Centre de Documentation du Campus Mons
Le centre de documentation est ouvert du lundi au jeudi de 8 h à 18 h sans interruption et le vendredi de 8 h à 17 h sans interruption. A bientôt !
Pendant les vacances, le centre de documentation sera aussi ouvert le samedi 27/04 de 8 h 30 à 12 h 30, ainsi que les 29, 30 avril et 2 mai de 8 h à 15 h 30.
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HELHa - Artistique - Économique - Pédagogique - Social - Technique
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Protection de l’enfance : Les AES en renfort ? / Marc Olano in Lien social, 1350 (28 novembre au 11 décembre 2023)
[article]
Titre : Protection de l’enfance : Les AES en renfort ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Marc Olano Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 22-23 Note générale : Issu du dossier "Accompagnants éducatifs et sociaux : les petites mains au quotidien Langues : Français (fre) Catégories : Accompagnement social
Accompagnement socio-éducatif
Éducateurs spécialisés
Éducation spéciale
Travailleurs sociaux -- FormationRésumé : "De plus en plus de maisons d’enfants à caractère social choisissent d’embaucher des accompagnants éducatifs et sociaux sur des postes d’éducateurs spécialisés restés vacants. C’est le cas de l’association Samuel Vincent à Vauvert, près de Nîmes (Gard)."
in Lien social > 1350 (28 novembre au 11 décembre 2023) . - p. 22-23[article] Protection de l’enfance : Les AES en renfort ? [texte imprimé] / Marc Olano . - 2023 . - p. 22-23.
Issu du dossier "Accompagnants éducatifs et sociaux : les petites mains au quotidien
Langues : Français (fre)
in Lien social > 1350 (28 novembre au 11 décembre 2023) . - p. 22-23
Catégories : Accompagnement social
Accompagnement socio-éducatif
Éducateurs spécialisés
Éducation spéciale
Travailleurs sociaux -- FormationRésumé : "De plus en plus de maisons d’enfants à caractère social choisissent d’embaucher des accompagnants éducatifs et sociaux sur des postes d’éducateurs spécialisés restés vacants. C’est le cas de l’association Samuel Vincent à Vauvert, près de Nîmes (Gard)." Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire "Que savez-vous sur vos médicaments?" / Dominique Friard in Santé mentale, 225 (Février 2018)
[article]
Titre : "Que savez-vous sur vos médicaments?" Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Friard Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 62-67 Langues : Français (fre) Catégories : Compréhension
Éducation spéciale
SchizophrénieRésumé : "Interrogeant Clovis, un patient souffrant de schizophrénie bien connu du CMP, deux soignantes découvrent qu’il s’est construit une néothéorie délirante sur ses troubles à partir notamment du contenu de séances d’éducation thérapeutique du patient (ETP)."
in Santé mentale > 225 (Février 2018) . - p. 62-67[article] "Que savez-vous sur vos médicaments?" [texte imprimé] / Dominique Friard . - 2018 . - p. 62-67.
Langues : Français (fre)
in Santé mentale > 225 (Février 2018) . - p. 62-67
Catégories : Compréhension
Éducation spéciale
SchizophrénieRésumé : "Interrogeant Clovis, un patient souffrant de schizophrénie bien connu du CMP, deux soignantes découvrent qu’il s’est construit une néothéorie délirante sur ses troubles à partir notamment du contenu de séances d’éducation thérapeutique du patient (ETP)." Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Le quotidien en éducation spécialisée / Joseph Rouzel
Titre : Le quotidien en éducation spécialisée Type de document : texte imprimé Auteurs : Joseph Rouzel, Auteur Mention d'édition : 2e éd. Editeur : Paris : Dunod Année de publication : 2015 Collection : Santé Social Importance : XXVIII; 227 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-072506-9 Langues : Français (fre) Catégories : Educateurs spécialisés -- Pratique
Éducation spéciale
Psychologie de l'éducationIndex. décimale : 364-43 Travailleurs sociaux. Assistants sociaux. Fonctionnaires de la sécurité sociale Note de contenu : Bibliogr. p. 221-227 Le quotidien en éducation spécialisée [texte imprimé] / Joseph Rouzel, Auteur . - 2e éd. . - Paris : Dunod, 2015 . - XXVIII; 227 p. ; 24 cm. - (Santé Social) .
ISBN : 978-2-10-072506-9
Langues : Français (fre)
Catégories : Educateurs spécialisés -- Pratique
Éducation spéciale
Psychologie de l'éducationIndex. décimale : 364-43 Travailleurs sociaux. Assistants sociaux. Fonctionnaires de la sécurité sociale Note de contenu : Bibliogr. p. 221-227 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L10032 364-43 ROU Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible Réflexion et regards croisés sur la relation éducative / Jérôme Lateurtre in VST - Vie sociale et traitements, 156 (4e trimestre 2022)
[article]
Titre : Réflexion et regards croisés sur la relation éducative Type de document : texte imprimé Auteurs : Jérôme Lateurtre Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 76-79 Langues : Français (fre) Catégories : Comportement d'aide
Éducation spéciale
Relations travailleur sociaux-usagersRésumé : "Dans l'éducation spécialisée, il est de coutume et ordinaire d'entendre les différents professionnels parler de relation éducative, car c'est le coeur même de notre métier. Ainsi, et parfois, cela se transforme en langage courant, vidant de tout son sens cet aspect de notre travail, cette notion. Pourtant, tout éducateur le sait, cette fameuse relation éducative est indissociable de tout travail éducatif, quel qu'il soit et quel que soit le domaine (école, animation, travail social). Alors, on peut légitimement se poser la question de savoir si nous sommes bien formés à celle-ci, si nous en mesurons toutes les facettes, toute sa profondeur ? Afin d'en aborder certains aspects, je propose ici une réflexion sur cette question, réflexion qui s'est appuyée sur des auteurs faisant référence dans ce domaine." Note de contenu : Bibliographie
in VST - Vie sociale et traitements > 156 (4e trimestre 2022) . - p. 76-79[article] Réflexion et regards croisés sur la relation éducative [texte imprimé] / Jérôme Lateurtre . - 2022 . - p. 76-79.
Langues : Français (fre)
in VST - Vie sociale et traitements > 156 (4e trimestre 2022) . - p. 76-79
Catégories : Comportement d'aide
Éducation spéciale
Relations travailleur sociaux-usagersRésumé : "Dans l'éducation spécialisée, il est de coutume et ordinaire d'entendre les différents professionnels parler de relation éducative, car c'est le coeur même de notre métier. Ainsi, et parfois, cela se transforme en langage courant, vidant de tout son sens cet aspect de notre travail, cette notion. Pourtant, tout éducateur le sait, cette fameuse relation éducative est indissociable de tout travail éducatif, quel qu'il soit et quel que soit le domaine (école, animation, travail social). Alors, on peut légitimement se poser la question de savoir si nous sommes bien formés à celle-ci, si nous en mesurons toutes les facettes, toute sa profondeur ? Afin d'en aborder certains aspects, je propose ici une réflexion sur cette question, réflexion qui s'est appuyée sur des auteurs faisant référence dans ce domaine." Note de contenu : Bibliographie Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Réussir le placement des mineurs en danger : manuel à l'usage des éducateurs / Michèle Lepage-Chabriais
Titre : Réussir le placement des mineurs en danger : manuel à l'usage des éducateurs Type de document : texte imprimé Auteurs : Michèle Lepage-Chabriais, Auteur Editeur : Paris : L'Harmattan Année de publication : 1996 Collection : Technologie de l'action sociale Importance : 172p. Format : 22cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7384-3961-1 Catégories : Éducateurs
Éducation spéciale
Éthique appliquée
Insertion professionnelle
Jeunes en difficulté
Placement en institutionIndex. décimale : 364-782.4 Placement Note de contenu : Références bibliographiques Réussir le placement des mineurs en danger : manuel à l'usage des éducateurs [texte imprimé] / Michèle Lepage-Chabriais, Auteur . - Paris : L'Harmattan, 1996 . - 172p. ; 22cm. - (Technologie de l'action sociale) .
ISBN : 978-2-7384-3961-1
Catégories : Éducateurs
Éducation spéciale
Éthique appliquée
Insertion professionnelle
Jeunes en difficulté
Placement en institutionIndex. décimale : 364-782.4 Placement Note de contenu : Références bibliographiques Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L6094 364-782.4 LEP Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible Spécialisé : rassurer avant tout / Marie-Noëlle Lovenfosse in Entrées libres, 150 (Juin 2020)
PermalinkLe spectre des « dys » / Héloïse Lhérété in Sciences humaines, 358 (Mai 2023)
PermalinkLe travail de rue [Dossier] / François Chobeaux in VST - Vie sociale et traitements, 152 (4e trimestre 2021)
PermalinkTravail vécu et accompagnement spécialisé / François Bélorgey
PermalinkLes traverses du quotidien en éducation spécialisée : braconner, à la limite... / Jean Christophe Contini in VST - Vie sociale et traitements, 159 (3e trimestre 2023)
PermalinkLe type 8 s'organise dans le secondaire spécialisé / Patrick Delmée in Prof, 43 (Septembre-octobre-novembre 2019)
PermalinkDe l'urgence à faire du savoir-aimer : une compétence parentale et/ou professionnelle / Philippe Gaberan in L'Observatoire, 102 (Mars 2020)
PermalinkLa vie é-motion : Mise en place de cercles de paroles afin d'aider les enfants de l'enseignement spécialisé dans l'expression de leurs émotions / Julie Decolnet
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