Centre de Documentation du Campus Mons
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HELHa - Artistique - Économique - Pédagogique - Social - Technique
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Enseigner par cycle [dossier] / Maëliss Rousseau in Cahiers pédagogiques, 543 (Février 2018)
[article]
Titre : Enseigner par cycle [dossier] Type de document : texte imprimé Auteurs : Maëliss Rousseau ; Céline Walkowiak Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 12-56 Langues : Français (fre) Catégories : Cycles d'apprentissage
Écoles primaires -- Programmes d'études
Écoles secondaires -- Programmes d'études
Étude et enseignement (primaire)
Pédagogie
Psychologie de l'apprentissage
in Cahiers pédagogiques > 543 (Février 2018) . - p. 12-56[article] Enseigner par cycle [dossier] [texte imprimé] / Maëliss Rousseau ; Céline Walkowiak . - 2018 . - p. 12-56.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 543 (Février 2018) . - p. 12-56
Catégories : Cycles d'apprentissage
Écoles primaires -- Programmes d'études
Écoles secondaires -- Programmes d'études
Étude et enseignement (primaire)
Pédagogie
Psychologie de l'apprentissageExemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Fondamental. En avant les sciences ! / Marie-Noëlle Lovenfosse in Entrées libres, 124 (Décembre 2017)
[article]
Titre : Fondamental. En avant les sciences ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Noëlle Lovenfosse Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 12-13 Langues : Français (fre) Catégories : Écoles primaires -- Programmes d'études
Géographie -- Étude et enseignement (primaire)
Histoire -- Étude et enseignement (primaire)
Sciences -- Étude et enseignement (primaire)
in Entrées libres > 124 (Décembre 2017) . - p. 12-13[article] Fondamental. En avant les sciences ! [texte imprimé] / Marie-Noëlle Lovenfosse . - 2017 . - p. 12-13.
Langues : Français (fre)
in Entrées libres > 124 (Décembre 2017) . - p. 12-13
Catégories : Écoles primaires -- Programmes d'études
Géographie -- Étude et enseignement (primaire)
Histoire -- Étude et enseignement (primaire)
Sciences -- Étude et enseignement (primaire)Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Pour une pédagogie du deuil à l'école / Marie-Frédérique Bacqué in L'école des parents, 640 (Juillet-août-septembre 2021)
[article]
Titre : Pour une pédagogie du deuil à l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Frédérique Bacqué, Personne interviewée ; Sophie Carquain Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 18-20 Langues : Français (fre) Catégories : Deuil chez l'enfant
Écoles primaires -- Programmes d'étudesRésumé : "Peut-on parler de la mort aux élèves ? Certains y ont déjà été confrontés; le mot est omniprésent dans les médias...mais tabou en milieu scolaire. Pour la psychologue Marie-Frédérique Bacqué, les enfants souffrent de ce silence
in L'école des parents > 640 (Juillet-août-septembre 2021) . - p. 18-20[article] Pour une pédagogie du deuil à l'école [texte imprimé] / Marie-Frédérique Bacqué, Personne interviewée ; Sophie Carquain . - 2021 . - p. 18-20.
Langues : Français (fre)
in L'école des parents > 640 (Juillet-août-septembre 2021) . - p. 18-20
Catégories : Deuil chez l'enfant
Écoles primaires -- Programmes d'étudesRésumé : "Peut-on parler de la mort aux élèves ? Certains y ont déjà été confrontés; le mot est omniprésent dans les médias...mais tabou en milieu scolaire. Pour la psychologue Marie-Frédérique Bacqué, les enfants souffrent de ce silence Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire