Centre de Documentation du Campus Mons
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HELHa - Artistique - Économique - Pédagogique - Social - Technique
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Le côté sombre de l'empathie / Christophe Pacific in Santé mentale, 254 (Janvier 2021)
[article]
Titre : Le côté sombre de l'empathie Type de document : texte imprimé Auteurs : Christophe Pacific Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 28-34 Note générale : Issu du dossier " « Gère tes émotions !» " Langues : Français (fre) Catégories : Émotions
Empathie
Sciences médico-sociales:Relations soignant - soigné
SubjectivitéRésumé : "Nous accordons à l'empathie une aura de type « cause parfaite » enseignée depuis des décennies qui ne souffrirait même pas l'idée la réinterroger. L'empathie ferait ainsi partie du processus d'« ontogénèse » de l'infirmier. Il convient donc d'avancer sur la pointe des pieds pour ne pas trop bousculer trop rudement les amoureux du prêt à penser. Ceux-là mêmes qui prônent les sacro-saintes « juste distance », « bientraitance » et tous ces concepts « proprets» garantissant les bonnes postures professionnelles. Les sciences infirmières peuvent-elles encore se satisfaire de concepts dont les contours sont aussi peu définis ? Devons-nous laisser chaque professionnel « s'arranger » avec lui-même pour définir l'empathie ? L'auteur tente un éclairage conceptuel rigoureux et critique ouvrant peut-être sur de nouvelles perspectives..."
in Santé mentale > 254 (Janvier 2021) . - p. 28-34[article] Le côté sombre de l'empathie [texte imprimé] / Christophe Pacific . - 2021 . - p. 28-34.
Issu du dossier " « Gère tes émotions !» "
Langues : Français (fre)
in Santé mentale > 254 (Janvier 2021) . - p. 28-34
Catégories : Émotions
Empathie
Sciences médico-sociales:Relations soignant - soigné
SubjectivitéRésumé : "Nous accordons à l'empathie une aura de type « cause parfaite » enseignée depuis des décennies qui ne souffrirait même pas l'idée la réinterroger. L'empathie ferait ainsi partie du processus d'« ontogénèse » de l'infirmier. Il convient donc d'avancer sur la pointe des pieds pour ne pas trop bousculer trop rudement les amoureux du prêt à penser. Ceux-là mêmes qui prônent les sacro-saintes « juste distance », « bientraitance » et tous ces concepts « proprets» garantissant les bonnes postures professionnelles. Les sciences infirmières peuvent-elles encore se satisfaire de concepts dont les contours sont aussi peu définis ? Devons-nous laisser chaque professionnel « s'arranger » avec lui-même pour définir l'empathie ? L'auteur tente un éclairage conceptuel rigoureux et critique ouvrant peut-être sur de nouvelles perspectives..." Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Cultiver ses compétences émotionnelles [Dossier] in Santé mentale, 276 (Mars 2023)
[article]
Titre : Cultiver ses compétences émotionnelles [Dossier] Type de document : texte imprimé Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 23-78 Langues : Français (fre) Catégories : Affect (psychologie)
Covid-19
Distanciation
Émotions
Infirmiers psychiatriques
Intelligence émotionnelle
Soins infirmiersRésumé : "Prendre soin de l’autre constitue en soi un réel travail émotionnel, qui implique les émotions du soignant et la compréhension du vécu émotionnel des patients, mais également des collègues. De quelles ressources le professionnel peut-il disposer pour que l’émotion reste au service de l’activité et qu’elle ne vienne pas la paralyser ou la dévoyer? Comment développer ses compétences émotionnelles dans le contexte actuel de perte de sens du travail?" Note de contenu : 24 : Compétences émotionnelles : de quoi parle-t-on ? : Edouard Gentaz ; Sylvie Richard ; Donald Glowinski
32 : Contraintes émotionnelles dans les soins : Dominique Lhuilier
40 : Travail émotionnel et gestion des émotions : Aurélie Jeantet
46 : De l'émotion empêchée à l'émotion submersive : Philippe Zawieja
52 : Impact émotionnel de la covid-19 chez les infirmières : D. Lecocq ; H. Lefebvre ; T. Bellier-Teichmann ; M. Antonini ; [et al.]
54 : Partager la face cachée du soin ... : Vincent Di Rocco
58 : "Qu'est-ce que je fous encore là ?..." : Christophe Médart
64 : "Ca me dégoute!" : Arkadiusz Koselak-Marechal ; Sandrine Jullien-Villemont
70 : Enseigner la dimension émotionnelle des soins ? : Emmanuelle Jouet ; Marie-Aude Piot ; Grégoire Billon ; Laurence-Eglantine Simonet
72 : La simulation pour apprendre à gérer ses émotions : Hervé Menaut ; Sophie Depaepe ; Emilie Zeymes
76 : Explorer ses émotions avec la PNL : Alain Thiry
80 : Bibliographie
in Santé mentale > 276 (Mars 2023) . - p. 23-78[article] Cultiver ses compétences émotionnelles [Dossier] [texte imprimé] . - 2023 . - p. 23-78.
