Centre de Documentation du Campus Mons
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[article]
| Titre : |
Comment j’ai trouvé ma voix |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Cédric Enjalbert |
| Année de publication : |
2019 |
| Article en page(s) : |
p. 48-51 |
| Note générale : |
Issu du dossier : Plaire, émouvoir, convaincre. L’art de l’éloquence |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Art oratoire
Communication orale
|
| Mots-clés : |
Expression orale Art oratoire |
| Résumé : |
Ex-rappeur devenu avocat, scientifique, journaliste engagée ou chroniqueur sportif, nos quatre témoins ont fait de la prise de parole leur cœur de métier. Et ils y ont découvert une école de liberté. |
in Philosophie magazine > 130 (juin 2019) . - p. 48-51
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Exemplaires
[article]
| Titre : |
Un discours peut transformer le monde |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Barbara Cassin, Personne interviewée |
| Année de publication : |
2019 |
| Article en page(s) : |
p. 34-35 |
| Note générale : |
Issu du dossier : "L'art de parler" |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Art oratoire
Communication orale
|
| Résumé : |
"Philosophe et philologue, Barbara Cassin réhabilite la parole et montre son pouvoir. En modelant nos représentations, certains discours changent les façons de penser et de vivre." |
in Sciences humaines > 312 (Mars 2019) . - p. 34-35
[article] Un discours peut transformer le monde [texte imprimé] / Barbara Cassin, Personne interviewée . - 2019 . - p. 34-35. Issu du dossier : "L'art de parler" Langues : Français ( fre) in Sciences humaines > 312 (Mars 2019) . - p. 34-35
| Catégories : |
Art oratoire
Communication orale
|
| Résumé : |
"Philosophe et philologue, Barbara Cassin réhabilite la parole et montre son pouvoir. En modelant nos représentations, certains discours changent les façons de penser et de vivre." |
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Exemplaires
[article]
| Titre : |
À l'école de la parole |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Judith Chetrit |
| Année de publication : |
2019 |
| Article en page(s) : |
p. 50-51 |
| Note générale : |
Issu du dossier : "L'art de parler" |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Art oratoire
Communication orale
|
| Résumé : |
"À Garge-lès-Gonesse, dans le Val-d’Oise, des ateliers d’éloquence et de débat sont proposés à des collégiens. Objectifs : apprendre à se faire entendre, mais aussi à regarder et écouter l’autre. Reportage." |
in Sciences humaines > 312 (Mars 2019) . - p. 50-51
[article] À l'école de la parole [texte imprimé] / Judith Chetrit . - 2019 . - p. 50-51. Issu du dossier : "L'art de parler" Langues : Français ( fre) in Sciences humaines > 312 (Mars 2019) . - p. 50-51
| Catégories : |
Art oratoire
Communication orale
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| Résumé : |
"À Garge-lès-Gonesse, dans le Val-d’Oise, des ateliers d’éloquence et de débat sont proposés à des collégiens. Objectifs : apprendre à se faire entendre, mais aussi à regarder et écouter l’autre. Reportage." |
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Exemplaires
[article]
| Titre : |
Enseigner l'oral, une faiblesse française |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Judith Chetrit |
| Année de publication : |
2019 |
| Article en page(s) : |
p. 46-48 |
| Note générale : |
Issu du dossier : "L'art de parler" |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Art oratoire
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| Résumé : |
"Un « grand oral » sera introduit en 2021 avec la réforme du baccalauréat. Il vient bousculer les habitudes d’une école dominée depuis Jules Ferry par la culture de l’écrit." |
in Sciences humaines > 312 (Mars 2019) . - p. 46-48
[article] Enseigner l'oral, une faiblesse française [texte imprimé] / Judith Chetrit . - 2019 . - p. 46-48. Issu du dossier : "L'art de parler" Langues : Français ( fre) in Sciences humaines > 312 (Mars 2019) . - p. 46-48
| Catégories : |
Art oratoire
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| Résumé : |
"Un « grand oral » sera introduit en 2021 avec la réforme du baccalauréat. Il vient bousculer les habitudes d’une école dominée depuis Jules Ferry par la culture de l’écrit." |
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