Centre de Documentation du Campus Mons
Dès le lundi 2 septembre, le centre de documentation reprendra son horaire ordinaire : nous vous accueillerons du lundi au jeudi de 8 h à 18 h et le vendredi de 8 h à 13 h30.
A bientôt !
Le 10 septembre, le Centre de documentation sera exceptionnellement fermé dès 12 h. Les documentalistes se forment à l'IA.
Bienvenue sur le catalogue du centre de documentation du Campus Mons
HELHa - Artistique - Économique - Pédagogique - Social - Technique
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1, 2, 3...Touché : Cahier A / G. Bourdeaud'hui
Titre : 1, 2, 3...Touché : Cahier A Type de document : texte imprimé Auteurs : G. Bourdeaud'hui, Auteur ; et al., Auteur Editeur : Waterloo : Wolters Plantyn Année de publication : 2006 Importance : 88 p. Format : 27 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-8010-0374-9 Langues : Français (fre) Catégories : Mathématiques -- Manuels d'enseignement primaire 1, 2, 3...Touché : Cahier A [texte imprimé] / G. Bourdeaud'hui, Auteur ; et al., Auteur . - Waterloo : Wolters Plantyn, 2006 . - 88 p. ; 27 cm.
ISSN : 2-8010-0374-9
Langues : Français (fre)
Catégories : Mathématiques -- Manuels d'enseignement primaire Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L31995 M1 TOU-A Livre HELHA Campus Mons Manuels scolaires Exclu du prêt 1, 2, 3...Touché : Cahier de 3e maternelle / G. Bourdeaud'hui
Titre : 1, 2, 3...Touché : Cahier de 3e maternelle Type de document : texte imprimé Auteurs : G. Bourdeaud'hui, Auteur ; et al., Auteur Editeur : Waterloo : Wolters Plantyn Année de publication : 2006 Importance : Non paginé Format : 27 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8010-0382-4 Langues : Français (fre) Catégories : Mathématiques -- Manuels d'enseignement primaire 1, 2, 3...Touché : Cahier de 3e maternelle [texte imprimé] / G. Bourdeaud'hui, Auteur ; et al., Auteur . - Waterloo : Wolters Plantyn, 2006 . - Non paginé ; 27 cm.
ISBN : 978-2-8010-0382-4
Langues : Français (fre)
Catégories : Mathématiques -- Manuels d'enseignement primaire Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L32014 M1 TOU Livre HELHA Campus Mons Manuels scolaires Exclu du prêt 1, 2, 3...Touché : Cahier B / G. Bourdeaud'hui
Titre : 1, 2, 3...Touché : Cahier B Type de document : texte imprimé Auteurs : G. Bourdeaud'hui, Auteur ; et al., Auteur Editeur : Waterloo : Wolters Plantyn Année de publication : 2006 Importance : 108 p. Format : 27 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-8010-0375-6 Langues : Français (fre) Catégories : Mathématiques -- Manuels d'enseignement primaire 1, 2, 3...Touché : Cahier B [texte imprimé] / G. Bourdeaud'hui, Auteur ; et al., Auteur . - Waterloo : Wolters Plantyn, 2006 . - 108 p. ; 27 cm.
ISSN : 2-8010-0375-6
Langues : Français (fre)
Catégories : Mathématiques -- Manuels d'enseignement primaire Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L31996 M1 TOU-B Livre HELHA Campus Mons Manuels scolaires Exclu du prêt 1, 2, 3...Touché : Cahier C / G. Bourdeaud'hui
Titre : 1, 2, 3...Touché : Cahier C Type de document : texte imprimé Auteurs : G. Bourdeaud'hui, Auteur ; et al., Auteur Editeur : Waterloo : Wolters Plantyn Année de publication : 2006 Importance : 108 p. Format : 27 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8010-0376-3 Langues : Français (fre) Catégories : Mathématiques -- Manuels d'enseignement primaire 1, 2, 3...Touché : Cahier C [texte imprimé] / G. Bourdeaud'hui, Auteur ; et al., Auteur . - Waterloo : Wolters Plantyn, 2006 . - 108 p. ; 27 cm.
ISBN : 978-2-8010-0376-3
Langues : Français (fre)
Catégories : Mathématiques -- Manuels d'enseignement primaire Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L31997 M1 TOU-C Livre HELHA Campus Mons Manuels scolaires Exclu du prêt 10 projets espace temps cycle 2 / Alexandra Baudinault
Titre : 10 projets espace temps cycle 2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Alexandra Baudinault ; et al. Editeur : Paris [France] : Retz Année de publication : 2019 Collection : Comprendre le monde Importance : 304 p. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-3771-6 Langues : Français (fre) Catégories : Histoire -- Étude et enseignement (primaire) Index. décimale : 94//37.02 Didactique de l'histoire Note de contenu : Ressources numériques.-Envoyer et recevoir des messages hier et aujourd'hui.-Créer une carte postale géographique.-Cuisiner.-Créer la carte de mon ile.-Compter et mesurer.-Monts et montagnes.-Les fêtes.-Mers et océan.Jouer dans la cour.-Fleuves et cours d'eau 10 projets espace temps cycle 2 [texte imprimé] / Alexandra Baudinault ; et al. . - Paris (rue Abel Hovelacque 9 Bis, 75013, France) : Retz, 2019 . - 304 p. ; 30 cm. - (Comprendre le monde) .
ISBN : 978-2-7256-3771-6
Langues : Français (fre)
Catégories : Histoire -- Étude et enseignement (primaire) Index. décimale : 94//37.02 Didactique de l'histoire Note de contenu : Ressources numériques.-Envoyer et recevoir des messages hier et aujourd'hui.-Créer une carte postale géographique.-Cuisiner.-Créer la carte de mon ile.-Compter et mesurer.-Monts et montagnes.-Les fêtes.-Mers et océan.Jouer dans la cour.-Fleuves et cours d'eau Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L34081 94//37.02 BOU Manuel scolaire HELHA Campus Mons Manuels scolaires Exclu du prêt 100 fautes: les erreurs courantes des francophones / Philippe Hiligsmann
Permalink100 grandes femmes de l'histoire / Bruno Wennagel
Permalink100 idées pour accompagner les enfants à haut potentiel : Changeons notre regard sur ces enfants à besoins spécifiques, afin de favoriser leur épanouissement / Olivier Revol
Permalink100 idées pour apprendre à compter au quotidien avec de la monnaie : Apprendre aux enfants et aux adultes en difficulté dans des situations concrètes à compter en utilisant la monnaie / Bernadette Guéritte-Hess
Permalink100 idées pour apprendre à résoudre les problèmes en maths / Bernadette Guéritte-Hess
Permalink100% labo : les 50 meilleures expériences d'images doc / Marc Beynié
Permalink1000 ans de fables : Jean de la Fontaine et autres fabulistes / Ève Pourcel
Permalink1000 personnalités de Mons et de la région : Dictionnaire biographique / Laurent Honnoré
Permalink101 façon de maîtriser les tableaux croisés dynamiques Excel / John Michaloudis
Permalink101 formules Excel les plus populaires / John Michaloudis
Permalink101 Jeux de nombres : pour les enfants de 6 à 8 ans / Gérard Brasseur
Permalink101 meilleurs trucs et astuces Excel / John Michaloudis
Permalink1144 - Juin 2014 - Fluides et lubrifiants (Bulletin de Revue générale du Froid et du conditionnement d'air) / Maxime Duminil
Permalink1147-1148 - Octobre - Novembre 2014 - Froid en agroalimentaire (Bulletin de Revue générale du Froid et du conditionnement d'air) / Michel Havet
Permalink123 Jeux de Nombres : pour les enfants de 8 à 13 ans / Gérard Brasseur
Permalink125 - octobre 2009 - Les associations d'action sociale au défi d'entreprendre! (Bulletin de Forum) / Alain Roquejoffre
Permalink15 séquences de sciences au CE2 / Bernadette Aubry
Permalink15 séquences de sciences au CM1 / Bernadette Aubry
Permalink15 séquences de sciences au CM2 / Bernadette Aubry
Permalink15 situations pour l'apprentissage de la numération et du calcul CE1 : Des problèmes pour organiser l'enseignement sur toute l'année Des activités structurantes d'entrainement Des éclairages professionnels sur l'apprentissage et l'enseignement / Henri-Claude Argaud
Permalink15 situations pour l'apprentissage de la numération et du calcul CE2 : Des problèmes pour organiser l'enseignement sur toute l'année Des activités structurantes d'entrainement Des éclairages professionnels sur l'apprentissage et l'enseignement / Henri-Claude Argaud
Permalink15 situations pour l'apprentissage de la numération et du calcul CM1 : Des problèmes pour organiser l'enseignement sur toute l'année Des activités structurantes d'entrainement Des éclairages professionnels sur l'apprentissage et l'enseignement / Henri-Claude Argaud
Permalink15 situations pour l'apprentissage de la numération et du calcul CM2 : Des problèmes pour organiser l'enseignement sur toute l'année Des activités d'entrainement structurantes Des éclairages professionnels sur l'apprentissage et l'enseignement / Henri-Claude Argaud
Permalink15 situations pour l'apprentissage de la numération et du calcul CP : Des problèmes pour organiser l'enseignement sur toute l'année Des activités structurantes d'entrainement Des éclairages professionnels sur l'apprentissage et l'enseignement / Henri-Claude Argaud
Permalink150 fiches pratiques de sécurité des produits chimiques au laboratoire / Marie-Hélène Aubert
Permalink1691 Le siège de Mons par Louis XIV / Maurice-A Arnould
Permalink18 - Janvier - Février - Mars 2014 - Optimisation de l'usage de l'espace public (Bulletin de Dossier du CRR) : Aperçu des mesures et réflexions existantes en Belgique et à l'étranger / Wanda Debauche
Permalink20 ans de cultures OGM : Qu'ont-elles changé ? / Cécile Klingler in La Recherche, 512 (Juin 2016)
Permalink20 ateliers de slam poésie : De l'écriture poétique à la performance cycle 3 / Catherine Duval
Permalink200 idées pour peindre et dessiner / Fiona Watt
Permalink2006 - Ton livre des grandes fêtes religieuses (Bulletin de Filotéo hors-série, 2006 [01/01/2006]) / Anne-Laure Fournier le Ray
Permalink2007 - Qui est Jésus? (Bulletin de Filotéo hors-série, 2007 [01/01/2007]) : Une grande BD pour découvrir sa vie. Toutes les réponses à vos questions. / Gwénaëlle Boulet
Permalink2008 - Les grandes questions de Julien et Véro (Bulletin de Filotéo hors-série, 2008 [01/01/2008]) / Noélie Viallet
Permalink2009 - 5 vies extraordinaires en BD (Bulletin de Filotéo hors-série, 2009 [01/01/2009]) / Gwénaëlle Boulet
Permalink2009: l'odyssée du corps humain : en physique et en chimie / Audrey Lanotte
Permalink2011 - La Bible en BD (Bulletin de Filotéo hors-série, 2011 [01/01/2011]) : Au commencement du monde / Bénédicte Jeancourt
Permalink207 - Octobre - décembre 2021 - Quand le corps se répare (Bulletin de Sciences et avenir Les indispensables) : Comment stimuler nos défenses naturelles / Alain Fischer
Permalink23 - Décembre 2022 - L'écologie : les grands enjeux du XXIe siècle (Bulletin de Les hors-séries d'Histoire junior) / et al.
Permalink24 histoires de Noël : Le livre de l'Avent / Brigitte Weninger
Permalink30 activités pour découvrir les dinosaures : 7 ans et + / Patricia Crété
Permalink30 outils pour bien vivre à l'école - cycle 1 et cycle 2 : La confiance en soi, la communication, la gestion des conflits / Flavie Legoupil
Permalink30 phonèmes en 30 chansons : Fiches à photocopier / Cécile Martin
Permalink365 activités scientifiques / Rosie Dickins
Permalink366 gestes pour la biodiversité / Charlotte Degueldre
Permalink38 idées pour bien manger / Caroline Brun in Sciences et avenir, 819 (Mai 2015)
Permalink40 projets de maths : Pour découvrir les mathématiques dans la vie de tous les jours 8 à 12 ans / Judith A. Muschla
Permalink450 dictées CE / Janine Leclec'h-Lucas
Permalink450 dictées CE : Trois types de dictées pour l'aide personnalisée et l'approfondissement / Janine et Jean-Claude Lucas
Permalink450 dictées CM / Janine Leclec'h-Lucas
Permalink450 dictées CM : Trois types de dictées pour l'aide personnalisée et l'approfondissement / Janine et Jean-Claude Lucas
PermalinkPermalink50-51 - Hiver 2004-2005 - L'hydrogène, les nouvelles technologies de l'énergie (Bulletin de Clefs CEA) / Alain Bugat
Permalink52 - Juillet - Août - Septembre 2011 - [Sur]population (Bulletin de Mens : Milieu-Education, Nature & Société) : Pièces du puzzle pour une marée humaine différente / Willy Baeyens
Permalink53 - Hiver 2005-2006 - Déchets radioactifs (Bulletin de Clefs CEA) : des solutions en progrès continu / Philippe Pradel
Permalink54 - Automne 2006 - Mesures de l'extrême (Bulletin de Clefs CEA) / Etienne Klein
Permalink[54] - novembre 00 - Nouveaux médias et relations (Bulletin de Les dossiers de Couples et Familles) / Michel Berhin
Permalink[58] - décembre 01 - Que fait-on de no(u)s vieux ? (Bulletin de Les dossiers de Couples et Familles) / Nadine Coûteaux
Permalink61 - 3e trimestre 02 - Frères & Soeurs (Bulletin de Les dossiers de Couples et Familles) : Des relations très spéciales / Latifa Afilal
PermalinkPermalink63 - 1er trimestre 03 - Quels repères leur donner ? (Bulletin de Les dossiers de Couples et Familles) / Danielle de Bie
PermalinkLa 6e réforme du fédéralisme belge et ses conséquences budgétaires / Marcus Dejardin
Permalink7 à Lire J'apprends à lire et à écrire à partir d'albums jeunesse : Cahier d'apprentissage 1re année / Antoine Di Fabrizio
Permalink7 à Lire J'apprends à lire et à écrire à partir d'albums jeunesse : Cahier d'apprentissage 2e année / Antoine Di Fabrizio
Permalink7 à Lire J'apprends à lire et à écrire à partir d'albums jeunesse : Guide d'enseignement 1re année / Antoine Di Fabrizio
Permalink7 à Lire J'apprends à lire et à écrire à partir d'albums jeunesse : Guide d'enseignement 2e année / Antoine Di Fabrizio
Permalink7 à Lire J'apprends à lire et à écrire à partir d'albums jeunesse : Manuel 1re année / Antoine Di Fabrizio
Permalink7 à Lire J'apprends à lire et à écrire à partir d'albums jeunesse : Manuel 2e année / Antoine Di Fabrizio
PermalinkLes 7 traitements qui révolutionnent la médecine [Dossier] / Nicolas Gutierrez C. in Sciences et avenir, 908 (Octobre 2022)
Permalink77 jeux de logique dont 14 évaluations : pour apprendre à raisonner aux enfants de 6 à 8 ans / Elisabeth Schneider
Permalink83 problèmes de logique : Pour apprendre à raisonner aux enfants de 8 à 13 ans / Elisabeth Schneider
PermalinkAbracadabra : J'apprends à lire et à écrire avec Mira Cahier d'exercices A 6/7 ans / Francis Hermal
PermalinkAbracadabra : J'apprends à lire et à écrire avec Mira Cahier d'exercices B 6/7 ans / Francis Hermal
PermalinkAbracadabra : J'apprends à lire et à écrire avec Mira Manuel de lecture 6/7 ans / Francis Hermal
PermalinkLes abus sexuels d'enfants : interventions et représentations / Michel Born
PermalinkAccessibilité et participation sociale : Vers une mise en œuvre de la Convention relative aux droits des personnes handicapées / Manon Masse
PermalinkAccompagnement institutionnel d'adultes en situation de handicap : Défis éthiques et perspectives cliniques / Lucas Bemben
PermalinkL'accompagnement professionnel des jeunes enseignants / Jean-Louis Lamaurelle
PermalinkAccompagner Un agir professionnel / Evelyne Charlier
PermalinkAccompagner le changement dans les trajectoires biographiques de jeunes en rupture sociale: la motivation individuelle, solution ou question? / Hugues Draelants in Journal du droit des jeunes, 363 (Mars 2017)
