Centre de Documentation du Campus Mons
Le centre de documentation est ouvert du lundi au jeudi de 8 h à 18 h sans interruption et le vendredi de 8 h à 17 h sans interruption. A bientôt !
Pendant les vacances, le centre de documentation sera aussi ouvert le samedi 27/04 de 8 h 30 à 12 h 30, ainsi que les 29, 30 avril et 2 mai de 8 h à 15 h 30.
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HELHa - Artistique - Économique - Pédagogique - Social - Technique
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« Vers une société plus inclusive : L’assistant social comme acteur du changement pour les personnes en situation de handicap » / Emmy Vandekerckhove
Titre : « Vers une société plus inclusive : L’assistant social comme acteur du changement pour les personnes en situation de handicap » Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Emmy Vandekerckhove Editeur : Mons [Belgique] : Haute Ecole Louvain en Hainaut - Catégorie sociale Année de publication : 2023 Importance : 92 p. Présentation : Ill. en coul. Note générale : Travail de fin d’études réalisé à partir d’une expérience de stage au sein de Passe Muraille Langues : Français (fre) Catégories : Accessibilité aux handicapés
Changement social
Handicapés
Handicapés -- Droits
Handicapés -- Intégration
Identité (psychologie) -- Chez l'enfant
TFE catégorie sociale
TFE catégorie sociale:TFE Assistants sociauxNote de contenu : Bibliographie
Annexes« Vers une société plus inclusive : L’assistant social comme acteur du changement pour les personnes en situation de handicap » [TFE / Mémoire] / Emmy Vandekerckhove . - Mons (Belgique) : Haute Ecole Louvain en Hainaut - Catégorie sociale, 2023 . - 92 p. : Ill. en coul.
Travail de fin d’études réalisé à partir d’une expérience de stage au sein de Passe Muraille
Langues : Français (fre)
Catégories : Accessibilité aux handicapés
Changement social
Handicapés
Handicapés -- Droits
Handicapés -- Intégration
Identité (psychologie) -- Chez l'enfant
TFE catégorie sociale
TFE catégorie sociale:TFE Assistants sociauxNote de contenu : Bibliographie
AnnexesExemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire
[article]
Titre : Une vie coupée en deux ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Cécile Delannoy Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 16-19 Note générale : Issu du dossier "Migrants adoptés" Langues : Français (fre) Catégories : Adoption internationale
Ethnicité
Identité (psychologie) -- Chez l'enfant
Psychologie de l'enfantRésumé : "Comment cultiver les conditions pour que l'enfant adopté puisse passer d'une "désappartenance" à une "réappartenance" ? Comment aider un enfant à accepter d’avoir quitté un milieu d’origine, un milieu culturel qui lui était "naturel" parce qu’il était celui de l’origine, antérieur à toute conscience et à tout questionnement, pour qu’il adopte lui aussi d’autres parents, un autre pays le plus souvent, une autre culture presque toujours ? Comment accepter la perte, d’un côté, et le changement, de l’autre ?" En ligne : http://www.cbai.be/revuearticle/1408/
in Agenda interculturel > 336 (Mai 2017) . - p. 16-19[article] Une vie coupée en deux ? [texte imprimé] / Cécile Delannoy . - 2017 . - p. 16-19.
Issu du dossier "Migrants adoptés"
Langues : Français (fre)
in Agenda interculturel > 336 (Mai 2017) . - p. 16-19
Catégories : Adoption internationale
Ethnicité
Identité (psychologie) -- Chez l'enfant
Psychologie de l'enfantRésumé : "Comment cultiver les conditions pour que l'enfant adopté puisse passer d'une "désappartenance" à une "réappartenance" ? Comment aider un enfant à accepter d’avoir quitté un milieu d’origine, un milieu culturel qui lui était "naturel" parce qu’il était celui de l’origine, antérieur à toute conscience et à tout questionnement, pour qu’il adopte lui aussi d’autres parents, un autre pays le plus souvent, une autre culture presque toujours ? Comment accepter la perte, d’un côté, et le changement, de l’autre ?" En ligne : http://www.cbai.be/revuearticle/1408/ Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire