Les élèves migrants changent l'école : Au seuil de l'école in Cahiers pédagogiques, 558 (Janvier 2020)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 558 (Janvier 2020) . - p.12-25 Titre : Les élèves migrants changent l'école : Au seuil de l'école Type de document : texte imprimé Année de publication : 2020 Article en page(s) : p.12-25 Langues : Français (fre) Catégories : Enfants d'immigrés Enseignement Mineurs étrangers isolés [article] Les élèves migrants changent l'école : Au seuil de l'école [texte imprimé] . - 2020 . - p.12-25. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques > 558 (Janvier 2020) . - p.12-25 Catégories : Enfants d'immigrés Enseignement Mineurs étrangers isolés

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Mineurs isolés étrangers et équipe éducative : quand le mensonge s'immisce dans la relation / Diane Prodel in Le journal des psychologues, 375 (Mars 2020)

Public ISBD [article]  inLe journal des psychologues > 375 (Mars 2020) . - p. 67-71 Titre : Mineurs isolés étrangers et équipe éducative : quand le mensonge s'immisce dans la relation Type de document : texte imprimé Auteurs : Diane Prodel Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 67-71 Langues : Français (fre) Catégories : Comportement d'aide Confiance Mineurs étrangers isolés Vérité et mensonge -- Chez l'enfant Résumé : "Dans cet article, Diane Prodel s’intéresse au mensonge des jeunes mineurs isolés étrangers (ou MIE). Un public à qui il est souvent reproché de mentir sur leur situation pour pouvoir rester en France. Sont alors remis en question leur minorité, leur parcours migratoire et parfois leur isolement, au pays comme en France. Comment l’équipe éducative tente-t-elle alors de composer, dans la prise en charge, avec cette idée récurrente de mensonge ? Et quel impact ce mensonge, quasi imposé au jeune, a-t-il sur lui ?" [article] Mineurs isolés étrangers et équipe éducative : quand le mensonge s'immisce dans la relation [texte imprimé] / Diane Prodel . - 2020 . - p. 67-71. Langues : Français (fre) in Le journal des psychologues > 375 (Mars 2020) . - p. 67-71 Catégories : Comportement d'aide Confiance Mineurs étrangers isolés Vérité et mensonge -- Chez l'enfant Résumé : "Dans cet article, Diane Prodel s’intéresse au mensonge des jeunes mineurs isolés étrangers (ou MIE). Un public à qui il est souvent reproché de mentir sur leur situation pour pouvoir rester en France. Sont alors remis en question leur minorité, leur parcours migratoire et parfois leur isolement, au pays comme en France. Comment l’équipe éducative tente-t-elle alors de composer, dans la prise en charge, avec cette idée récurrente de mensonge ? Et quel impact ce mensonge, quasi imposé au jeune, a-t-il sur lui ?"

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