Les apprentissages professionnels accompagnés / Anne Jorro

Public ISBD Titre : Les apprentissages professionnels accompagnés Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Jorro, Editeur scientifique ; Jean-Marie De Ketele, Editeur scientifique ; France Merhan, