Enfants en souffrance, élèves en échec : ouvrir des chemins / Francis Imbert

Public ISBD Titre : Enfants en souffrance, élèves en échec : ouvrir des chemins Type de document : texte imprimé Auteurs : Francis Imbert Editeur : Issy-les-Moulineaux : ESF Année de publication : 2004 Importance : 255p. ISBN/ISSN/EAN : 2-7101-1635-9 Mots-clés : Enseignants -- Orientation pédagogique  Elèves difficiles  Autorité (éducation) Enfants en souffrance, élèves en échec : ouvrir des chemins [texte imprimé] / Francis Imbert . - Issy-les-Moulineaux : ESF, 2004 . - 255p. ISBN : 2-7101-1635-9 Mots-clés : Enseignants -- Orientation pédagogique  Elèves difficiles  Autorité (éducation)

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L8401	37.01 IMB	Livre	HELHA Campus Mons	Livres (éducation ; enseignement ; formation)	Disponible

Médiations, institutions et loi dans la classe : pratiques de pédagogie institutionnelle / Francis Imbert

Public ISBD Titre : Médiations, institutions et loi dans la classe : pratiques de pédagogie institutionnelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Francis Imbert, Auteur Editeur : Issy-les-Moulineaux : ESF Année de publication : 1994 Importance : 131 p. Format : 24cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-1044-6 Catégories : Médiation scolaire Index. décimale : 37.04 Enseignement en relation avec l'élève. Orientation Médiations, institutions et loi dans la classe : pratiques de pédagogie institutionnelle [texte imprimé] / Francis Imbert, Auteur . - Issy-les-Moulineaux : ESF, 1994 . - 131 p. ; 24cm. ISBN : 978-2-7101-1044-6 Catégories : Médiation scolaire Index. décimale : 37.04 Enseignement en relation avec l'élève. Orientation

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L5846	37.04 IMB	Livre	HELHA Campus Mons	Livres	Disponible

Vivre ensemble, un enjeu pour l'école / Francis Imbert

Public ISBD Titre : Vivre ensemble, un enjeu pour l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Francis Imbert ; et al. Editeur : Issy-les-Moulineaux : ESF Année de publication : 1997 Collection : Pédagogies, ISSN 1158-4580 Importance : 164 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-1270-9 Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement -- Pédagogie -- Rôle social Index. décimale : 37.014 Éducation et vie sociale Vivre ensemble, un enjeu pour l'école [texte imprimé] / Francis Imbert ; et al. . - Issy-les-Moulineaux : ESF, 1997 . - 164 p. ; 24 cm. - (Pédagogies, ISSN 1158-4580) . ISBN : 978-2-7101-1270-9 Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement -- Pédagogie -- Rôle social Index. décimale : 37.014 Éducation et vie sociale

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L33472	37.014 IMB	Livre	HELHA Campus Mons	Livres	Disponible

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