Centre de Documentation du Campus Mons
Le centre de documentation est ouvert du lundi au jeudi de 8 h à 18 h sans interruption et le vendredi de 8 h à 17 h sans interruption. A bientôt !
Pendant les vacances, le centre de documentation sera aussi ouvert le samedi 27/04 de 8 h 30 à 12 h 30, ainsi que les 29, 30 avril et 2 mai de 8 h à 15 h 30.
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HELHa - Artistique - Économique - Pédagogique - Social - Technique
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Faire réussir les élèves avec la pédagogie différenciée en cycle 3 CM1-CM2-6e / Eric Battut
Titre : Faire réussir les élèves avec la pédagogie différenciée en cycle 3 CM1-CM2-6e Type de document : texte imprimé Auteurs : Eric Battut ; et al. Editeur : Paris [France] : Retz Année de publication : 2018 Importance : 270 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-3663-4 Langues : Français (fre) Catégories : Apprentissage cognitif
Enseignement individualisé
PédagogieIndex. décimale : 371.3 Méthodes et procédés d'enseignement Faire réussir les élèves avec la pédagogie différenciée en cycle 3 CM1-CM2-6e [texte imprimé] / Eric Battut ; et al. . - Paris (rue Abel Hovelacque 9 Bis, 75013, France) : Retz, 2018 . - 270 p. ; 22 cm.
ISBN : 978-2-7256-3663-4
Langues : Français (fre)
Catégories : Apprentissage cognitif
Enseignement individualisé
PédagogieIndex. décimale : 371.3 Méthodes et procédés d'enseignement Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L33817 371.3 BAT Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible Fernand Deligny éducateur "sans qualités" / Françoise Ribordy-Tschopp
Titre : Fernand Deligny éducateur "sans qualités" Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Ribordy-Tschopp, Auteur ; Daniel Hameline, Préfacier, etc. ; Fernand Deligny, Postfacier, auteur du colophon, etc. Editeur : Genève : I.E.S. Année de publication : 1989 Collection : Champs professionnels num. 17 Importance : 156 p. Format : 21cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-88224-015-6 Catégories : Autistes
Pédagogie
Psychothérapie institutionnelle
Travail social:Travailleurs sociauxMots-clés : Deligny,Fernand (1913-1996) Index. décimale : 364-43 Travailleurs sociaux. Assistants sociaux. Fonctionnaires de la sécurité sociale Fernand Deligny éducateur "sans qualités" [texte imprimé] / Françoise Ribordy-Tschopp, Auteur ; Daniel Hameline, Préfacier, etc. ; Fernand Deligny, Postfacier, auteur du colophon, etc. . - , 1989 . - 156 p. ; 21cm. - (Champs professionnels; 17) .
ISBN : 978-2-88224-015-6
Catégories : Autistes
Pédagogie
Psychothérapie institutionnelle
Travail social:Travailleurs sociauxMots-clés : Deligny,Fernand (1913-1996) Index. décimale : 364-43 Travailleurs sociaux. Assistants sociaux. Fonctionnaires de la sécurité sociale Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L5241 364-43 RIB Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible Galaxie de contemporains / Martine Fournier in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 45 (Décembre 2016-février 2017)
[article]
Titre : Galaxie de contemporains Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Fournier Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 72-78 Langues : Français (fre) Catégories : Pédagogie
Pédagogues
in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines > 45 (Décembre 2016-février 2017) . - p. 72-78[article] Galaxie de contemporains [texte imprimé] / Martine Fournier . - 2016 . - p. 72-78.
Langues : Français (fre)
in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines > 45 (Décembre 2016-février 2017) . - p. 72-78
Catégories : Pédagogie
PédagoguesExemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Hack'Apprendre Innover pour apprendre à l'université en 2035 : A quoi ressemblera l'université en 2035 ?
Titre : Hack'Apprendre Innover pour apprendre à l'université en 2035 : A quoi ressemblera l'université en 2035 ? Type de document : texte imprimé Editeur : Louvain : Presses Universitaires de Louvain Année de publication : 2019 Collection : Les cahiers du Louvain Learning Lab (LLL) num. 1HS Importance : 35 p. Format : 20 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87558-817-3 Langues : Français (fre) Catégories : Pédagogie
UniversitésIndex. décimale : 37 Éducation; enseignement; formation Hack'Apprendre Innover pour apprendre à l'université en 2035 : A quoi ressemblera l'université en 2035 ? [texte imprimé] . - Louvain : Presses Universitaires de Louvain, 2019 . - 35 p. ; 20 cm. - (Les cahiers du Louvain Learning Lab (LLL); 1HS) .
ISBN : 978-2-87558-817-3
Langues : Français (fre)
Catégories : Pédagogie
UniversitésIndex. décimale : 37 Éducation; enseignement; formation Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L33929 37 LLL Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible Innover en formation avec les multimodalités : Voyage dans des dispositifs apprenants / Marie-Christine Llorca
Titre : Innover en formation avec les multimodalités : Voyage dans des dispositifs apprenants Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Christine Llorca Editeur : Issy-les-Moulineaux : ESF Année de publication : 2022 Collection : Formation permanente en sciences humaines Importance : 235p. Format : 24cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-4503-5 Langues : Français (fre) Catégories : Apprentissage mixte
Formation en ligne
PédagogieIndex. décimale : 374 Formations Note de contenu : Bibliographie Innover en formation avec les multimodalités : Voyage dans des dispositifs apprenants [texte imprimé] / Marie-Christine Llorca . - Issy-les-Moulineaux : ESF, 2022 . - 235p. ; 24cm. - (Formation permanente en sciences humaines) .
ISBN : 978-2-7101-4503-5
Langues : Français (fre)
Catégories : Apprentissage mixte
Formation en ligne
PédagogieIndex. décimale : 374 Formations Note de contenu : Bibliographie Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L34629 374 LLO Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible L'invention de la pédagogie / MICHEL SOETARD in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 56 (Septembre - Novembre 2019)
PermalinkJohn Dewey - Éduquer par l'expérience / Catherine Halpern in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 45 (Décembre 2016-février 2017)
PermalinkLawrence Kohlberg : le développement du jugement moral / Jacques Lecomte in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 54 (Mars - Avril - Mai 2019)
PermalinkPermalinkA la maternelle...voir grand ! / Marie-Christine Poisson
PermalinkLes méthodes en pédagogie / Marc Bru
PermalinkNeuropédagogie : peut-elle faire la classe ? / Martine Fournier in Sciences humaines, 311 (Février 2019)
PermalinkNeurosciences et pédagogie / Nicole Bouin in Cahiers pédagogiques, 527 (Février 2016)
PermalinkNotre dernière utopie / Michel Eltchaninoff in Philosophie magazine, 122 (septembre 2018)
Permalink"Nous donner rien que notre place, mais toute notre place" / Xavier Velly in Lien social, 1329 (13 décembre 2022 au 2 janvier 2023)
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