Centre de Documentation du Campus Mons
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HELHa - Artistique - Économique - Pédagogique - Social - Technique
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Le mensonge, une réalité à explorer / Dominique Friard in Santé mentale, 267 (avril 2022)
[article]
Titre : Le mensonge, une réalité à explorer Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Friard Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 41-45 Note générale : Issu du dossier "Mensonge, mythomanie... " Langues : Français (fre) Catégories : Cadre thérapeutique
Ecoute (psychologie)
TromperieRésumé : "Que peut faire le soignant face à un patient qui lui ment ? En addictologie notamment, ce comportement est courant. Cependant, la parole mensongère ne doit pas être un point de butée qui met un terme à l'échange, à partir d'une condamnation morale mais le point de départ d'une exploration diagnostique, dans laquelle la clinique est le seul guide. Des mensonges du patient addict à ceux des enfants, des névrosés et des psychotiques, il existe un monde. Par ailleurs, le cadre de soin et le fonctionnement de l'institution qui les accueille doivent évidemment être interrogés, car ils participent parfois à la fabrication du mensonge. Le soignant doit être suffisamment formé pour identifier les différents niveaux de travestissements de la vérité et y faire face."
in Santé mentale > 267 (avril 2022) . - p. 41-45[article] Le mensonge, une réalité à explorer [texte imprimé] / Dominique Friard . - 2022 . - p. 41-45.
Issu du dossier "Mensonge, mythomanie... "
Langues : Français (fre)
in Santé mentale > 267 (avril 2022) . - p. 41-45
Catégories : Cadre thérapeutique
Ecoute (psychologie)
TromperieRésumé : "Que peut faire le soignant face à un patient qui lui ment ? En addictologie notamment, ce comportement est courant. Cependant, la parole mensongère ne doit pas être un point de butée qui met un terme à l'échange, à partir d'une condamnation morale mais le point de départ d'une exploration diagnostique, dans laquelle la clinique est le seul guide. Des mensonges du patient addict à ceux des enfants, des névrosés et des psychotiques, il existe un monde. Par ailleurs, le cadre de soin et le fonctionnement de l'institution qui les accueille doivent évidemment être interrogés, car ils participent parfois à la fabrication du mensonge. Le soignant doit être suffisamment formé pour identifier les différents niveaux de travestissements de la vérité et y faire face." Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire
[article]
Titre : La "p'tite boîte", pour une écoute des enfants Type de document : texte imprimé Auteurs : Hélène Jeandel Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 4-5 Langues : Français (fre) Catégories : Écoles
Ecoute (psychologie)Résumé : "Confrontée au mal-être des élèves même très jeunes, l'auteur a constaté qu'aucune structure n?existe dans les écoles primaires pour permettre aux enfants de parler de leurs problèmes, contrairement au collège où il existe des lieux et de nombreux interlocuteurs (conseiller principal d'éducation, enseignant, assistante sociale, infirmière?).
Elle a donc décidé de mettre en place une cellule d'écoute dans une des écoles primaires de son secteur. L'objet de cet article est de présenter cette cellule que elle a appelée la "p'tite boîte" et qu'elle a animée pendant cinq ans."En ligne : http://educationsante.be/article/la-ptite-boite-pour-une-ecoute-des-enfants/
in Education santé > 331 (Mars 2017) . - p. 4-5[article] La "p'tite boîte", pour une écoute des enfants [texte imprimé] / Hélène Jeandel . - 2017 . - p. 4-5.
Langues : Français (fre)
in Education santé > 331 (Mars 2017) . - p. 4-5
Catégories : Écoles
Ecoute (psychologie)Résumé : "Confrontée au mal-être des élèves même très jeunes, l'auteur a constaté qu'aucune structure n?existe dans les écoles primaires pour permettre aux enfants de parler de leurs problèmes, contrairement au collège où il existe des lieux et de nombreux interlocuteurs (conseiller principal d'éducation, enseignant, assistante sociale, infirmière?).
Elle a donc décidé de mettre en place une cellule d'écoute dans une des écoles primaires de son secteur. L'objet de cet article est de présenter cette cellule que elle a appelée la "p'tite boîte" et qu'elle a animée pendant cinq ans."En ligne : http://educationsante.be/article/la-ptite-boite-pour-une-ecoute-des-enfants/ Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Parfois, écouter ne suffit pas... / Éric Lotterie in Santé mentale, 284 (janvier 2024)
[article]
Titre : Parfois, écouter ne suffit pas... Type de document : texte imprimé Auteurs : Éric Lotterie Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 39 Note générale : Cet article fait partie du dossier " Je vous écoute... ". Langues : Français (fre) Catégories : Ecoute (psychologie)
Sciences médico-sociales:Relations soignant - soignéRésumé : Certains accompagnements ne laissent pas le soignant indemne...Eric Lotterie, infirmier, évoque Jean-Louis, qu'il a longuement suivi.
in Santé mentale > 284 (janvier 2024) . - p. 39[article] Parfois, écouter ne suffit pas... [texte imprimé] / Éric Lotterie . - 2024 . - p. 39.
Cet article fait partie du dossier " Je vous écoute... ".
