)
PermalinkLes politiques ont-ils (encore) droit à une vie privée ? / Christian Delporte in Sciences humaines, 353 (Décembre 2022)
PermalinkPortrait d'une jeune lectrice en 2023 / Eve Charrin in Sciences humaines, 354 (Janvier 2023)
PermalinkRemploi du cinéma sur internet pour l'analyse et la création en classe / Jean-Benoît Gabriel in Echanges, 30 (Septembre 2015)
PermalinkRéseaux sociaux et changement de comportement alimentaire : quel potentiel ? / Manon Taravella in Education santé, 350 (Décembre 2018)
Permalink"Résister aux fabriques de servitude" / Roland Gori in Le journal des psychologues, 400 (Septembre - Octobre 2022)
PermalinkEt si on imaginait ensemble le monde de nos enfants... in le ligueur, 11 (25 mai 2016)
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