Centre de Documentation du Campus Mons
Le centre de documentation est ouvert du lundi au jeudi de 8 h à 18 h sans interruption et le vendredi de 8 h à 17 h sans interruption. A bientôt !
Pendant les vacances, le centre de documentation sera aussi ouvert le samedi 27/04 de 8 h 30 à 12 h 30, ainsi que les 29, 30 avril et 2 mai de 8 h à 15 h 30.
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HELHa - Artistique - Économique - Pédagogique - Social - Technique
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Le développement psychologique de l'enfant / Roger Deldime
Titre : Le développement psychologique de l'enfant Type de document : texte imprimé Auteurs : Roger Deldime, Auteur ; Sonia Vermeulen, Auteur Mention d'édition : 7e édition Editeur : Bruxelles : De Boeck & Belin Année de publication : 2002 Collection : Comprendre Importance : 241 p. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-2261-4 Langues : Français (fre) Catégories : Psychologie de l'enfant Index. décimale : 159.922.7 Psychologie de l'enfant Note de contenu : Bibliographie Le développement psychologique de l'enfant [texte imprimé] / Roger Deldime, Auteur ; Sonia Vermeulen, Auteur . - 7e édition . - Bruxelles : De Boeck & Belin, 2002 . - 241 p. ; 23 cm. - (Comprendre) .
ISBN : 978-2-8041-2261-4
Langues : Français (fre)
Catégories : Psychologie de l'enfant Index. décimale : 159.922.7 Psychologie de l'enfant Note de contenu : Bibliographie Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L31832 159.922.7 DEL Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible Douleur, souffrances / Laurent Renard
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L7975 159.922.7 DOU Livre HELHA Campus Mons Livres (psychologie) Disponible L'éducation éclairée par la psychanalyse / Louis Corman
Titre : L'éducation éclairée par la psychanalyse Type de document : texte imprimé Auteurs : Louis Corman, Auteur Editeur : Bruxelles : Charles Dessart Année de publication : 1973 Collection : Psychologie et sciences humaines num. 47 Importance : 208 p. Format : 19cm ISBN/ISSN/EAN : 2-87009-002-1 Catégories : Psychologie de l'enfant Mots-clés : Enfants -- Psychologie Enfants -- Psychopathologie Education des enfants Index. décimale : 159.922.7 Psychologie de l'enfant L'éducation éclairée par la psychanalyse [texte imprimé] / Louis Corman, Auteur . - Bruxelles : Charles Dessart, 1973 . - 208 p. ; 19cm. - (Psychologie et sciences humaines; 47) .
ISBN : 2-87009-002-1
Catégories : Psychologie de l'enfant Mots-clés : Enfants -- Psychologie Enfants -- Psychopathologie Education des enfants Index. décimale : 159.922.7 Psychologie de l'enfant Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L3795 159.922.7 COR Livre HELHA Campus Mons Livres (psychologie) Disponible « L’enfant a besoin de récits » / Martine Fournier in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 72 (septembre-octobre 2023)
[article]
Titre : « L’enfant a besoin de récits » Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Fournier, Intervieweur ; Boris Cyrulnik, Personne interviewée Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 22-24 Note générale : https://doi.org/10.3917/gdsh.072.0008
Issu du dossier : "Comment les enfants voient le monde?"Langues : Français (fre) Catégories : Imaginaire (psychanalyse)
Psychologie de l'enfant
Traumatisme psychique chez l'enfantRésumé : Au fil de ses nombreux ouvrages où se mêlent analyses psychologiques et récits de vie, de ses conférences où le public se bouscule, Boris Cyrulnik n’a cessé de sonder l’âme humaine et, particulièrement, la manière dont la personnalité se construit dès les… (...)
in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines > 72 (septembre-octobre 2023) . - p. 22-24[article] « L’enfant a besoin de récits » [texte imprimé] / Martine Fournier, Intervieweur ; Boris Cyrulnik, Personne interviewée . - 2023 . - p. 22-24.
https://doi.org/10.3917/gdsh.072.0008
Issu du dossier : "Comment les enfants voient le monde?"
Langues : Français (fre)
in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines > 72 (septembre-octobre 2023) . - p. 22-24
Catégories : Imaginaire (psychanalyse)
Psychologie de l'enfant
Traumatisme psychique chez l'enfantRésumé : Au fil de ses nombreux ouvrages où se mêlent analyses psychologiques et récits de vie, de ses conférences où le public se bouscule, Boris Cyrulnik n’a cessé de sonder l’âme humaine et, particulièrement, la manière dont la personnalité se construit dès les… (...) Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire L'enfant, l'école et le psy / Jean-François Marmion in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 50 (mars-avril-mai 2018)
[article]
Titre : L'enfant, l'école et le psy Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-François Marmion Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 30-31 Langues : Français (fre) Catégories : Psychanalyse
Psychologie de l'enfant
in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines > 50 (mars-avril-mai 2018) . - p. 30-31[article] L'enfant, l'école et le psy [texte imprimé] / Jean-François Marmion . - 2018 . - p. 30-31.
Langues : Français (fre)
in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines > 50 (mars-avril-mai 2018) . - p. 30-31
Catégories : Psychanalyse
Psychologie de l'enfantExemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire L'enfant et les images de la littérature enfantine / Jacqueline Danset-Léger
PermalinkL'enfant et le jeu / Jean Château
PermalinkL'enfant parmi les autres : se construire dans le lien social / Ania Beaumatin
PermalinkEnfants hyperactifs, enfants instables : se repérer, comprendre, prévenir / Philippe Claudon
PermalinkLes enfants de parents affectés d'une dépendance : problèmes et résilience / Frank Vitaro
PermalinkLes enfants, le sexe et nous : l'adulte et l'excédante enfance de la sexualité / P. Hanry
PermalinkEtudiants du secteur social : psychologie de l'enfant et de l'adolescent / Michaël Hesselnberg
PermalinkGrandir ensemble : parents et tout-petits / Isabelle Deligne
PermalinkIntelligences et développement de l'enfant : variations, évolution, modalités / Robert S. Siegler
PermalinkL'interprétation des dessins d'enfants / Daniel Widlöcher
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