PermalinkAccompagner en pratiques / Maela Paul in Cahiers pédagogiques, 545 (Mai 2018)
PermalinkL'accueil des mineurs en difficulté / Teresa Grange
PermalinkAction sociale, transversalité, partenariats : actes du congrès des 23 et 24 avril 2009 / Marie-Noëlle Anciaux
PermalinkActions collectives et travail social. 2 : Processus d'action et d'évaluation / Bernadette Blanc
PermalinkDes activités autour des livres pour les enfants de 5 à 8 ans / D. Xhaard - Bonfond
PermalinkActivités d'enseignement et de formation en prison : état des lieux en Communauté française / Frédéric Schoenaers
PermalinkActivités de grammaire française 1ère année secondaire : Les classes de mots Les types de phrases Les fonctions dans la phrase de base Savoir écrire : respecter les normes de la langue / B. Colpaint
PermalinkActivités de grammaire française 2ème année secondaire : Révision : Les classes de mots Les types de phrases(aussi complexes) Les fonctions dans la phrase de base de base et complexe) Savoir écrire : respecter les normes de la langue / B. Colpaint
PermalinkActivités de grammaire française 3ème année secondaire : Révision : Les Accords (dans le GN et dans la phrase) Le verbe : emploi des temps (indicatif et subjonctif) La phrase complexe (structure et fonctions) Exprimer les circonstances Le discours rapporté (direct et indirect) / E. Deprez
PermalinkActivités de lecture et d'écriture pour les 1ères et 2èmes primaires / Françoise Polis
PermalinkActivités de lecture et d'écriture pour les 1ères et 2èmes primaires / Françoise Polis
PermalinkActivités de lecture et d'écriture pour les 1ères et 2èmes primaires / Françoise Polis
PermalinkActivités de lecture et d'écriture pour les 1ères et 2èmes primaires / Françoise Polis
PermalinkActivités de lecture à partir de la littérature de jeunesse : pour l'école et le collège / Christian Poslaniec
PermalinkL'adaptation au changement climatique / F. Habets in Pour la science, 438 (Avril 2014)
PermalinkL'addiction, comment s'en sortir ? : Je (re)prends ma vie en main / Caroline Chiron
PermalinkAddictions, plaisir et libre arbitre [Dossier] / Pierre Jassogne in Espace de libertés, 475 (Janvier 2019)
PermalinkADN recombinant / Watson
PermalinkAdolescence et addictions / Olivier Phan in Santé mentale, 150 (septembre 2010)
PermalinkL'adolescence en contexte / Pierre Asselin
PermalinkAdolescences : miroir des âges de la vie : textes et communications du Carrefour Adolescences, Toulouse, avril 1987 / Joyce Ain
PermalinkAdopter, un défi ? / Jean-Philippe Antonietti
PermalinkAdvanced electric drive systems for buses, vans and passenger cars to reduce pollution (EDS) : Summary report following a System Analysis Study / G. Maggetto
PermalinkL'agriculture en Belgique : Hier et aujourd'hui / A. Verhulst
PermalinkL'agriculture, des fermes à nos assiettes : Cahier de l'élève / Bernard Rey
PermalinkL'agriculture, des fermes à nos assiettes : Livre du maître / Bernard Rey
PermalinkAide à la décision après constat d'un écart de température : Chaîne du froid d'un produit de santé / Ch. Zornette in Revue générale du Froid et du conditionnement d'air, 1128 (Novembre 2012)
PermalinkL'aide à domicile, à quel prix ? [Dossier] / Carine Maraquin in VST - Vie sociale et traitements, 139 (3e trimestre 2018)
PermalinkAide à la jeunesse : entre soutien et répression [Dossier] / Julie Papazoglou in Espace de libertés, 476 (Février 2019)
PermalinkAimer mal, châtier bien : enquêtes sur les violences dans des institutions pour enfants et adolescents / Stanislas Tomkiewicz
PermalinkAlgebra 1 : Applications and Connections / Alan G. Foster
PermalinkAlgorithmes : Futurs maîtres du monde ? / Vincent Glavieux in La Recherche, 511 (Mai 2016)
PermalinkAlimentation d'un capteur sans fil basse consommation en environnement industriel : Récupération d'énergie avec un thermogénérateur et stockage sur supercapacité / Vincent Boitier in La Revue 3EI, 102 (Octobre 2020)
PermalinkAlimentation saine : Un guide pratique de prévention / Eva de Winter
PermalinkAliments Nutrition CP-CE1-CE2 : La découverte du Monde Sciences et technologie / Nadine Fournial
PermalinkAllez construire ! 8/10 ans : Tous en projet Référentiel de l'élève / Myriam Damay
PermalinkAllez Explorer ! 8/10 ans : Il était une fois ...Référentiel de l'élève / Myriam Damay
PermalinkAllez raconter ! 6/8 ans : Le livre de la Parole contée Référentiel de l'élève / Myriam Damay
PermalinkAlmanach du contribuable 2023 / Stephanie Allard
PermalinkAlternateurs : incluant l'alternateur à refroidissement par liquide et la technique de contrôle pour garages / Horst Bauer
PermalinkAlzheimer [dossier] : Un défi pour les chercheurs / Bruno Dubois in La Recherche, 552 (Octobre 2019)
PermalinkAlzheimer : voyage au bout de la vie / Louis Ploton in Santé mentale, 107 (avril 2006)
PermalinkAmay d'une rive à l'autre / Bénédicte Colson-Ponet
PermalinkAmbiorix Valeureux / J. Lembrechts
PermalinkAmélioration de la qualité de l'énergie d'une éolienne à vitesse fixe en utilisant un STATCOM associé à des supercondensateurs / Fayçal Bensmaine in La Revue 3EI, 80 (Avril 2015)
PermalinkAménager la cour de récréation en un espace où il fait bon vivre / Bruno Humbeeck
PermalinkL'Amérique du Nord / Bill Asikinack
PermalinkAMO : à mots ouverts : les travailleurs sociaux de l'aide en milieu ouvert s'expriment / Gouters, Yves
PermalinkL'amour : un besoin vital, 1000 façons d'aimer, le couple réinventé / Alain Badiou
PermalinkAmstramgram 3 : Cahier d'activités grammaticales / Florence Hautier
PermalinkAmstramgram 4 : Cahier d'activités grammaticales / Eric Berteau
PermalinkAmstramgram 5 : Cahier d'activités grammaticales / Anne-Catherine Lion
PermalinkAmstramgram 6 : Cahier d'activités grammaticales / François Beautrix
PermalinkAnalyse chimique quantitative de Vogel / J. Mendham
PermalinkAnalyse du cycle de vie : Comprendre et réaliser un écobilan / Olivier Jolliet
PermalinkL'analyse a priori : un outil pour l'enseignant ? : Un exemple avec des problèmes de partage à l'école primaire / Jeanne Koudogbo in Grand N, 110 (Janvier 2022)
PermalinkAnalyse et régulation des processus industriels : tome 1 - Régulation continue / Pierre Borne
PermalinkAnalyse et régulation des processus industriels : tome 2 - Régulation numérique / Pierre Borne
PermalinkAnalyse technico-économique des récupérateurs de chaleur à basse température et des possibilités d'économies d'énergie dans les séchoirs industriels A / P. De Bruycker
PermalinkAnalyse technico-économique des récupérateurs de chaleur à basse température et des possibilités d'économies d'énergie dans les séchoirs industriels B / M. Weber
PermalinkAnalyse et traitement physicochimique des rejets atmosphériques industriels : Emissions, fumées, odeurs et poussières / Maria Popescu
PermalinkL'ancienneté professionnelle à l'épreuve de la flexicurité / Bernard Conter
PermalinkL'angoisse / Vassilis Kapsambelis in Santé mentale, 144 (janvier 2010)
PermalinkL’animal dans les champs du Social / Véronique Servais ; Patricia Arnoux ; et al. in L'Observatoire, 85 (Novembre 2015)
PermalinkLes animaux en danger / Sabine Boccador
PermalinkLes Animaux Pillards / Robert Henno
PermalinkLes animaux, quels champions ! / Son Tyberg
PermalinkLes animaux qui font peur / Jean de Sart
PermalinkLes animaux sauvages et leurs petits / Son Tyberg
PermalinkPermalinkAnimer à distance / Stéphanie Baumann
PermalinkAnimer des groupes d'enfants 1/2 : Techniques catéchétiques / André Fossion S.J.
PermalinkUne année de jeu pour apprendre Cycle 1 : Imiter Comprendre manipuler Communiquer / Anne Popet
PermalinkAnnonce du handicap de l'enfant / Charles Gardou in L'Observatoire, 68 (avril 2011)
PermalinkAnorexies et boulimies à l'adolescence / Patrick Alvin
PermalinkLes antennes : Théorie, conception et application / Odile Picon
PermalinkAnthropologie de l'éducation pour un tour du monde / Kathryn Anderson-Levitt
PermalinkAntibiotiques [dossier] : Contrer la résistance des bactéries / Anne Debroise in La Recherche, 515 (Septembre 2016)
PermalinkEn anticipant le déluge ! / Julie Carreau in Pour la science, 542 (Décembre 2022)
PermalinkAntiparasitage : avec compatibilité électromagnétique / Horst Bauer
PermalinkAnvers : Le développement d'une métropole autour du deuxième port européen / Jacques André
Permalink(Ap)prendre son temps : Une démarche méthodologique pratiquée dans l'enseignement fondamental à propos du temps et de sa mesure / Corentin Poffé
PermalinkApili : 24 textes humoristiques et progressifs / Benjamin Stevens
PermalinkApocalypse ? [dossier] / Baudouin Decharneux in fnrs news, 119 (Juin 2020)
PermalinkL'appel de la nature [Dossier] / Béatrice Kammerer in L'école des parents, 640 (Juillet-août-septembre 2021)
PermalinkApplications de la mécanique des sols 1 / Jacques Verdeyen
PermalinkApplications de la mécanique des sols 2 / Jacques Verdeyen
PermalinkLes apports de la commande prédictive fonctionnelle / Mohamed Benallouch in Revue générale du Froid et du conditionnement d'air, 1156 (Mars/Avril 2016)
PermalinkApprendre à apprendre avec la PNL : Programmation neuro-linguistique pour les enseignants du primaire / Alain Thiry
PermalinkApprendre à apprendre : un peu de psychologie cognitive pour les pros qui veulent optimiser leur potentiel / Florence Alincourt
PermalinkApprendre avec la nature [Dossier] / Laurent Reynaud in Cahiers pédagogiques, 585 (Mai 2023)
PermalinkApprendre avec le numérique / Fanck Amadieu
PermalinkApprendre avec Réflecto / Pierre Paul Gagné
PermalinkApprendre à écouter au cycle 5-8 Guide A / Claire Marot
PermalinkApprendre à écouter au cycle 5-8 Guide B / Claire Marot
PermalinkApprendre à écouter au cycle 5-8 Livret A / Claire Marot
PermalinkApprendre à écouter au cycle 5-8 Livret B / Claire Marot
PermalinkApprendre à écrire aujourd'hui ? : Les enjeux de l'écriture / Françoise Marcillhacy
PermalinkApprendre en jouant avec les mots 5e 6e années / Jean-Pierre Lefèvre
PermalinkApprendre à lire à l'école : Tout ce qu'il faut savoir pour accompagner l'enfant / Roland Goigoux
PermalinkApprendre...Une question de stratégies : Développer les habiletés liées aux fonctions exécutives / Pierre Paul Gagné
PermalinkApprendre au travail / Etienne Bourgeois
PermalinkPermalinkApprenti Géomètre, un outil de différenciation des apprentissages en mathématique : Rapport de recherche 2004-2005 / Laetitia Desmet
PermalinkApprentis citoyens : comment intégrer les jeunes dans la construction de la société ? [Dossier] / Sophie Bosquée in Nouvelles vagues, 61 (Juin 2024)
PermalinkApprentissages géométriques et résolution de problèmes au cycle 3 / Henri-Claude Argaud
PermalinkApprentissages numériques et résolution de problèmes CE1 Cycle 2 : Cours élémentaire premiere année / Henri-Claude Argaud
PermalinkApprentissages numériques et résolution de problèmes CE2 Cycle 3 : Cours élémentaire deuxième année / Henri-Claude Argaud
PermalinkApprentissages numériques et résolution de problèmes CM1 Cycle 3 : Cours moyen première année / Henri-Claude Argaud
PermalinkApprentissages numériques et résolution de problèmes CM2 Cycle 3 : Cours moyen deuxième année / Henri-Claude Argaud
PermalinkApprentissages numériques et résolution de problèmes CP Cycle 2 : Cours préparatoire / Jeanine Boët
PermalinkApprivoiser l'espace et le monde des formes 2,5/12 ans : Guide méthodologique et documents reproductibles en ligne / Christine Géron
PermalinkL'approche transgénérationnelle / Serge Tisseron in Santé mentale, 146 (mars 2010)
PermalinkApprocher l'écrit à pas de loup : La littérature de jeunesse pour apprendre à lire et écrire au préscolaire et au primaire / Marie-France Morin
PermalinkApproches systémiques des institutions / Samuël Bouloudnine
PermalinkAprès Vygotski et Piaget : Perspectives sociale et constructiviste Ecoles russe et occidentale / Catherine Garnier
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