Langues : Français (fre)
in Santé mentale > 276 (Mars 2023) . - p. 23-78
Catégories : Affect (psychologie)
Covid-19
Distanciation
Émotions
Infirmiers psychiatriques
Intelligence émotionnelle
Soins infirmiersRésumé : "Prendre soin de l’autre constitue en soi un réel travail émotionnel, qui implique les émotions du soignant et la compréhension du vécu émotionnel des patients, mais également des collègues. De quelles ressources le professionnel peut-il disposer pour que l’émotion reste au service de l’activité et qu’elle ne vienne pas la paralyser ou la dévoyer? Comment développer ses compétences émotionnelles dans le contexte actuel de perte de sens du travail?" Note de contenu : 24 : Compétences émotionnelles : de quoi parle-t-on ? : Edouard Gentaz ; Sylvie Richard ; Donald Glowinski
32 : Contraintes émotionnelles dans les soins : Dominique Lhuilier
40 : Travail émotionnel et gestion des émotions : Aurélie Jeantet
46 : De l'émotion empêchée à l'émotion submersive : Philippe Zawieja
52 : Impact émotionnel de la covid-19 chez les infirmières : D. Lecocq ; H. Lefebvre ; T. Bellier-Teichmann ; M. Antonini ; [et al.]
54 : Partager la face cachée du soin ... : Vincent Di Rocco
58 : "Qu'est-ce que je fous encore là ?..." : Christophe Médart
64 : "Ca me dégoute!" : Arkadiusz Koselak-Marechal ; Sandrine Jullien-Villemont
70 : Enseigner la dimension émotionnelle des soins ? : Emmanuelle Jouet ; Marie-Aude Piot ; Grégoire Billon ; Laurence-Eglantine Simonet
72 : La simulation pour apprendre à gérer ses émotions : Hervé Menaut ; Sophie Depaepe ; Emilie Zeymes
76 : Explorer ses émotions avec la PNL : Alain Thiry
80 : BibliographieExemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Dépasser ses peurs / Lise Barthélémy
Titre : Dépasser ses peurs Type de document : Jeux Auteurs : Lise Barthélémy, Auteur ; Emeline Lebouteiller, Auteur ; Gaëlle Maisonneuve, Illustrateur ; Christine Alcouffe, Illustrateur Editeur : Montpellier [France] : Bioviva! Année de publication : 2019 Collection : J'aide mon enfant à ... Format : 18 x 14 x 5 cm ISBN/ISSN/EAN : 3569160203043 Prix : 16 € Note générale : Nombre de joueurs : 1 - 6.
Age : à partir de 3 ans.
Durée : 5 - 30 min.Langues : Français (fre) Catégories : Émotions
Émotions -- Chez l'enfant
Peur
Peur -- Chez l'enfantIndex. décimale : A410 Jeu de langage et d'expression Résumé : 10 activités ludiques pour le bien-être de votre enfant !
Inventer une histoire avec ses marionnettes "ombres du soir" ou dessiner son cauchemar pour mieux le faire disparaître sont autant d'activités efficaces, ludiques et faciles pour dépasser ses peurs !Note de contenu : 1 guide parental.
10 livrets d’activités.
7 marionnettes “Ombres du soir”.Compléments en ligne : Le guide parental Dépasser ses peurs [Jeux] / Lise Barthélémy, Auteur ; Emeline Lebouteiller, Auteur ; Gaëlle Maisonneuve, Illustrateur ; Christine Alcouffe, Illustrateur . - Montpellier (France) : Bioviva!, 2019 . - ; 18 x 14 x 5 cm. - (J'aide mon enfant à ...) .
ISSN : 3569160203043 : 16 €
Nombre de joueurs : 1 - 6.
Age : à partir de 3 ans.
Durée : 5 - 30 min.
Langues : Français (fre)
Catégories : Émotions
Émotions -- Chez l'enfant
Peur
Peur -- Chez l'enfantIndex. décimale : A410 Jeu de langage et d'expression Résumé : 10 activités ludiques pour le bien-être de votre enfant !
Inventer une histoire avec ses marionnettes "ombres du soir" ou dessiner son cauchemar pour mieux le faire disparaître sont autant d'activités efficaces, ludiques et faciles pour dépasser ses peurs !Note de contenu : 1 guide parental.
10 livrets d’activités.
7 marionnettes “Ombres du soir”.Compléments en ligne : Le guide parental Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité J0829 EPC Jeux HE2061 - Ludothèque Ludothèque Disponible Dépression de l'adolescent : place de choix de la thérapie familiale / Alexandre Har in Santé mentale, 269 (juin 2022)
[article]
Titre : Dépression de l'adolescent : place de choix de la thérapie familiale Type de document : texte imprimé Auteurs : Alexandre Har ; Noël Pommepuy Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 48-53 Note générale : Issu du dossier "Adolescence : de la dépressivité à la dépression". Langues : Français (fre) Catégories : Adolescents
Adolescents -- Comportement suicidaire
Alliance thérapeutique
Émotions
Thérapie familialeRésumé : "Pierre, 16 ans, souffre de dépression. Alors que ses parents paraissent débordés dans leur rôle, et figés dans l’angoisse, une thérapie familiale basée sur l’attachement remet du jeu dans les relations.
Faire face à un adolescent souffrant de dépression et présentant un risque suicidaire est une situation de crise psychopathologique (Seguin et al; 2006) particulièrement difficile. Les niveaux d’angoisse, la contagion de la tristesse et de la colère, la peur du passage à l’acte et de la mort piègent la famille, les intervenants, et l’ensemble du système thérapeutique dans un vécu d’urgence aux scénarios dramatiques.
– Pour l’adolescent, le vécu est celui d’une détresse figée puis débordante, morose, sans espoir, d’un sentiment de solitude et d’isolement où règne la honte (voir l’article de P.-A. Raoult, p.72), d’un besoin déçu d’être aimé, d’une quête d’appartenir qui n’est pas reconnue, d’une irritabilité voire d’une colère à l’égard de l’incompréhension du monde adulte et des parents. Pour le jeune, la mort est associée à la paix et au silence face à la douleur psychologique (Shneidman, 1996).
"
in Santé mentale > 269 (juin 2022) . - p. 48-53[article] Dépression de l'adolescent : place de choix de la thérapie familiale [texte imprimé] / Alexandre Har ; Noël Pommepuy . - 2022 . - p. 48-53.
Issu du dossier "Adolescence : de la dépressivité à la dépression".
Langues : Français (fre)
in Santé mentale > 269 (juin 2022) . - p. 48-53
Catégories : Adolescents
Adolescents -- Comportement suicidaire
Alliance thérapeutique
Émotions
Thérapie familialeRésumé : "Pierre, 16 ans, souffre de dépression. Alors que ses parents paraissent débordés dans leur rôle, et figés dans l’angoisse, une thérapie familiale basée sur l’attachement remet du jeu dans les relations.
Faire face à un adolescent souffrant de dépression et présentant un risque suicidaire est une situation de crise psychopathologique (Seguin et al; 2006) particulièrement difficile. Les niveaux d’angoisse, la contagion de la tristesse et de la colère, la peur du passage à l’acte et de la mort piègent la famille, les intervenants, et l’ensemble du système thérapeutique dans un vécu d’urgence aux scénarios dramatiques.
– Pour l’adolescent, le vécu est celui d’une détresse figée puis débordante, morose, sans espoir, d’un sentiment de solitude et d’isolement où règne la honte (voir l’article de P.-A. Raoult, p.72), d’un besoin déçu d’être aimé, d’une quête d’appartenir qui n’est pas reconnue, d’une irritabilité voire d’une colère à l’égard de l’incompréhension du monde adulte et des parents. Pour le jeune, la mort est associée à la paix et au silence face à la douleur psychologique (Shneidman, 1996).
"Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Le développement personnel: du neuf avec du vieux? / Nicolas Marquis in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 42 (Avril - Mai 2016)
[article]
Titre : Le développement personnel: du neuf avec du vieux? Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicolas Marquis Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 72-73 Langues : Français (fre) Catégories : Bien-être
Émotions
Positivisme
Réalisation de soiRésumé : "À première vue, les techniques d’amélioration de soi n’ont jamais été aussi nombreuses et, à en croire certains, révolutionnaires. Mais qu’est-ce qui change vraiment ?"
in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines > 42 (Avril - Mai 2016) . - p. 72-73[article] Le développement personnel: du neuf avec du vieux? [texte imprimé] / Nicolas Marquis . - 2016 . - p. 72-73.
Langues : Français (fre)
in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines > 42 (Avril - Mai 2016) . - p. 72-73
Catégories : Bien-être
Émotions
Positivisme
Réalisation de soiRésumé : "À première vue, les techniques d’amélioration de soi n’ont jamais été aussi nombreuses et, à en croire certains, révolutionnaires. Mais qu’est-ce qui change vraiment ?" Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Le dévoilement de soi précède la rencontre / Dominique Friard in Santé mentale, 249 (Juin 2020)
PermalinkPermalinkL'écoute à Télé-Accueil : les émotions comme matière première / Myriam Machurot in L'Observatoire, 102 (Mars 2020)
PermalinkEduquer aux émotions, oui, mais pour quoi faire ? / Béatrice Kammerer in Sciences humaines, 337 (Juin 2021)
PermalinkL'EFT comme outil d'accompagnement social au sein du S.A.I. "Ressort" / Madeline Donfut
PermalinkEmmanuel Bigand : la musique stimule le désir de vivre / Laurence Serfaty in Sciences humaines, 360 (Juillet 2023)
PermalinkEmoticartes / Patrice Iacovella
PermalinkEmoticartes : Adultes / Patrice Iacovella
PermalinkEmoticartes : Enfants / Patrice Iacovella
PermalinkEmoticartes : Enfants / Patrice Iacovella
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