Centre de Documentation du Campus Mons
Le centre de documentation vous accueille du lundi au jeudi de 8 h à 18 h et le vendredi de 8 h à 13 h30.
Le centre de documentation ouvrira exceptionnellement à 8 h 30 ce mardi 7 janvier, l'horaire ordinaire reprendra dès mercredi 8 janvier.
Bienvenue sur le catalogue du centre de documentation du Campus Mons
HELHa - Artistique - Économique - Pédagogique - Social - Technique
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« Comment l’utilisation d’outils permet-elle de favoriser l’expression du jeune ? » : Réalisé à partir d’une expérience de stage au sein du Service d’Accompagnement SocioEducatif « L’Alouette » situé à Tournai / Olivia Renders
Titre : « Comment l’utilisation d’outils permet-elle de favoriser l’expression du jeune ? » : Réalisé à partir d’une expérience de stage au sein du Service d’Accompagnement SocioEducatif « L’Alouette » situé à Tournai Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Olivia Renders Editeur : Mons [Belgique] : Haute Ecole Louvain en Hainaut - Catégorie sociale Année de publication : 2023 Importance : 98 p. Langues : Français (fre) Catégories : Accompagnement social
Gamification
Jeunesse -- Protection, assistance, etc.
Relations humaines
TFE catégorie sociale
TFE catégorie sociale:TFE Assistants sociauxNote de contenu : Bibliographie
Annexes« Comment l’utilisation d’outils permet-elle de favoriser l’expression du jeune ? » : Réalisé à partir d’une expérience de stage au sein du Service d’Accompagnement SocioEducatif « L’Alouette » situé à Tournai [TFE / Mémoire] / Olivia Renders . - Mons (Belgique) : Haute Ecole Louvain en Hainaut - Catégorie sociale, 2023 . - 98 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : Accompagnement social
Gamification
Jeunesse -- Protection, assistance, etc.
Relations humaines
TFE catégorie sociale
TFE catégorie sociale:TFE Assistants sociauxNote de contenu : Bibliographie
AnnexesExemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Comment utiliser des outils systémiques pour accompagner des familles dans le secteur de l’Aide à la Jeunesse ? / Clara Lejeune
Titre : Comment utiliser des outils systémiques pour accompagner des familles dans le secteur de l’Aide à la Jeunesse ? Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Clara Lejeune Editeur : Mons [Belgique] : Haute Ecole Louvain en Hainaut - Catégorie sociale Année de publication : 2023 Importance : 91 p. Note générale : Expérience de stage menée au sein du Service d'Accompagnement Psycho-Socio-Educatif le Module (SAPSE) Langues : Français (fre) Catégories : Famille -- Protection, assistance, etc.
Gamification
TFE catégorie sociale
TFE catégorie sociale:TFE Assistants sociauxNote de contenu : Bibliographie
AnnexesComment utiliser des outils systémiques pour accompagner des familles dans le secteur de l’Aide à la Jeunesse ? [TFE / Mémoire] / Clara Lejeune . - Mons (Belgique) : Haute Ecole Louvain en Hainaut - Catégorie sociale, 2023 . - 91 p.
Expérience de stage menée au sein du Service d'Accompagnement Psycho-Socio-Educatif le Module (SAPSE)
Langues : Français (fre)
Catégories : Famille -- Protection, assistance, etc.
Gamification
TFE catégorie sociale
TFE catégorie sociale:TFE Assistants sociauxNote de contenu : Bibliographie
AnnexesExemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Des jeux de cartes à l’Adobus…quelles approches, quels moyens méthodologiques développer pour aider les adolescents dans leur vie relationnelle, affective et sexuelle ? / Cloé Bery
Titre : Des jeux de cartes à l’Adobus…quelles approches, quels moyens méthodologiques développer pour aider les adolescents dans leur vie relationnelle, affective et sexuelle ? Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Cloé Bery Editeur : Mons [Belgique] : Haute Ecole Louvain en Hainaut - Catégorie sociale Année de publication : 2023 Importance : 93 p. Note générale : Expérience de stage réalisée au sein de l'AMO L'Accueil Langues : Français (fre) Catégories : Adolescents -- Relations amoureuses
Adolescents -- Sexualité
Éducation sexuelle des adolescents
Gamification
TFE catégorie sociale
TFE catégorie sociale:TFE Assistants sociauxNote de contenu : Bibliographie
AnnexesDes jeux de cartes à l’Adobus…quelles approches, quels moyens méthodologiques développer pour aider les adolescents dans leur vie relationnelle, affective et sexuelle ? [TFE / Mémoire] / Cloé Bery . - Mons (Belgique) : Haute Ecole Louvain en Hainaut - Catégorie sociale, 2023 . - 93 p.
Expérience de stage réalisée au sein de l'AMO L'Accueil
Langues : Français (fre)
Catégories : Adolescents -- Relations amoureuses
Adolescents -- Sexualité
Éducation sexuelle des adolescents
Gamification
TFE catégorie sociale
TFE catégorie sociale:TFE Assistants sociauxNote de contenu : Bibliographie
AnnexesExemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Redorer le blason de l’échec, un en-jeu (je) pour l’insertion socioprofessionnelle : Travail de fin d’études réalisé à partir d’une expérience de stage au sein le la Mission Régionale pour l’emploi du Centre / Gianni Secci
Titre : Redorer le blason de l’échec, un en-jeu (je) pour l’insertion socioprofessionnelle : Travail de fin d’études réalisé à partir d’une expérience de stage au sein le la Mission Régionale pour l’emploi du Centre Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Gianni Secci Editeur : Mons [Belgique] : Haute Ecole Louvain en Hainaut - Catégorie sociale Année de publication : 2024 Importance : 99 p. Langues : Français (fre) Catégories : Échec
Gamification
Insertion professionnelle -- Belgique
Réalisation de soi
Succès
TFE catégorie sociale
TFE catégorie sociale:TFE Assistants sociauxNote de contenu : Bibliographie
AnnexesRedorer le blason de l’échec, un en-jeu (je) pour l’insertion socioprofessionnelle : Travail de fin d’études réalisé à partir d’une expérience de stage au sein le la Mission Régionale pour l’emploi du Centre [TFE / Mémoire] / Gianni Secci . - Mons (Belgique) : Haute Ecole Louvain en Hainaut - Catégorie sociale, 2024 . - 99 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : Échec
Gamification
Insertion professionnelle -- Belgique
Réalisation de soi
Succès
TFE catégorie sociale
TFE catégorie sociale:TFE Assistants sociauxNote de contenu : Bibliographie
AnnexesExemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire
Titre : Les Serious Games : Une révolution Type de document : texte imprimé Auteurs : Yasmine Kasbi Editeur : Liège [Belgique] : Edipro Année de publication : 2012 Collection : e-management Importance : 302 p. Présentation : Ill. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87496-205-9 Langues : Français (fre) Catégories : Gamification
Jeux sérieux
Jeux vidéo en éducationIndex. décimale : 378 Enseignement supérieur Les Serious Games : Une révolution [texte imprimé] / Yasmine Kasbi . - Liège (Belgique) : Edipro, 2012 . - 302 p. : Ill. ; 21 cm. - (e-management) .
ISBN : 978-2-87496-205-9
Langues : Français (fre)
Catégories : Gamification
Jeux sérieux
Jeux vidéo en éducationIndex. décimale : 378 Enseignement supérieur Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L20664 378 KAS Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible The Gamification of Learning and Instruction : Game-Based Methods and Strategies for Training and Education / Karl M. Kapp
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