Langues : Français (fre)
in Santé mentale > 284 (janvier 2024) . - p. 39
Catégories : Ecoute (psychologie)
Sciences médico-sociales:Relations soignant - soignéRésumé : Certains accompagnements ne laissent pas le soignant indemne...Eric Lotterie, infirmier, évoque Jean-Louis, qu'il a longuement suivi. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Parler, écouter : un bonheur réciproque : les groupes d'entraide psychologique / Chantal Henriot
Titre : Parler, écouter : un bonheur réciproque : les groupes d'entraide psychologique Type de document : texte imprimé Auteurs : Chantal Henriot, Auteur ; Jean-Marc Henriot, Auteur ; René de Lassus Editeur : Barret-sur-Méouge : Le Souffle d'or Année de publication : 2004 Collection : Champ d'idées Importance : 164p. Format : 22cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84058-257-1 Catégories : Ecoute (psychologie)
Groupes d'entraideIndex. décimale : 364-785 Travail thérapeutique. Thérapie. Consultation Parler, écouter : un bonheur réciproque : les groupes d'entraide psychologique [texte imprimé] / Chantal Henriot, Auteur ; Jean-Marc Henriot, Auteur ; René de Lassus . - Barret-sur-Méouge : Le Souffle d'or, 2004 . - 164p. ; 22cm. - (Champ d'idées) .
ISBN : 978-2-84058-257-1
Catégories : Ecoute (psychologie)
Groupes d'entraideIndex. décimale : 364-785 Travail thérapeutique. Thérapie. Consultation Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L8171 364-785 HEN Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible Parler pour que les enfants écoutent, écouter pour que les enfants parlent / Adele Faber
Titre : Parler pour que les enfants écoutent, écouter pour que les enfants parlent Type de document : texte imprimé Auteurs : Adele Faber ; Elaine Mazlish ; Kimberly Ann Coe, Illustrateur ; Roseline Roy, Traducteur ; Joanna Faber, Postfacier, auteur du colophon, etc. Mention d'édition : Edition revue et augment?ee Editeur : Cap-Pelé : Editions du Phare Année de publication : 2016 Importance : 407 p. Présentation : ill. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-9811610-6-2 Note générale : La page de titre porte aussi "Epilogue par Joanna Faber "La génération suivante"" Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) Catégories : Communication dans la famille
Communication interpersonnelle
Ecoute (psychologie)
Parents et enfants
Rôle parentalIndex. décimale : 316.77 Sociologie de la communication Parler pour que les enfants écoutent, écouter pour que les enfants parlent [texte imprimé] / Adele Faber ; Elaine Mazlish ; Kimberly Ann Coe, Illustrateur ; Roseline Roy, Traducteur ; Joanna Faber, Postfacier, auteur du colophon, etc. . - Edition revue et augment?ee . - Cap-Pelé : Editions du Phare, 2016 . - 407 p. : ill. ; 22 cm.
ISBN : 978-2-9811610-6-2
La page de titre porte aussi "Epilogue par Joanna Faber "La génération suivante""
Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng)
Catégories : Communication dans la famille
Communication interpersonnelle
Ecoute (psychologie)
Parents et enfants
Rôle parentalIndex. décimale : 316.77 Sociologie de la communication Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L10223 316.77 FAB Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible La parole de l'enfant en souffrance : accueillir, évaluer et accompagner / Jean-Yves Hayez
PermalinkLa participation des enfants : une culture à diffuser / Claire Hédon in L'école des parents - Hors-série, 1 (Octobre 2021)
PermalinkPratiquer l'entretien clinique infirmier / Dominique Friard in Santé mentale, 218 (Mai 2017)
PermalinkPrise en charge du sujet psychotraumatisé / Carole Damiani in Santé mentale, 272 (novembre 2022)
PermalinkLes quatre temps de l'entretien psy / Bernard Odier in Santé mentale, 218 (Mai 2017)
PermalinkQuelle écoute pour faire face aux transitions et ruptures de l'avancée en âge ? / Georges Arbuz in Gérontologie et société, 154 (Octobre 2017)
PermalinkRelation d'aide et formation à l'entretien / Jacques Salomé
PermalinkRelation d'aide et formation à l'entretien / Jacques Salomé
PermalinkÀ la rencontre des adolescents : les écouter, les comprendre, les aider / Catherine Jousselme
PermalinkSavoir écouter, ça s'apprend! : Techniques simples et concrètes pour bien communiquer / Christel Petitcollin
PermalinkSéparations conflictuelles [Dossier] / Anne Lamy in L'école des parents - Hors-série, 1 (Octobre 2021)
PermalinkPermalinkSouffrance d'enfants : de l'écoute attentive à la parole résiliente / Jacques Trémintin in Lien social, 1203 (16 au 29 mars 2017)
PermalinkLe sujet en médecine : Patients, soignants, face à la souffrance / Henri-Pierre Bass in Le journal des psychologues, 330 (Septembre 2015)
PermalinkSupervision et entretiens infirmiers / Bruno Miani in Santé mentale, 218 (Mai 2017)
PermalinkPermalinkTension sur parole [Dossier] / Caroline Dunski in Espace de libertés, 508 (Novembre 2022)
PermalinkToutes les techniques de questionnement et d'écoute active / Marie-Josée Couchaere
PermalinkTravail émotionnel de l’écoute / Dominique Lhuilier in Santé mentale, 284 (janvier 2024)
PermalinkTravail social et écoute / Pincette, Marie-Ghislaine
PermalinkL'usager au centre des réseaux [Dossier] / Pluralité d'auteurs in L'Observatoire, 111 (Juillet 2022)
PermalinkVigilanS, un dispositif de veille / Christophe Debien in Santé mentale, 256 (Mars 2021)
PermalinkLa voix au chapitre / Jacques Barou in L'école des parents - Hors-série, 1 (Octobre 2021)
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