Centre de Documentation du Campus Mons
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La progression en lecture au fil de la scolarité : Une recherche internationale / Magali Brunel
Titre : La progression en lecture au fil de la scolarité : Une recherche internationale Type de document : texte imprimé Auteurs : Magali Brunel ; Sylviane Ahr, Postfacier, auteur du colophon, etc. ; et al. Editeur : Rennes : Presses universitaires de Rennes Année de publication : 2024 Collection : Paideia - éducation, savoir, société Importance : 329p. Présentation : Graphiques Format : 24cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7535-9510-1 Note générale : Données recueillies entre 2015 et 2021 dans 69 classes belges, françaises, suisses et québécoises d'élèves de 9, 12 et 15ans. Langues : Français (fre) Catégories : Enseignants -- Pratique
Lecture -- Étude et enseignement
Lecture -- Méthodes d'apprentissageIndex. décimale : 373 Enseignement scolaire (généralités) Note de contenu : Annexes. - Bibliographie. - Index. - Les auteurs La progression en lecture au fil de la scolarité : Une recherche internationale [texte imprimé] / Magali Brunel ; Sylviane Ahr, Postfacier, auteur du colophon, etc. ; et al. . - Rennes : Presses universitaires de Rennes, 2024 . - 329p. : Graphiques ; 24cm. - (Paideia - éducation, savoir, société) .
ISBN : 978-2-7535-9510-1
Données recueillies entre 2015 et 2021 dans 69 classes belges, françaises, suisses et québécoises d'élèves de 9, 12 et 15ans.
Langues : Français (fre)
Catégories : Enseignants -- Pratique
Lecture -- Étude et enseignement
Lecture -- Méthodes d'apprentissageIndex. décimale : 373 Enseignement scolaire (généralités) Note de contenu : Annexes. - Bibliographie. - Index. - Les auteurs Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L35166 373 BRU Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible