L'accessibilité numérique au service des étudiants dyslexiques / Maeva Coffin in Cahiers pédagogiques, 582 (Janvier 2023)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 582 (Janvier 2023) . - pp. 10-11 Titre : L'accessibilité numérique au service des étudiants dyslexiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Maeva Coffin ; Claire Goulet ; Agnès Piquard-Kipffer Année de publication : 2023 Article en page(s) : pp. 10-11 Langues : Français (fre) Catégories : Difficultés scolaires Dyslexie Education et informatique [article] L'accessibilité numérique au service des étudiants dyslexiques [texte imprimé] / Maeva Coffin ; Claire Goulet ; Agnès Piquard-Kipffer . - 2023 . - pp. 10-11. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques > 582 (Janvier 2023) . - pp. 10-11 Catégories : Difficultés scolaires Dyslexie Education et informatique

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T'as le code ? / Julie Luong in Alter Echos, 459 (Février 2018)  

Public ISBD [article]  inAlter Echos > 459 (Février 2018) . - p. 19-21 Titre : T'as le code ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Julie Luong Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 19-21 Langues : Français (fre) Catégories : Education et informatique Résumé : "Réseau international de clubs informatiques pour les jeunes, CoderDojo s’est implanté en Flandre dès 2012. Aujourd’hui, l’initiative se déploie progressivement dans le sud du pays, sur fond de réflexion institutionnelle : le code doit-il s’apprendre sur les bancs de l’école ?" En ligne : https://www.alterechos.be/tas-le-code/ [article] T'as le code ? [texte imprimé] / Julie Luong . - 2018 . - p. 19-21. Langues : Français (fre) in Alter Echos > 459 (Février 2018) . - p. 19-21 Catégories : Education et informatique Résumé : "Réseau international de clubs informatiques pour les jeunes, CoderDojo s’est implanté en Flandre dès 2012. Aujourd’hui, l’initiative se déploie progressivement dans le sud du pays, sur fond de réflexion institutionnelle : le code doit-il s’apprendre sur les bancs de l’école ?" En ligne : https://www.alterechos.be/tas-le-code/

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Les compétences numériques des élèves et des enseignants : à l'heure de l'impact pour un enseignement d'excellence / Mikaël Degeer

Public ISBD Titre : Les compétences numériques des élèves et des enseignants : à l'heure de l'impact pour un enseignement d'excellence Type de document : texte imprimé Auteurs : Mikaël Degeer ; Audrey Kumps ; Bruno De Lièvre, Préfacier, etc. Editeur : Bruxelles : de boeck Année de publication : 2022 Autre Editeur : Van In Collection : Outils pour enseigner, ISSN 1371-0169 Importance : 170p. Format : 24cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-9834-3 Langues : Français (fre) Catégories : Education et informatique Enseignants Recherche documentaire Technologie éducative Index. décimale : 37:004 Informatique dans l'enseignement et technopédagogies Note de contenu : Bibliographie Les compétences numériques des élèves et des enseignants : à l'heure de l'impact pour un enseignement d'excellence [texte imprimé] / Mikaël Degeer ; Audrey Kumps ; Bruno De Lièvre, Préfacier, etc. . - Bruxelles : de boeck : Belgique : Van In, 2022 . - 170p. ; 24cm. - (Outils pour enseigner, ISSN 1371-0169) . ISBN : 978-2-8041-9834-3 Langues : Français (fre) Catégories : Education et informatique Enseignants Recherche documentaire Technologie éducative Index. décimale : 37:004 Informatique dans l'enseignement et technopédagogies Note de contenu : Bibliographie

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Critiques de l'école numérique / Cedric Biagini

Public ISBD Titre : Critiques de l'école numérique Type de document : texte imprimé Auteurs : Cedric Biagini ; et al. Editeur : Paris : L'échappée Année de publication : 2019 Importance : 442 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-23730906-I-I Langues : Français (fre) Catégories : Critiques Education et informatique Tablettes numériques Technologie éducative Index. décimale : 37:004 Informatique dans l'enseignement et technopédagogies Critiques de l'école numérique [texte imprimé] / Cedric Biagini ; et al. . - Paris : L'échappée, 2019 . - 442 p. ; 24 cm. ISSN : 978-23730906-I-I Langues : Français (fre) Catégories : Critiques Education et informatique Tablettes numériques Technologie éducative Index. décimale : 37:004 Informatique dans l'enseignement et technopédagogies

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Cyberespace et formations ouvertes : Vers une mutation des pratiques de formation ? / Séraphin Alava

Public ISBD Titre : Cyberespace et formations ouvertes : Vers une mutation des pratiques de formation ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Séraphin Alava, Editeur scientifique Editeur : Bruxelles : de boeck Année de publication : 2000 Collection : Perspectives en éducation & formation, ISSN 1373-0258 Importance : 224 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-3548-5 Langues : Français (fre) Catégories : Education et informatique Index. décimale : 374 Formations Cyberespace et formations ouvertes : Vers une mutation des pratiques de formation ? [texte imprimé] / Séraphin Alava, Editeur scientifique . - Bruxelles : de boeck, 2000 . - 224 p. ; 24 cm. - (Perspectives en éducation & formation, ISSN 1373-0258) . ISBN : 978-2-8041-3548-5 Langues : Français (fre) Catégories : Education et informatique Index. décimale : 374 Formations

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Découvrir et utiliser un ordinateur : Cycle 2 CE1-CE2 / Eric Montigny in La classe - Cycles 2 et 3, 292 (Octobre 2018)

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A l'école du numérique / Sarah Lachhab in La classe - Cycles 2 et 3, 235 (Janvier 2013)

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Eduquer avec le numérique / Bruno Devauchelle

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Enseigner à l'université avec le numérique : Savoirs, ressources, médiations / Luc Massou

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Fractures numériques : ne pas savoir utiliser Internet exclut de la société / Émilie Pommereau in Alter Echos, 506 (Octobre 2022)

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Les logiciels éducatifs s'invitent à l'école / Gautier Cariou in La Recherche, 516 (Octobre 2016)

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Le numérique, une chance pour les élèves / Grégoire Borst in Sciences humaines, 351 (Octobre 2022)

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L’outil informatique a-t-il trop envahi le cadre du travail professionnel ? / Plume in Lien social, 1327 (15 au 28 novembre 2022)

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Prolonger son action éducative sur internet : un travail au long cours / Jérôme Desbois in Lien social, 1335 (14 au 27 mars 2023)

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Vers une éducation numérique : des outils pour aider à apprendre / Sylvie Grau in Cahiers pédagogiques, 580 (Novembre 2022)

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