Centre de Documentation du Campus Mons
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HELHa - Artistique - Économique - Pédagogique - Social - Technique
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18 mars 11h59 : départ d’un grand chamboulement social. Les vécus et constats d’une AMO / Patrick Thomas in L'Observatoire, 105 (Janvier 2021)
[article]
Titre : 18 mars 11h59 : départ d’un grand chamboulement social. Les vécus et constats d’une AMO Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrick Thomas ; Sybille Coupé ; Guillaume Tilkin ; Marine Timperman ; Julie Vandeloise Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 61-67 Note générale : Issu du dossier "Le social sous la pression du Covid /1" Langues : Français (fre) Catégories : Abandon des études
Action éducative à domicile
Adolescents -- Santé mentale
Covid-19
Éducateurs de rueRésumé : "L’Andenn’AMO, service d’Action en Milieu Ouvert, s’est retrouvée comme de nombreux acteurs de terrain pris dans la tourmente du covid-19. En retrait les premiers mois tout en préparant l’avenir, elle a par la suite réinvesti et intensifié le travail de rue pour aller à la rencontre des jeunes et garder le contact. Soucieuse de rester à leur écoute, ces maraudes ont aussi permis de recueillir leurs vécus en ces temps de pandémie qui les isolent et les privent d’espaces, de moments, de rencontres, de projets, d’opportunités..."
in L'Observatoire > 105 (Janvier 2021) . - p. 61-67[article] 18 mars 11h59 : départ d’un grand chamboulement social. Les vécus et constats d’une AMO [texte imprimé] / Patrick Thomas ; Sybille Coupé ; Guillaume Tilkin ; Marine Timperman ; Julie Vandeloise . - 2021 . - p. 61-67.
Issu du dossier "Le social sous la pression du Covid /1"
Langues : Français (fre)
in L'Observatoire > 105 (Janvier 2021) . - p. 61-67
Catégories : Abandon des études
Action éducative à domicile
Adolescents -- Santé mentale
Covid-19
Éducateurs de rueRésumé : "L’Andenn’AMO, service d’Action en Milieu Ouvert, s’est retrouvée comme de nombreux acteurs de terrain pris dans la tourmente du covid-19. En retrait les premiers mois tout en préparant l’avenir, elle a par la suite réinvesti et intensifié le travail de rue pour aller à la rencontre des jeunes et garder le contact. Soucieuse de rester à leur écoute, ces maraudes ont aussi permis de recueillir leurs vécus en ces temps de pandémie qui les isolent et les privent d’espaces, de moments, de rencontres, de projets, d’opportunités..." Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité OB0105 OB0105 Périodique HELHA Campus Mons Périodiques SOC Disponible Accompagner et prévenir le décrochage scolaire
Titre : Accompagner et prévenir le décrochage scolaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Éric Mutabazi, Directeur de la recherche ; Albina Khasanzyanova (1986-....), Directeur de la recherche Editeur : Le bord de l'eau Année de publication : 2023 Collection : Critiques éducatives, ISSN 2805-0169 Importance : 287 p. Présentation : ill. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35687-967-7 Langues : Français (fre) Catégories : Abandon des études
Abandon des études -- Lutte contre
Autonomie scolaire
Citoyenneté
Communication en éducation
Enseignement à distance
Estime de soi chez l'adolescent
Parents et enfants
Souffrance chez l'adolescentIndex. décimale : 371.2 Organisation des méthodes éducatives Note de contenu : Notes bibliographiques Accompagner et prévenir le décrochage scolaire [texte imprimé] / Éric Mutabazi, Directeur de la recherche ; Albina Khasanzyanova (1986-....), Directeur de la recherche . - France : Le bord de l'eau, 2023 . - 287 p. : ill. ; 23 cm. - (Critiques éducatives, ISSN 2805-0169) .
ISBN : 978-2-35687-967-7
Langues : Français (fre)
Catégories : Abandon des études
Abandon des études -- Lutte contre
Autonomie scolaire
Citoyenneté
Communication en éducation
Enseignement à distance
Estime de soi chez l'adolescent
Parents et enfants
Souffrance chez l'adolescentIndex. décimale : 371.2 Organisation des méthodes éducatives Note de contenu : Notes bibliographiques Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L35124 371.2 MUT Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible Apprendre malgré la maladie / Hedwige D'Hoine in Prof, 56 (Décembre-Janvier-Février 2023)
[article]
Titre : Apprendre malgré la maladie Type de document : texte imprimé Auteurs : Hedwige D'Hoine Année de publication : 2022 Article en page(s) : pp. 4-7 Langues : Français (fre) Catégories : Abandon des études
Éducation spéciale
Enfants malades -- Education
Phobie scolaireNote de contenu : Enseignement spécialisé type 5
in Prof > 56 (Décembre-Janvier-Février 2023) . - pp. 4-7[article] Apprendre malgré la maladie [texte imprimé] / Hedwige D'Hoine . - 2022 . - pp. 4-7.
Langues : Français (fre)
in Prof > 56 (Décembre-Janvier-Février 2023) . - pp. 4-7
Catégories : Abandon des études
Éducation spéciale
Enfants malades -- Education
Phobie scolaireNote de contenu : Enseignement spécialisé type 5 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire L'association Accroche à la recherche de nouveaux modèles pour l'insertion des 18-25 ans / Philippe Sprauel in L'Observatoire, 93 (Octobre - Décembre 2017)
[article]
Titre : L'association Accroche à la recherche de nouveaux modèles pour l'insertion des 18-25 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Sprauel ; Thomas Gremaud Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 31-35 Note générale : Issu du dossier "L'accroche" Langues : Français (fre) Catégories : Abandon des études
Insertion professionnelle -- BelgiqueRésumé : "A travers la création d’une association d’institutions, "l’Accroche", le canton de Genève expérimente depuis quelques années une voie alternative de recherche de solutions pour les jeunes décrocheurs qui ne parviennent pas à rejoindre les mesures de pré-qualification ou les parcours de formation proposés. C’est cette approche que se propose d’explorer cet article, en particulier à travers un projet se situant dans le champ culturel, Scène Active, qui vise à remobiliser des jeunes ayant vécu plusieurs échecs dans leur parcours scolaire et de formation."
in L'Observatoire > 93 (Octobre - Décembre 2017) . - p. 31-35[article] L'association Accroche à la recherche de nouveaux modèles pour l'insertion des 18-25 ans [texte imprimé] / Philippe Sprauel ; Thomas Gremaud . - 2017 . - p. 31-35.
Issu du dossier "L'accroche"
Langues : Français (fre)
in L'Observatoire > 93 (Octobre - Décembre 2017) . - p. 31-35
Catégories : Abandon des études
Insertion professionnelle -- BelgiqueRésumé : "A travers la création d’une association d’institutions, "l’Accroche", le canton de Genève expérimente depuis quelques années une voie alternative de recherche de solutions pour les jeunes décrocheurs qui ne parviennent pas à rejoindre les mesures de pré-qualification ou les parcours de formation proposés. C’est cette approche que se propose d’explorer cet article, en particulier à travers un projet se situant dans le champ culturel, Scène Active, qui vise à remobiliser des jeunes ayant vécu plusieurs échecs dans leur parcours scolaire et de formation." Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité OB0093 OB0093 Périodique HELHA Campus Mons Périodiques SOC Disponible Bernard De Vos : Ce n’est pas le Covid qui a créé les problèmes de santé mentale, de décrochage et de malaise à l’école / Bernard De Vos in Drogues, santé, prévention, 100 (Octobre-Décembre 2022)
[article]
Titre : Bernard De Vos : Ce n’est pas le Covid qui a créé les problèmes de santé mentale, de décrochage et de malaise à l’école Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard De Vos, Personne interviewée ; Edgar Szoc, Intervieweur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 13-15 Note générale : Issu du dossier "La consommation qui vient" Langues : Français (fre) Catégories : Abandon des études
Adolescents -- Santé mentale
Adolescents -- Usage des drogues
Consommation d'alcool
Drogues
Enfants -- Santé mentale
Etudiants -- Santé mentale
Etudiants -- Usage de drogues
Jeunes adultes -- Santé mentale
Jeunesse -- Usage des droguesRésumé : "Délégué général aux droits de l’enfant pendant près de quinze ans, Bernard De Vos est sorti de charge le 31 janvier 2023 pour laisser sa place à son successeur, Solayman Laqdim. Dans cet entretien-bilan, il revient sur les enseignements qu’il tire de ses deux mandats, notamment en matière de politique de prévention." En ligne : https://prospective-jeunesse.be/wp-content/uploads/2022/10/DSP_100-ok.pdf
in Drogues, santé, prévention > 100 (Octobre-Décembre 2022) . - p. 13-15[article] Bernard De Vos : Ce n’est pas le Covid qui a créé les problèmes de santé mentale, de décrochage et de malaise à l’école [texte imprimé] / Bernard De Vos, Personne interviewée ; Edgar Szoc, Intervieweur . - 2022 . - p. 13-15.
Issu du dossier "La consommation qui vient"
Langues : Français (fre)
in Drogues, santé, prévention > 100 (Octobre-Décembre 2022) . - p. 13-15
Catégories : Abandon des études
Adolescents -- Santé mentale
Adolescents -- Usage des drogues
Consommation d'alcool
Drogues
Enfants -- Santé mentale
Etudiants -- Santé mentale
Etudiants -- Usage de drogues
Jeunes adultes -- Santé mentale
Jeunesse -- Usage des droguesRésumé : "Délégué général aux droits de l’enfant pendant près de quinze ans, Bernard De Vos est sorti de charge le 31 janvier 2023 pour laisser sa place à son successeur, Solayman Laqdim. Dans cet entretien-bilan, il revient sur les enseignements qu’il tire de ses deux mandats, notamment en matière de politique de prévention." En ligne : https://prospective-jeunesse.be/wp-content/uploads/2022/10/DSP_100-ok.pdf Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire La bientraitance en situation difficile : comment soutenir des enfants et des adolescents vulnérables / Jean-Pierre Pourtois
PermalinkComment travailler l'attention : des outils / Sylvie Jacques in Cahiers pédagogiques, 567 (Février 2021)
PermalinkLa consommation qui vient [Dossier] / Pluralité d'auteurs in Drogues, santé, prévention, 100 (Octobre-Décembre 2022)
PermalinkLe CPMS un partenaire incontournable du décrochage scolaire dans les écoles communales de Colfontaine. : Expérience de stage menée au sein du CPMS provincial de Mons / Camille Bottieau
PermalinkPermalinkLe décrochage : prévention, intervention, raccrochage / Serge Michalski
PermalinkLe décrochage scolaire / Pierre-Yves Bernard
PermalinkLe décrochage scolaire / Béatrice Kammerer in Sciences humaines, 322 (Février 2020)
PermalinkLe décrochage scolaire / Pierre-Yves Bernard
PermalinkDécrochage scolaire : Anticiper et franchir les obstacles / Frédérique Weixler
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