Centre de Documentation du Campus Mons
Dès le lundi 2 septembre, le centre de documentation reprendra son horaire ordinaire : nous vous accueillerons du lundi au jeudi de 8 h à 18 h et le vendredi de 8 h à 13 h30.
A bientôt !
Le 10 septembre, le Centre de documentation sera exceptionnellement fermé dès 12 h. Les documentalistes se forment à l'IA.
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Centres de jeunes : évaluation d’un décret poussiéreux / Cédric Vallet in Alter Echos, 448-449 (Juillet 2017)
[article]
Titre : Centres de jeunes : évaluation d’un décret poussiéreux Type de document : texte imprimé Auteurs : Cédric Vallet Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 24-27 Langues : Français (fre) Catégories : Centres sociaux -- Subventions
Jeunesse -- Protection, assistance, etc.Résumé : "Dix-sept ans après son élaboration, le décret "Centres de jeunes" est enfin évalué. L’Observatoire de l’enfance, de la jeunesse et de l’aide à la jeunesse s’y attelle depuis deux ans. Financement du secteur, accueil des jeunes, participation sont quelques thèmes saillants d’une évaluation dont l’avenir est suspendu aux lèvres de Benoît Lutgen et consorts."
in Alter Echos > 448-449 (Juillet 2017) . - p. 24-27[article] Centres de jeunes : évaluation d’un décret poussiéreux [texte imprimé] / Cédric Vallet . - 2017 . - p. 24-27.
Langues : Français (fre)
in Alter Echos > 448-449 (Juillet 2017) . - p. 24-27
Catégories : Centres sociaux -- Subventions
Jeunesse -- Protection, assistance, etc.Résumé : "Dix-sept ans après son élaboration, le décret "Centres de jeunes" est enfin évalué. L’Observatoire de l’enfance, de la jeunesse et de l’aide à la jeunesse s’y attelle depuis deux ans. Financement du secteur, accueil des jeunes, participation sont quelques thèmes saillants d’une évaluation dont l’avenir est suspendu aux lèvres de Benoît Lutgen et consorts." Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire « Comment amener le jeune à gérer ses émotions pour qu’il se sente bien avec lui-même ainsi qu’avec les autres ? » : Expérience de stage au sein de l’A.M.O. « Le Signe » / Pauline Noël
Titre : « Comment amener le jeune à gérer ses émotions pour qu’il se sente bien avec lui-même ainsi qu’avec les autres ? » : Expérience de stage au sein de l’A.M.O. « Le Signe » Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Pauline Noël Editeur : Mons [Belgique] : Haute Ecole Louvain en Hainaut - Catégorie sociale Année de publication : 2023 Importance : 87 p. Présentation : Ill en coul Langues : Français (fre) Catégories : Action éducative à domicile
Émotions
Enfants -- Protection, assistance, etc.
Jeunesse -- Protection, assistance, etc.
TFE catégorie sociale
TFE catégorie sociale:TFE Assistants sociauxNote de contenu : Bibliographie
Annexe« Comment amener le jeune à gérer ses émotions pour qu’il se sente bien avec lui-même ainsi qu’avec les autres ? » : Expérience de stage au sein de l’A.M.O. « Le Signe » [TFE / Mémoire] / Pauline Noël . - Mons (Belgique) : Haute Ecole Louvain en Hainaut - Catégorie sociale, 2023 . - 87 p. : Ill en coul.
Langues : Français (fre)
Catégories : Action éducative à domicile
Émotions
Enfants -- Protection, assistance, etc.
Jeunesse -- Protection, assistance, etc.
TFE catégorie sociale
TFE catégorie sociale:TFE Assistants sociauxNote de contenu : Bibliographie
AnnexeExemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire « Comment l’utilisation d’outils permet-elle de favoriser l’expression du jeune ? » : Réalisé à partir d’une expérience de stage au sein du Service d’Accompagnement SocioEducatif « L’Alouette » situé à Tournai / Olivia Renders
Titre : « Comment l’utilisation d’outils permet-elle de favoriser l’expression du jeune ? » : Réalisé à partir d’une expérience de stage au sein du Service d’Accompagnement SocioEducatif « L’Alouette » situé à Tournai Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Olivia Renders Editeur : Mons [Belgique] : Haute Ecole Louvain en Hainaut - Catégorie sociale Année de publication : 2023 Importance : 98 p. Langues : Français (fre) Catégories : Accompagnement social
Gamification
Jeunesse -- Protection, assistance, etc.
Relations humaines
TFE catégorie sociale
TFE catégorie sociale:TFE Assistants sociauxNote de contenu : Bibliographie
Annexes« Comment l’utilisation d’outils permet-elle de favoriser l’expression du jeune ? » : Réalisé à partir d’une expérience de stage au sein du Service d’Accompagnement SocioEducatif « L’Alouette » situé à Tournai [TFE / Mémoire] / Olivia Renders . - Mons (Belgique) : Haute Ecole Louvain en Hainaut - Catégorie sociale, 2023 . - 98 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : Accompagnement social
Gamification
Jeunesse -- Protection, assistance, etc.
Relations humaines
TFE catégorie sociale
TFE catégorie sociale:TFE Assistants sociauxNote de contenu : Bibliographie
AnnexesExemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire [Commission de déontologie de l'Aide à la Jeunesse] in Journal du droit des jeunes, 401 (Janvier 2021)
[article]
Titre : [Commission de déontologie de l'Aide à la Jeunesse] Type de document : texte imprimé Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 31-32 Langues : Français (fre) Catégories : Jeunesse -- Protection, assistance, etc.
Mères adolescentes
Service social -- Secret professionnel
Travailleurs sociaux -- Secret professionnelRésumé : "Le 19 juin 2019, la Commission de déontologie de l'Aide à la Jeunesse a rendu un avis au sujet des obligations liées au secret professionnel auquel sont tenus les membres d'un service d'accompagnement psycho-socio-éducatif. En l'espèce, une jeune fille de 16 ans, que le servie a rencontré dans le cadre de son mandat, a annoncé être enceinte et s'opposer à ce que ses parents en soient informés. Quelles sont les obligations du service, doit-il informer le SAJ, les parents ? Peut-il accompagner la jeune dans ses démarches médicales ?"
in Journal du droit des jeunes > 401 (Janvier 2021) . - p. 31-32[article] [Commission de déontologie de l'Aide à la Jeunesse] [texte imprimé] . - 2021 . - p. 31-32.
Langues : Français (fre)
in Journal du droit des jeunes > 401 (Janvier 2021) . - p. 31-32
Catégories : Jeunesse -- Protection, assistance, etc.
Mères adolescentes
Service social -- Secret professionnel
Travailleurs sociaux -- Secret professionnelRésumé : "Le 19 juin 2019, la Commission de déontologie de l'Aide à la Jeunesse a rendu un avis au sujet des obligations liées au secret professionnel auquel sont tenus les membres d'un service d'accompagnement psycho-socio-éducatif. En l'espèce, une jeune fille de 16 ans, que le servie a rencontré dans le cadre de son mandat, a annoncé être enceinte et s'opposer à ce que ses parents en soient informés. Quelles sont les obligations du service, doit-il informer le SAJ, les parents ? Peut-il accompagner la jeune dans ses démarches médicales ?" Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Les conférences familiales, au service de la famille et de remise en question du professionnel / Marie Le Vraux in Forum, 170 (3-2023)
[article]
Titre : Les conférences familiales, au service de la famille et de remise en question du professionnel Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Le Vraux Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 62-69 Langues : Français (fre) Catégories : Enfants placés -- Famille
Jeunesse -- Protection, assistance, etc.
Travailleurs sociaux -- PratiqueMots-clés : Conférences familiales
in Forum > 170 (3-2023) . - p. 62-69[article] Les conférences familiales, au service de la famille et de remise en question du professionnel [texte imprimé] / Marie Le Vraux . - 2024 . - p. 62-69.
Langues : Français (fre)
in Forum > 170 (3-2023) . - p. 62-69
Catégories : Enfants placés -- Famille
Jeunesse -- Protection, assistance, etc.
Travailleurs sociaux -- PratiqueMots-clés : Conférences familiales Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Les Consultations jeunes consommateurs (CJC). L'intervention précoce pour répondre aux conduites addictives des jeunes / Jean-Pierre Couteron in VST - Vie sociale et traitements, 129 (1er trimestre 2016)
PermalinkCulture populaire et démocratie culturelle : les maisons de jeunes en milieu populaire, entre paradoxes et engagements / Emile Servais
PermalinkDésobéissance et violences des jeunes à l’école. Quelles pistes ? / Caroline Saal in Prospective jeunesse, 88 (Octobre - Décembre 2019)
PermalinkLe droit à la parole : un enjeu prioritaire, de l'école à l'Aide à la jeunesse / Bernard De Vos in Prospective jeunesse, 88 (Octobre - Décembre 2019)
PermalinkDroits des enfants placés et en situation de risque / Bragi Gudbrandsson
PermalinkEcholine, dessine-moi le bien-naître / Martine Vandemeulebroucke in Alter Echos, 412 (Novembre 2015)
PermalinkEcoles et CPMS partenaires privilégiés / Catherine Moreau in Prof, 24 (Décembre-janvier-février 2015)
PermalinkEcrire au juge. Une pratique située. Le contexte de la protection judiciaire de la jeunesse en France / Céline Matuszak in L'Observatoire, 100 (Octobre 2019)
PermalinkLes éducateurs s'exposent : lecture plurielle d'une journée singulière / Pierre Van Hoye
PermalinkEduquer avec les parents : l'action éducative en milieu ouvert, une pédagogie pour la parentalité? / Jean Lavoue
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