Centre de Documentation du Campus Mons
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HELHa - Artistique - Économique - Pédagogique - Social - Technique
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44 - Juillet - Août - Septembre 2009 - Le cerveau (Bulletin de Mens : Milieu-Education, Nature & Société) / Peter Raeymaekers
[n° ou bulletin]
est un bulletin de Mens : Milieu-Education, Nature & Société : Une vision incisive et éducative sur l'environnement - Approche didactique et scientifique / Geert Potters
Titre : 44 - Juillet - Août - Septembre 2009 - Le cerveau Type de document : texte imprimé Auteurs : Peter Raeymaekers, Auteur Année de publication : 2009 Importance : 15 p. Langues : Français (fre) Catégories : Cerveau [n° ou bulletin]44 - Juillet - Août - Septembre 2009 - Le cerveau [texte imprimé] / Peter Raeymaekers, Auteur . - 2009 . - 15 p.
est un bulletin de Mens : Milieu-Education, Nature & Société : Une vision incisive et éducative sur l'environnement - Approche didactique et scientifique / Geert Potters
Langues : Français (fre)
Catégories : Cerveau Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire 444 - Octobre2014 - Décrypter le cerveau (Bulletin de Pour la science) : Comment la science y parviendra
[n° ou bulletin]
Titre : 444 - Octobre2014 - Décrypter le cerveau : Comment la science y parviendra Type de document : texte imprimé Année de publication : 2014 Langues : Français (fre) Catégories : Cerveau [n° ou bulletin] 444 - Octobre2014 - Décrypter le cerveau : Comment la science y parviendra [texte imprimé] . - 2014.
Langues : Français (fre)
Catégories : Cerveau ContientExemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire
[n° ou bulletin]
Titre : 62 - Automne 2014 - Le cerveau exploré Type de document : texte imprimé Auteurs : Gilles Bloch, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2014 Importance : 92 p. Langues : Français (fre) Catégories : Cerveau
Imagerie médicale
Marqueurs biologiques
Neurosciences
Système nerveux -- MaladiesEn ligne : https://www.cea.fr/multimedia/Documents/publications/clefs-cea/Clefs62-cerveau-e [...] Format de la ressource électronique : Pdf en ligne [n° ou bulletin] 62 - Automne 2014 - Le cerveau exploré [texte imprimé] / Gilles Bloch, Auteur ; et al., Auteur . - 2014 . - 92 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : Cerveau
Imagerie médicale
Marqueurs biologiques
Neurosciences
Système nerveux -- MaladiesEn ligne : https://www.cea.fr/multimedia/Documents/publications/clefs-cea/Clefs62-cerveau-e [...] Format de la ressource électronique : Pdf en ligne Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Apprendre ! : Les talens du cerveau le défi des machines / Stanislas Dehaene
Titre : Apprendre ! : Les talens du cerveau le défi des machines Type de document : texte imprimé Auteurs : Stanislas Dehaene Editeur : Paris : Odile Jacob Année de publication : 2018 Importance : 380 p. Format : 24 cm Langues : Français (fre) Catégories : Attention
Cerveau
Neurosciences
Socialisation
Sommeil -- Aspect physiologiqueIndex. décimale : 37-051 Enseignant, identité professionnelle Note de contenu : Bibliographie.-Crédits iconographiques Apprendre ! : Les talens du cerveau le défi des machines [texte imprimé] / Stanislas Dehaene . - Paris : Odile Jacob, 2018 . - 380 p. ; 24 cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : Attention
Cerveau
Neurosciences
Socialisation
Sommeil -- Aspect physiologiqueIndex. décimale : 37-051 Enseignant, identité professionnelle Note de contenu : Bibliographie.-Crédits iconographiques Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L34091 37-051 DEH Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible Apprendre à tout âge, c'est vital! / Sophie Viguier-Vinson in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 47 (Juin-juillet 2017)
[article]
Titre : Apprendre à tout âge, c'est vital! Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Viguier-Vinson, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 68-71 Langues : Français (fre) Catégories : Apprentissage
Cerveau
Vieillissement
in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines > 47 (Juin-juillet 2017) . - p. 68-71[article] Apprendre à tout âge, c'est vital! [texte imprimé] / Sophie Viguier-Vinson, Auteur . - 2017 . - p. 68-71.
Langues : Français (fre)
in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines > 47 (Juin-juillet 2017) . - p. 68-71
Catégories : Apprentissage
Cerveau
VieillissementExemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Arrête Observe et agis 9 à 14 ans : Stratégies et outils pour développer les compétences exécutives et méthodologiques des élèves / Alain Caron
PermalinkCerveau. En 160 ans d'explorations qu'a-t-on appris ? / Jean-François Dortier in L'humanologue, 4 (Septembre 2021)
PermalinkCerveau et immunité : Un dialogue insoupçonné / Jonathan Kipnis in Pour la science, 491 (Septembre 2018)
PermalinkLe cerveau se développe-t-il toute la vie ? / Sébastien Montel in Sciences humaines, 310 (Janvier 2019)
PermalinkLe cerveau social existe-t-il ? / Sébastien Montel in Sciences humaines, 310 (Janvier 2019)
PermalinkA chaque zone sa fonction ? / Sébastien Montel in Sciences humaines, 310 (Janvier 2019)
PermalinkComment le cerveau apprend-t-il ? / Grégoire Borst in Sciences humaines, 310 (Janvier 2019)
PermalinkComment notre cerveau résiste au stress / Mathias Germain in La Recherche, 497 (Mars 2015)
PermalinkComment raisonne notre cerveau / Olivier Houdé in Sciences humaines, 364 (Décembre 2023)
PermalinkLes compétences du 21e siècle : Comment faire la différence ? Créativité, communication, esprit critique, coopération / Jérémy Lamri
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