Centre de Documentation du Campus Mons
Le centre de documentation est ouvert du lundi au jeudi de 8 h à 18 h sans interruption et le vendredi de 8 h à 17 h sans interruption. A bientôt !
Pendant les vacances, le centre de documentation sera aussi ouvert le samedi 27/04 de 8 h 30 à 12 h 30, ainsi que les 29, 30 avril et 2 mai de 8 h à 15 h 30.
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HELHa - Artistique - Économique - Pédagogique - Social - Technique
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Les CISP : leviers essentiels pour l'insertion sociale et professionnelle / Dimitri Léonard in L'Observatoire, 113 (Janvier 2023)
[article]
Titre : Les CISP : leviers essentiels pour l'insertion sociale et professionnelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Dimitri Léonard ; Louise Nikolic Année de publication : 2023 Article en page(s) : 5-9 Note générale : Issu du dossier :"Quel accès à l'emploi pour les publics plus fragiles ?" Langues : Français (fre) Catégories : Accompagnement social
Éducation des adultes
Insertion professionnelle -- Belgique
Intégration sociale
Qualifications professionnellesRésumé : "Chaque année, les 152 centre d'insertion socioprofessionnelle (CISP) en Wallonie forment plus de 15000 stagiaires dans près de 400 filières de formation. La mission des CISP est en effet de favoriser l'insertion socioprofessionnelle de ces personnes éloignées de l'emploi par l'acquisition de compétences, connaissances et comportements nécessaires à leur insertion directe ou indirecte sur le marché de l'emploi. Les années qui se profilent sont porteuses de nombreux défis à relever pour le secteur des CISP. L'enjeu pour celui-ci est de faire preuve d'une capacité d'adaptation à ces changements et transformations tout en ne renonçant pas à leurs valeurs et aux fondements qui font sa force."
in L'Observatoire > 113 (Janvier 2023) . - 5-9[article] Les CISP : leviers essentiels pour l'insertion sociale et professionnelle [texte imprimé] / Dimitri Léonard ; Louise Nikolic . - 2023 . - 5-9.
Issu du dossier :"Quel accès à l'emploi pour les publics plus fragiles ?"
Langues : Français (fre)
in L'Observatoire > 113 (Janvier 2023) . - 5-9
Catégories : Accompagnement social
Éducation des adultes
Insertion professionnelle -- Belgique
Intégration sociale
Qualifications professionnellesRésumé : "Chaque année, les 152 centre d'insertion socioprofessionnelle (CISP) en Wallonie forment plus de 15000 stagiaires dans près de 400 filières de formation. La mission des CISP est en effet de favoriser l'insertion socioprofessionnelle de ces personnes éloignées de l'emploi par l'acquisition de compétences, connaissances et comportements nécessaires à leur insertion directe ou indirecte sur le marché de l'emploi. Les années qui se profilent sont porteuses de nombreux défis à relever pour le secteur des CISP. L'enjeu pour celui-ci est de faire preuve d'une capacité d'adaptation à ces changements et transformations tout en ne renonçant pas à leurs valeurs et aux fondements qui font sa force." Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Le collectif soignant face à l'isolement / Jacky Merkling in Santé mentale, 210 (Septembre 2016)
[article]
Titre : Le collectif soignant face à l'isolement Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacky Merkling Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 84-88 Langues : Français (fre) Catégories : Accompagnement social
Hospitalisation
Patients dans les hôpitaux psychiatriques -- Isolement
Relations personnel médical-patientRésumé : Comment faire évoluer le projet de soins de Fidelio, qui a longtemps été maintenu à l'isolement ? Pour engager ce patient sur le chemin du rétablissement, le cadre de santé impulse une dynamique où les soignants peuvent faire preuve d'initiative, de créativité, de pugnacité et, surtout, inscrire leurs démarches individuelles dans un mouvement d'intelligence collective
in Santé mentale > 210 (Septembre 2016) . - p. 84-88[article] Le collectif soignant face à l'isolement [texte imprimé] / Jacky Merkling . - 2016 . - p. 84-88.
