Apprendre avec le numérique / Fanck Amadieu

Public ISBD Titre : Apprendre avec le numérique Type de document : texte imprimé Auteurs : Fanck Amadieu, Auteur ; et al., Auteur Editeur : Paris [France] : Retz Année de publication : 2014 Collection : Mythes et réalité Importance : 112 p. Format : 19 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-3320-6 Langues : Français (fre) Catégories : Technologie éducative Index. décimale : 37:004 Informatique dans l'enseignement et technopédagogies Note de contenu : Conclusion.- Bibliographie Apprendre avec le numérique [texte imprimé] / Fanck Amadieu, Auteur ; et al., Auteur . - Paris (rue Abel Hovelacque 9 Bis, 75013, France) : Retz, 2014 . - 112 p. ; 19 cm. - (Mythes et réalité) . ISBN : 978-2-7256-3320-6 Langues : Français (fre) Catégories : Technologie éducative Index. décimale : 37:004 Informatique dans l'enseignement et technopédagogies Note de contenu : Conclusion.- Bibliographie

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Apprendre avec le numérique / Fanck Amadieu

Public ISBD Titre : Apprendre avec le numérique Type de document : texte imprimé Auteurs : Fanck Amadieu ; André Tricot Editeur : Paris [France] : Retz Année de publication : 2020 Collection : Mythes et réalité Importance : 173 p. Format : 20 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-3876-8 Langues : Français (fre) Catégories : Technologie éducative Index. décimale : 37:004 Informatique dans l'enseignement et technopédagogies Apprendre avec le numérique [texte imprimé] / Fanck Amadieu ; André Tricot . - Paris (rue Abel Hovelacque 9 Bis, 75013, France) : Retz, 2020 . - 173 p. ; 20 cm. - (Mythes et réalité) . ISBN : 978-2-7256-3876-8 Langues : Français (fre) Catégories : Technologie éducative Index. décimale : 37:004 Informatique dans l'enseignement et technopédagogies

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Apprendre à distance / Eric Sanchez

Public ISBD Titre : Apprendre à distance Type de document : texte imprimé Auteurs : Eric Sanchez ; Elsa Paukovics Editeur : Paris [France] : Retz Année de publication : 2023 Collection : Mythes et réalité Importance : 173p. Format : 20cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-4396-0 Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement à distance Formation en ligne Technologie éducative Index. décimale : 37:004 Informatique dans l'enseignement et technopédagogies Note de contenu : Bibliographie. - Biographie des auteurs et des autrices Apprendre à distance [texte imprimé] / Eric Sanchez ; Elsa Paukovics . - Paris (rue Abel Hovelacque 9 Bis, 75013, France) : Retz, 2023 . - 173p. ; 20cm. - (Mythes et réalité) . ISBN : 978-2-7256-4396-0 Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement à distance Formation en ligne Technologie éducative Index. décimale : 37:004 Informatique dans l'enseignement et technopédagogies Note de contenu : Bibliographie. - Biographie des auteurs et des autrices

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Apprendre en jouant / Eric Sanchez

Public ISBD Titre : Apprendre en jouant Type de document : texte imprimé Auteurs : Eric Sanchez, Auteur ; Margarida Romero, Auteur ; Thierry Viéville, Collaborateur Editeur : Paris [France] : Retz Année de publication : 2020 Collection : Mythes et réalité Importance : 141 p. Format : 20 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-3955-0 Langues : Français (fre) Catégories : Apprentissage par le jeu Pédagogie d'expression ludocréative Index. décimale : 371.3 Méthodes et procédés d'enseignement Résumé : On devrait rendre l’enseignement plus ludique ! Quel professeur n’a jamais entendu cette affirmation, de la part de parents – ou même de collègues – qui voient dans le jeu une solution idéale pour favoriser la motivation des élèves et lutter contre le décrochage scolaire ? L’idée n’est pas nouvelle. Mais l’omniprésence des smartphones, le saut technologique récent et l’inventivité des créateurs de jeux-vidéo ont redonné à cette question une belle actualité. Est-ce à dire que, pour enseigner, il faudrait désormais s’inspirer des codes de Fortnite ou de Minecraft ? Fidèles aux principes de la collection, les auteurs s’emploient à passer au tamis les mythes et les réalités qui entourent la question du jeu dans un cadre scolaire tels que : « Le jeu, c’est surtout pour les enfants », « La gamification ou ludicisation permet d’améliorer les apprentissages », « On apprend mieux en jouant », « Le jeu est une activité solitaire qui privilégie la compétition ». Apprendre en jouant [texte imprimé] / Eric Sanchez, Auteur ; Margarida Romero, Auteur ; Thierry Viéville, Collaborateur . - Paris (rue Abel Hovelacque 9 Bis, 75013, France) : Retz, 2020 . - 141 p. ; 20 cm. - (Mythes et réalité) . ISBN : 978-2-7256-3955-0 Langues : Français (fre) Catégories : Apprentissage par le jeu Pédagogie d'expression ludocréative Index. décimale : 371.3 Méthodes et procédés d'enseignement Résumé : On devrait rendre l’enseignement plus ludique ! Quel professeur n’a jamais entendu cette affirmation, de la part de parents – ou même de collègues – qui voient dans le jeu une solution idéale pour favoriser la motivation des élèves et lutter contre le décrochage scolaire ? L’idée n’est pas nouvelle. Mais l’omniprésence des smartphones, le saut technologique récent et l’inventivité des créateurs de jeux-vidéo ont redonné à cette question une belle actualité. Est-ce à dire que, pour enseigner, il faudrait désormais s’inspirer des codes de Fortnite ou de Minecraft ? Fidèles aux principes de la collection, les auteurs s’emploient à passer au tamis les mythes et les réalités qui entourent la question du jeu dans un cadre scolaire tels que : « Le jeu, c’est surtout pour les enfants », « La gamification ou ludicisation permet d’améliorer les apprentissages », « On apprend mieux en jouant », « Le jeu est une activité solitaire qui privilégie la compétition ».

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D0012	DOC	Livre	HE2061 - Ludothèque	Ludothèque	Disponible
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L'échec scolaire / Jean Ravestein

Public ISBD Titre : L'échec scolaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Ravestein ; Caroline Ladage ; Caroline Hache Editeur : Paris [France] : Retz Année de publication : 2021 Collection : Mythes et réalité Importance : 189 p. Format : 20 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-4028-0 Langues : Français (fre) Catégories : Échec scolaire Échec scolaire -- Lutte contre Index. décimale : 371.3 Méthodes et procédés d'enseignement Note de contenu : Conclusion.-Références L'échec scolaire [texte imprimé] / Jean Ravestein ; Caroline Ladage ; Caroline Hache . - Paris (rue Abel Hovelacque 9 Bis, 75013, France) : Retz, 2021 . - 189 p. ; 20 cm. - (Mythes et réalité) . ISBN : 978-2-7256-4028-0 Langues : Français (fre) Catégories : Échec scolaire Échec scolaire -- Lutte contre Index. décimale : 371.3 Méthodes et procédés d'enseignement Note de contenu : Conclusion.-Références

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