Centre de Documentation du Campus Mons
Le centre de documentation est ouvert du lundi au jeudi de 8 h à 18 h sans interruption et le vendredi de 8 h à 17 h sans interruption. A bientôt !
Ce jeudi 16 mai, le centre de documentation sera exceptionnellement fermé de 11 h 30 à 12 h 30.
Bienvenue sur le catalogue du centre de documentation du Campus Mons
HELHa - Artistique - Économique - Pédagogique - Social - Technique
HELHa - Artistique - Économique - Pédagogique - Social - Technique
Catégories
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
Motivez les enfants par le jeu : Utilisez les intelligences multiples / Renaud Keymeulen
Titre : Motivez les enfants par le jeu : Utilisez les intelligences multiples Type de document : texte imprimé Auteurs : Renaud Keymeulen ; et al. Editeur : Louvain-la-Neuve : De Boeck supérieur Année de publication : 2018 Collection : Clés pour enseigner et apprendre Importance : 314 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8073-2308-7 Langues : Français (fre) Catégories : Intelligences multiples
Jeu
Motivation en éducation
Pédagogie d'expression ludocréativeIndex. décimale : 37.04 Enseignement en relation avec l'élève. Orientation Note de contenu : Bibliographie.-Fiches jeu.-Pratiques de classe.-Ludographie Motivez les enfants par le jeu : Utilisez les intelligences multiples [texte imprimé] / Renaud Keymeulen ; et al. . - Louvain-la-Neuve : De Boeck supérieur, 2018 . - 314 p. ; 24 cm. - (Clés pour enseigner et apprendre) .
ISBN : 978-2-8073-2308-7
Langues : Français (fre)
Catégories : Intelligences multiples
Jeu
Motivation en éducation
Pédagogie d'expression ludocréativeIndex. décimale : 37.04 Enseignement en relation avec l'élève. Orientation Note de contenu : Bibliographie.-Fiches jeu.-Pratiques de classe.-Ludographie Réservation
Réserver ce document (Actuellement 1 réservation(s) en cours sur cet ouvrage)
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L33653 37.04 KEY Livre HELHA Campus Mons Livres Sorti jusqu'au 13/05/2024 Les neurosciences au coeur de la classe : Livret d'exercices élève
Titre : Les neurosciences au coeur de la classe : Livret d'exercices élève Type de document : texte imprimé Editeur : Lyon : Chronique Sociale Année de publication : 2015 Importance : 79 p. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36717-072-5 Langues : Français (fre) Catégories : Enfants -- Alimentation
Intelligences multiples
Mémoire
Sommeil -- Chez l'enfant
Stress chez l'enfantIndex. décimale : 371.3 Méthodes et procédés d'enseignement Les neurosciences au coeur de la classe : Livret d'exercices élève [texte imprimé] . - Lyon : Chronique Sociale, 2015 . - 79 p. ; 23 cm.
ISBN : 978-2-36717-072-5
Langues : Français (fre)
Catégories : Enfants -- Alimentation
Intelligences multiples
Mémoire
Sommeil -- Chez l'enfant
Stress chez l'enfantIndex. décimale : 371.3 Méthodes et procédés d'enseignement Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L32992 371.3 NEU Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible Panique sous le chapiteau ! : Un conte d'introduction aux intelligences multiples / André Mercier
Titre : Panique sous le chapiteau ! : Un conte d'introduction aux intelligences multiples Type de document : texte imprimé Auteurs : André Mercier, Auteur ; et al., Auteur Editeur : Sainte-Foy (Quebec) : Septembre éditeur Année de publication : 2005 Importance : 46 p. Format : 36 cm Accompagnement : C.D. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-923214-13-9 Langues : Français (fre) Catégories : Intelligences multiples Index. décimale : 159.922 Caractéristiques mentales. Psychologie du développement Panique sous le chapiteau ! : Un conte d'introduction aux intelligences multiples [texte imprimé] / André Mercier, Auteur ; et al., Auteur . - Sainte-Foy (Quebec) : Septembre éditeur, 2005 . - 46 p. ; 36 cm + C.D.
ISBN : 978-2-923214-13-9
Langues : Français (fre)
Catégories : Intelligences multiples Index. décimale : 159.922 Caractéristiques mentales. Psychologie du développement Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L30428 159.922 MER Livre HELHA Campus Mons Livres jeunesse Exclu du prêt La pédagogie des octofun : Guide méthodologique pour les enseignants / Françoise Roemers-Poumay
Titre : La pédagogie des octofun : Guide méthodologique pour les enseignants Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Roemers-Poumay ; et al. Editeur : Namur : Erasme Année de publication : 2014 Collection : A la rescousse Importance : 183 p. Format : 26 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-99959-886-3-0 Note générale : 8 boules d'énergie pour le plaisir d'apprendre Langues : Français (fre) Catégories : Bonheur
Intelligences multiples
Psychologie positiveIndex. décimale : 159.922 Caractéristiques mentales. Psychologie du développement Note de contenu : Matériel reproductible inclus La pédagogie des octofun : Guide méthodologique pour les enseignants [texte imprimé] / Françoise Roemers-Poumay ; et al. . - Namur : Erasme, 2014 . - 183 p. ; 26 cm. - (A la rescousse) .
ISBN : 978-99959-886-3-0
8 boules d'énergie pour le plaisir d'apprendre
Langues : Français (fre)
Catégories : Bonheur
Intelligences multiples
Psychologie positiveIndex. décimale : 159.922 Caractéristiques mentales. Psychologie du développement Note de contenu : Matériel reproductible inclus Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L32958 159.922 ROE Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible Pour aprendre à mieux penser : Trucs et astuces pour aider les élèves à gérer leur processus d'apprentissage / Pierre Paul Gagné
Titre : Pour aprendre à mieux penser : Trucs et astuces pour aider les élèves à gérer leur processus d'apprentissage Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Paul Gagné Editeur : Montréal (Québec) : Chenelière Éducation Année de publication : 1999 Collection : Apprentissage Importance : 256 p. Format : 28 cm Accompagnement : CD Rom ISBN/ISSN/EAN : 978-2-89461-261-3 Langues : Français (fre) Catégories : Apprentissage cognitif
Enfants atteints de troubles de l'attention
Enseignants -- Formation
Intelligences multiples
Mémoire chez l'enfant
Traitement de l'information chez l'enfantIndex. décimale : 371.2 Organisation des méthodes éducatives Note de contenu : Références bibliographiques Pour aprendre à mieux penser : Trucs et astuces pour aider les élèves à gérer leur processus d'apprentissage [texte imprimé] / Pierre Paul Gagné . - Montréal (Québec) : Chenelière Éducation, 1999 . - 256 p. ; 28 cm + CD Rom. - (Apprentissage) .
ISBN : 978-2-89461-261-3
Langues : Français (fre)
Catégories : Apprentissage cognitif
Enfants atteints de troubles de l'attention
Enseignants -- Formation
Intelligences multiples
Mémoire chez l'enfant
Traitement de l'information chez l'enfantIndex. décimale : 371.2 Organisation des méthodes éducatives Note de contenu : Références bibliographiques Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L33524 371.2 GAG Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible La psychologie positive : A travers les intelligences multiples / Sophie Hannick
PermalinkLa théorie des intelligences multiples / Christian Philibert in Traces de changements, 235 (mars-avril 2018)
PermalinkTous capables / Véronique Baudrenghien in Traces de changements, 234 (Janvier-février 2018)
PermalinkVaincre les difficultés scolaires : Utilisez les intelligences multiples / Renaud Keymeulen
Permalink