Langues : Français (fre)
in Santé mentale > 210 (Septembre 2016) . - p. 84-88
Catégories : Accompagnement social
Hospitalisation
Patients dans les hôpitaux psychiatriques -- Isolement
Relations personnel médical-patientRésumé : Comment faire évoluer le projet de soins de Fidelio, qui a longtemps été maintenu à l'isolement ? Pour engager ce patient sur le chemin du rétablissement, le cadre de santé impulse une dynamique où les soignants peuvent faire preuve d'initiative, de créativité, de pugnacité et, surtout, inscrire leurs démarches individuelles dans un mouvement d'intelligence collective
Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Comment l'accompagnement social peut-il contribuer au développement du pouvoir d'agir chez les personnes souffrant de troubles psychiques ? / Laura Ducrocq
Titre : Comment l'accompagnement social peut-il contribuer au développement du pouvoir d'agir chez les personnes souffrant de troubles psychiques ? Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Laura Ducrocq Editeur : Mons [Belgique] : Haute Ecole Louvain en Hainaut - Catégorie sociale Année de publication : 2018 Importance : 94 p. Format : 30 cm Note générale : S.P.A.D "Bien Chez Soi" à Tournai Langues : Français (fre) Catégories : Accompagnement social
Assistants sociaux -- Pratique
Maladies mentales
Psychopathologie
TFE catégorie sociale:TFE Assistants sociauxNote de contenu : Bibliographie + Annexe Comment l'accompagnement social peut-il contribuer au développement du pouvoir d'agir chez les personnes souffrant de troubles psychiques ? [TFE / Mémoire] / Laura Ducrocq . - Mons (Belgique) : Haute Ecole Louvain en Hainaut - Catégorie sociale, 2018 . - 94 p. ; 30 cm.
S.P.A.D "Bien Chez Soi" à Tournai
Langues : Français (fre)
Catégories : Accompagnement social
Assistants sociaux -- Pratique
Maladies mentales
Psychopathologie
TFE catégorie sociale:TFE Assistants sociauxNote de contenu : Bibliographie + Annexe Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité MA2560 17-18 AS TFE HELHA Campus Mons TFE soc Disponible "Comment l'accompagnement social peut-il favoriser la bientraitance au sein d'une Maison de Repos et de Soins?" / Lindsay Arnould
Titre : "Comment l'accompagnement social peut-il favoriser la bientraitance au sein d'une Maison de Repos et de Soins?" Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Lindsay Arnould Editeur : Mons [Belgique] : Haute Ecole Louvain en Hainaut - Catégorie sociale Année de publication : 2019 Importance : 91 p. Présentation : Tab. Graph. Format : 30 cm Note générale : Stage réalisé au sein de la MRS Le Gai Séjour à Thuin Langues : Français (fre) Catégories : Accompagnement social
Bientraitance
Personnes âgées:Personnes âgées -- Protection, assistance, etc.
TFE catégorie sociale:TFE Assistants sociauxNote de contenu : Bibliographie. Annexes "Comment l'accompagnement social peut-il favoriser la bientraitance au sein d'une Maison de Repos et de Soins?" [TFE / Mémoire] / Lindsay Arnould . - Mons (Belgique) : Haute Ecole Louvain en Hainaut - Catégorie sociale, 2019 . - 91 p. : Tab. Graph. ; 30 cm.
Stage réalisé au sein de la MRS Le Gai Séjour à Thuin
Langues : Français (fre)
Catégories : Accompagnement social
Bientraitance
Personnes âgées:Personnes âgées -- Protection, assistance, etc.
