Centre de Documentation du Campus Mons
Le centre de documentation est ouvert du lundi au jeudi de 8 h à 18 h sans interruption et le vendredi de 8 h à 17 h sans interruption. A bientôt !
Pendant les vacances, le centre de documentation sera aussi ouvert le samedi 27/04 de 8 h 30 à 12 h 30, ainsi que les 29, 30 avril et 2 mai de 8 h à 15 h 30.
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HELHa - Artistique - Économique - Pédagogique - Social - Technique
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L'autisme en questions / Geneviève Francois
Titre : L'autisme en questions Type de document : texte imprimé Auteurs : Geneviève Francois, Auteur Editeur : Paris : Buchet/Chastel Année de publication : 1997 Importance : 220 p. Format : 21cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-283-01740-1 Catégories : Accompagnement individuel
AutismeIndex. décimale : 364.4-056.36 Personnes handicapées mentales. Autisme. Trisomie 21 L'autisme en questions [texte imprimé] / Geneviève Francois, Auteur . - Paris : Buchet/Chastel, 1997 . - 220 p. ; 21cm.
ISBN : 978-2-283-01740-1
Catégories : Accompagnement individuel
AutismeIndex. décimale : 364.4-056.36 Personnes handicapées mentales. Autisme. Trisomie 21 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L6412 364.4-056.36 FRA Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible Les blocages chez les sportifs de haut niveau : Comprendre et intervenir sur les couplages action-situation dysfonctionnels / Denis Hauw in Le journal des psychologues, 405 (Juillet-août 2023)
[article]
Titre : Les blocages chez les sportifs de haut niveau : Comprendre et intervenir sur les couplages action-situation dysfonctionnels Type de document : texte imprimé Auteurs : Denis Hauw Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 45-47 Note générale : Issu du dossier : "Sport et performance : la place de la psychologie" Langues : Français (fre) Catégories : Accompagnement individuel
Performance (sports)
Sports -- Aspect psychologiqueRésumé : "Les blocages de performance ont été mis en lumière par le retrait de la compétition de la gymnaste américaine Simone Biles, lors des JO de Tokyo. Les entraîneurs tout comme les sportifs sont bien souvent démunis face à ces situations qui peuvent se présenter sous la forme d'une limitation très ciblée d'un type d'action sportive jusqu'à une impossibilité totale de produire une performance. L'auteur nous présente ici les méthodes d'accompagnement sur lesquelles le psychologue peut s'appuyer pour aider à interroger ces couplages action-situation dysfonctionnels."
in Le journal des psychologues > 405 (Juillet-août 2023) . - p. 45-47[article] Les blocages chez les sportifs de haut niveau : Comprendre et intervenir sur les couplages action-situation dysfonctionnels [texte imprimé] / Denis Hauw . - 2023 . - p. 45-47.
Issu du dossier : "Sport et performance : la place de la psychologie"
Langues : Français (fre)
in Le journal des psychologues > 405 (Juillet-août 2023) . - p. 45-47
Catégories : Accompagnement individuel
Performance (sports)
Sports -- Aspect psychologiqueRésumé : "Les blocages de performance ont été mis en lumière par le retrait de la compétition de la gymnaste américaine Simone Biles, lors des JO de Tokyo. Les entraîneurs tout comme les sportifs sont bien souvent démunis face à ces situations qui peuvent se présenter sous la forme d'une limitation très ciblée d'un type d'action sportive jusqu'à une impossibilité totale de produire une performance. L'auteur nous présente ici les méthodes d'accompagnement sur lesquelles le psychologue peut s'appuyer pour aider à interroger ces couplages action-situation dysfonctionnels." Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Une "boîte à outils" pour l'accompagnement à la VAE / Céline Hoffert in Le journal des psychologues, 370 (Septembre 2019)
[article]
Titre : Une "boîte à outils" pour l'accompagnement à la VAE Type de document : texte imprimé Auteurs : Céline Hoffert ; Marion Huber Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 59-65 Langues : Français (fre) Catégories : Accompagnement individuel
Validation des acquis de l'expérienceRésumé : "Tout candidat à la Validation des acquis de l’expérience (VAE) peut bénéficier d’un accompagnement personnel, prenant en compte son expérience professionnelle et son parcours de vie. Cet article vise à partager, sous forme de « boîte à outils », une vision d’ensemble des différents supports que les auteurs mobilisent dans leur pratique en tant que psychologues du travail. Un socle de base sur lequel l’accompagnateur va s’appuyer pour ajuster son approche auprès du candidat." Note de contenu : Bibliographie
in Le journal des psychologues > 370 (Septembre 2019) . - p. 59-65[article] Une "boîte à outils" pour l'accompagnement à la VAE [texte imprimé] / Céline Hoffert ; Marion Huber . - 2019 . - p. 59-65.
