Centre de Documentation du Campus Mons
Le centre de documentation est ouvert du lundi au jeudi de 8 h à 18 h sans interruption et le vendredi de 8 h à 17 h sans interruption. A bientôt !
Bienvenue sur le catalogue du centre de documentation du Campus Mons
HELHa - Artistique - Économique - Pédagogique - Social - Technique
HELHa - Artistique - Économique - Pédagogique - Social - Technique
Détail d'une collection
|
Documents disponibles dans la collection
![](./images/expand_all.gif)
![](./images/collapse_all.gif)
L'évaluation formative au coeur du processus d'apprentissage : Des outils pour la classe et pour la formation / Marie-alice Médioni
Titre : L'évaluation formative au coeur du processus d'apprentissage : Des outils pour la classe et pour la formation Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-alice Médioni ; Charles Hadji, Préfacier, etc. Editeur : Lyon : Chronique Sociale Année de publication : 2016 Collection : Pédagogie formation Importance : 207 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36717-170-8 Langues : Français (fre) Catégories : Enseignants -- Evaluation Index. décimale : 371.27 Évaluation L'évaluation formative au coeur du processus d'apprentissage : Des outils pour la classe et pour la formation [texte imprimé] / Marie-alice Médioni ; Charles Hadji, Préfacier, etc. . - Lyon : Chronique Sociale, 2016 . - 207 p. ; 22 cm. - (Pédagogie formation) .
ISBN : 978-2-36717-170-8
Langues : Français (fre)
Catégories : Enseignants -- Evaluation Index. décimale : 371.27 Évaluation Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L32939 371.27 MED Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible
Titre : Favoriser l'estime de soi à l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Dalith Meram, Auteur ; et al., Auteur Editeur : Lyon : Chronique Sociale Année de publication : 2006 Collection : Pédagogie formation Importance : 134 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85008-629-0 Langues : Français (fre) Catégories : Estime de soi chez l'enfant Index. décimale : 37.04 Enseignement en relation avec l'élève. Orientation Favoriser l'estime de soi à l'école [texte imprimé] / Dalith Meram, Auteur ; et al., Auteur . - Lyon : Chronique Sociale, 2006 . - 134 p. ; 22 cm. - (Pédagogie formation) .
ISSN : 978-2-85008-629-0
Langues : Français (fre)
Catégories : Estime de soi chez l'enfant Index. décimale : 37.04 Enseignement en relation avec l'élève. Orientation Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L30398 37.04 MER Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible
Titre : Formateur d'adultes : se professionnaliser, exercer au quotidien Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Paul Martin (1950-....) ; Émile Savary ; Centre académique de formation continue, Editeur scientifique Mention d'édition : 7e édition Editeur : Lyon : Chronique Sociale Année de publication : 2017 Collection : Pédagogie formation Importance : 391 p. Présentation : graph. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85008-966-4 Langues : Français (fre) Catégories : Formateurs (éducation des adultes)
Formateurs (éducation des adultes) -- FormationIndex. décimale : 374.7 Formation des adultes Note de contenu : Notes bibliogr. Index Formateur d'adultes : se professionnaliser, exercer au quotidien [texte imprimé] / Jean-Paul Martin (1950-....) ; Émile Savary ; Centre académique de formation continue, Editeur scientifique . - 7e édition . - Lyon : Chronique Sociale, 2017 . - 391 p. : graph. ; 22 cm. - (Pédagogie formation) .
ISBN : 978-2-85008-966-4
Langues : Français (fre)
Catégories : Formateurs (éducation des adultes)
Formateurs (éducation des adultes) -- FormationIndex. décimale : 374.7 Formation des adultes Note de contenu : Notes bibliogr. Index Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L10208 374.7 MAR Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible
Titre : Formuler et évaluer ses objectifs en formation Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Barlow, Auteur Editeur : Lyon : Chronique Sociale Année de publication : 1996 Collection : Pédagogie formation Importance : 170 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85008-275-7 Langues : Français (fre) Catégories : Pédagogie par objectifs Index. décimale : 371.3 Méthodes et procédés d'enseignement Note de contenu : Références bibliographiques Formuler et évaluer ses objectifs en formation [texte imprimé] / Michel Barlow, Auteur . - Lyon : Chronique Sociale, 1996 . - 170 p. ; 22 cm. - (Pédagogie formation) .
ISBN : 978-2-85008-275-7
Langues : Français (fre)
Catégories : Pédagogie par objectifs Index. décimale : 371.3 Méthodes et procédés d'enseignement Note de contenu : Références bibliographiques Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L30007 371.3 BAR Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible
Titre : Guide du praticien en PNL : Manuel d'autoformation et de travail en groupe Type de document : texte imprimé Auteurs : Louis Fèvre, Auteur ; Gustavo Soto, Auteur Mention d'édition : 6e édition Editeur : Lyon : Chronique Sociale Année de publication : 2007 Collection : Pédagogie formation Importance : 268 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85008-545-6 Langues : Français (fre) Catégories : Programmation neurolinguistique Index. décimale : 615.851 Psychothérapies Note de contenu : Références bibliographiques Guide du praticien en PNL : Manuel d'autoformation et de travail en groupe [texte imprimé] / Louis Fèvre, Auteur ; Gustavo Soto, Auteur . - 6e édition . - Lyon : Chronique Sociale, 2007 . - 268 p. ; 22 cm. - (Pédagogie formation) .
ISSN : 978-2-85008-545-6
Langues : Français (fre)
Catégories : Programmation neurolinguistique Index. décimale : 615.851 Psychothérapies Note de contenu : Références bibliographiques Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L30073 615.851 FEV Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible PermalinkJ'utilise mon cerveau Cahier d'exercices élèves : Complément à l'ouvrage Les neurosciences de l'éducation Pascale Toscani
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkObstacles à la compréhension des maths et des sciences : Apports de la gestion mentale / Armelle Génimet
PermalinkPermalink