TFE catégorie sociale:TFE Assistants sociauxNote de contenu : Bibliographie. Annexes Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité MB2602 AS 18-19 TFE HELHA Campus Mons TFE soc Disponible MA2602 AS 18-19 TFE HELHA Campus Mons TFE soc Disponible Comment accompagner les familles au niveau social et éducatif au sein d’une Maison d’Accueil pour femmes en difficultés sociales enceintes ou accompagnées d’enfants de 0 à 12 ans ? : Au sein de la Maison Maternelle de Mouscron / Léa Dewulf
Titre : Comment accompagner les familles au niveau social et éducatif au sein d’une Maison d’Accueil pour femmes en difficultés sociales enceintes ou accompagnées d’enfants de 0 à 12 ans ? : Au sein de la Maison Maternelle de Mouscron Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Léa Dewulf Editeur : Mons [Belgique] : Haute Ecole Louvain en Hainaut - Catégorie sociale Année de publication : 2022 Importance : 101 p. Langues : Français (fre) Catégories : Accompagnement social
Centres d'hébergement pour femmes -- Belgique
Femmes -- Protection, assistance, etc
Femmes enceintes -- Protection, assistance, etc.
Mères -- Protection, assistance, etc.
TFE catégorie sociale
TFE catégorie sociale:TFE Assistants sociauxNote de contenu : Bibliographie
AnnexesComment accompagner les familles au niveau social et éducatif au sein d’une Maison d’Accueil pour femmes en difficultés sociales enceintes ou accompagnées d’enfants de 0 à 12 ans ? : Au sein de la Maison Maternelle de Mouscron [TFE / Mémoire] / Léa Dewulf . - Mons (Belgique) : Haute Ecole Louvain en Hainaut - Catégorie sociale, 2022 . - 101 p.
Langues : Français (fre)Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire « Comment « une aide contrainte » peut impacter le travail d’accompagnement d’un public en insertion socioprofessionnelle ? » : Expérience de stage réalisée au sein de l’ASBL « Pourquoi Pas Toi » situé à Mons / Laurena Tumminelli
PermalinkComment aider... un aidant proche? / Geneviève Aubouy in CPAS Plus, 2019/7 (Août - Septembre 2019)
PermalinkComment aider les jeunes à devenir autonomes après l'institution ? Dispositifs et accompagnement par paliers / Amina Boukaftane in L'Observatoire, 88 (Septembre 2016)
Permalink« Comment améliorer l’accompagnement des famillesd’accueil dites « reprise de guidance » en vue du bien-être de l’enfant ? » : Expérience de stage menée au sein du S.A.A.F. « La Famille d’Accueil Odile Henri » à Quaregnon / Mélodie Dieu
PermalinkComment l’assistant(e) social(e) accompagne un patient institutionnalisé au sein de l’Hôpital Psychiatrique Sécurisé, en vue de sa réinsertion ? : Travail de fin d'études réalisé à partir d'une expérience de stage au sein du Centre Régional Psychiatrique « Les Marronniers » / Julie Steuve
Permalink« Comment l’assistant(e) sociale accompagne un(e) bénéficiaire à la suite d’une expulsion locative au sein du plan de cohésion sociale de Couvin ? » / Ludyvine Ganhy
Permalink« Comment l’assistant social accompagne-t-il les enfants placés en SRG impliqués dans des conflits de loyauté ? » : Travail de fin d'études réalisé́à partir d'une expérience de stage au sein du service résidentiel général « Le Biseau » situé à Binche / Romina Pusceddu
Permalink« Comment l’assistant social au sein de l’Espace Santé Famille peut optimiser son accompagnement auprès des demandeurs de protection internationale pour leur intégration sociale ? » / Maeva Scavuzzo
PermalinkComment l’assistante sociale peut-elle mener des préparations et des évaluations autour des visites de fratrie en vue de favoriser la continuité du lien fraternel dans le cadre d'un placement?" : Expérience de stage menée au Service Résidentiel Général "La Maison Léopold Castelain" situé à Manage / Elena Zaccaria
PermalinkComment l’assistante sociale peut-elle travailler la place des parents en vue de favoriser le maintien du lien familial dans le cadre d’un placement ? : Travail de fin d’études réalisé à partir d’une expérience de stage au sein du Service Résidentiel Général « La Fermette » situé à Ath / Elisa Maione
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