Langues : Français (fre)
in Le journal des psychologues > 370 (Septembre 2019) . - p. 59-65
Catégories : Accompagnement individuel
Validation des acquis de l'expérienceRésumé : "Tout candidat à la Validation des acquis de l’expérience (VAE) peut bénéficier d’un accompagnement personnel, prenant en compte son expérience professionnelle et son parcours de vie. Cet article vise à partager, sous forme de « boîte à outils », une vision d’ensemble des différents supports que les auteurs mobilisent dans leur pratique en tant que psychologues du travail. Un socle de base sur lequel l’accompagnateur va s’appuyer pour ajuster son approche auprès du candidat." Note de contenu : Bibliographie Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Le cadre de l'accueil en EHPAD / Cyril Hazif-Thomas in Santé mentale, 217 (Avril 2017)
[article]
Titre : Le cadre de l'accueil en EHPAD Type de document : texte imprimé Auteurs : Cyril Hazif-Thomas ; Philippe Thomas Année de publication : 2017 Article en page(s) : 50-55 Note générale : Issu du dossier : "Personnes âgées : l'entrée en institution" Langues : Français (fre) Catégories : Accompagnement individuel
Famille
Maisons de retraite
Personne de confianceRésumé : "Anticiper l’entrée en établissement, avec la personne concernée et ses proches, favorise l’adaptation de tous à cette vie nouvelle. Jusqu’à l’accompagnement, ce temps de l’accueil comporte plusieurs étapes, que différents outils permettent de déployer."
in Santé mentale > 217 (Avril 2017) . - 50-55[article] Le cadre de l'accueil en EHPAD [texte imprimé] / Cyril Hazif-Thomas ; Philippe Thomas . - 2017 . - 50-55.
Issu du dossier : "Personnes âgées : l'entrée en institution"
Langues : Français (fre)
in Santé mentale > 217 (Avril 2017) . - 50-55
Catégories : Accompagnement individuel
Famille
Maisons de retraite
Personne de confianceRésumé : "Anticiper l’entrée en établissement, avec la personne concernée et ses proches, favorise l’adaptation de tous à cette vie nouvelle. Jusqu’à l’accompagnement, ce temps de l’accueil comporte plusieurs étapes, que différents outils permettent de déployer." Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Cas de coaching commentés / Sylviane Cannio
Titre : Cas de coaching commentés Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylviane Cannio ; Viviane Launer ; François Delivré, Directeur de publication, rédacteur en chef Mention d'édition : 3e éd. revue et enrichie Editeur : Paris : Eyrolles Collection : Le Métier de coach, ISSN 1969-5039 Importance : 334 p. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-212-57426-5 Langues : Français (fre) Catégories : Accompagnement individuel
Guides pratiques
Personnel -- Motivation
Tuteurs et tutorat (travail)Index. décimale : 658.3 Relations humaines dans l'entreprise Note de contenu : Bibliogr. p. 327-330. Index Cas de coaching commentés [texte imprimé] / Sylviane Cannio ; Viviane Launer ; François Delivré, Directeur de publication, rédacteur en chef . - 3e éd. revue et enrichie . - Paris : Eyrolles, [s.d.] . - 334 p. ; 21 cm. - (Le Métier de coach, ISSN 1969-5039) .
ISBN : 978-2-212-57426-5
Langues : Français (fre)
Catégories : Accompagnement individuel
Guides pratiques
Personnel -- Motivation
Tuteurs et tutorat (travail)Index. décimale : 658.3 Relations humaines dans l'entreprise Note de contenu : Bibliogr. p. 327-330. Index Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L10575 658.3 CAN Livre HELHA Campus Mons Livres Sorti jusqu'au 28/06/2024 Case management et travail en réseau en santé mentale. Illustrations avec l’équipe d’Ecotone / François Bex in L'Observatoire, 111 (Juillet 2022)
PermalinkDu choix d'un métier à la construction de sa vie : l'accompagnement à l'ère des incertitudes / Grégoire Evéquoz
PermalinkClinique du placement auprès des adolescents délinquants / Hélène Constant in Le journal des psychologues, 373 (Décembre 2019 - Janvier 2020)
PermalinkCoache qui peut ! [dossier] in Alter Echos, 463 (Avril 2018)
PermalinkCoache qui veut ! / Manon Legrand in Alter Echos, 463 (Avril 2018)
PermalinkCoaching / Sylvie Loubière
PermalinkLe coaching version pit-bull / Larry Winget in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 55 (Juin - Juillet - Août 2019)
PermalinkComment accompagner une personne sous statut d'internement dans un contexte de soins et de contrainte judiciaire en tant qu'assistant social? / Margot Discart
PermalinkComment accompagner un résident souffrant de maladie mentale dans son projet individualisé afin de satisfaire ses besoins au sein de l'Initiative d'Habitations Protégées L'APPART à Mons? / Laura Peretti
PermalinkComment l'assistante sociale peut-elle accompagner les familles en situation de contrainte au sein d'un Service Résidentiel Général? / Hélène Malengreaux
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