Centre de Documentation du Campus Mons
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HELHa - Artistique - Économique - Pédagogique - Social - Technique
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L'incroyable histoire de l'éducation : De la préhistoire à aujourd'hui, à l'école et dans les familles / Jean-Yves Seguy
Titre : L'incroyable histoire de l'éducation : De la préhistoire à aujourd'hui, à l'école et dans les familles Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Yves Seguy ; Eva Rollin, Illustrateur ; Nicolas Bègue, Illustrateur Editeur : Paris : Les Arènes Année de publication : 2024 Importance : 259 p. Présentation : illustrations Format : 26 cm Langues : Français (fre) Catégories : Écoles -- Bande dessinée
Écoles -- Histoire
Écoles -- Moyen âge
Éducation -- Bande dessinée
Éducation -- Histoire
Éducation des filles
Éducation des filles -- Bande dessinée
Enseignement -- Bande dessinée
Enseignement -- HistoireIndex. décimale : 37 Éducation; enseignement; formation Note de contenu : Bibliographie L'incroyable histoire de l'éducation : De la préhistoire à aujourd'hui, à l'école et dans les familles [texte imprimé] / Jean-Yves Seguy ; Eva Rollin, Illustrateur ; Nicolas Bègue, Illustrateur . - Paris : Les Arènes, 2024 . - 259 p. : illustrations ; 26 cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : Écoles -- Bande dessinée
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Écoles -- Moyen âge
Éducation -- Bande dessinée
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Éducation des filles -- Bande dessinée
Enseignement -- Bande dessinée
Enseignement -- HistoireIndex. décimale : 37 Éducation; enseignement; formation Note de contenu : Bibliographie Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L35137 37 SEG Livre HELHA Campus Mons Livres Sorti jusqu'au 08/07/2024 Menu fille ou menu garçon ? / Thierry Lenain
Titre : Menu fille ou menu garçon ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Thierry Lenain ; et al. Editeur : Paris : Nathan Année de publication : 2018 Importance : 29 p. Format : 19 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-258276-3 Langues : Français (fre) Catégories : Éducation des filles
Éducation des garçons
SexismeMenu fille ou menu garçon ? [texte imprimé] / Thierry Lenain ; et al. . - Paris : Nathan, 2018 . - 29 p. ; 19 cm.
ISBN : 978-2-09-258276-3
Langues : Français (fre)
Catégories : Éducation des filles
Éducation des garçons
SexismeExemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité A0706 AJ SOC / LEN Album jeunesse HELHA Campus Mons Album jeunesse Disponible Que faire pour lutter contre le sexisme ? / Guy Vermée in La classe - Cycles 2 et 3, 300 (Juin-juillet 2019)
[article]
Titre : Que faire pour lutter contre le sexisme ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Guy Vermée Année de publication : 2019 Article en page(s) : p.110-113 Langues : Français (fre) Catégories : Éducation des filles
Éducation des garçons
Sexisme en éducation
in La classe - Cycles 2 et 3 > 300 (Juin-juillet 2019) . - p.110-113[article] Que faire pour lutter contre le sexisme ? [texte imprimé] / Guy Vermée . - 2019 . - p.110-113.
Langues : Français (fre)
in La classe - Cycles 2 et 3 > 300 (Juin-juillet 2019) . - p.110-113
Catégories : Éducation des filles
Éducation des garçons
Sexisme en éducationExemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Rallye lecture égalité filles/garçons Cycle 2 / Christine Maggi-Dreidemy in La classe - Cycles 2 et 3, 295 (Janvier 2019)
[article]
Titre : Rallye lecture égalité filles/garçons Cycle 2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Maggi-Dreidemy Année de publication : 2019 Article en page(s) : p.52-72 Langues : Français (fre) Catégories : Éducation des filles
Éducation des garçons
Égalité des sexes -- Étude et enseignement (primaire)
in La classe - Cycles 2 et 3 > 295 (Janvier 2019) . - p.52-72[article] Rallye lecture égalité filles/garçons Cycle 2 [texte imprimé] / Christine Maggi-Dreidemy . - 2019 . - p.52-72.
Langues : Français (fre)
in La classe - Cycles 2 et 3 > 295 (Janvier 2019) . - p.52-72
Catégories : Éducation des filles
Éducation des garçons
Égalité des sexes -- Étude et enseignement (primaire)Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire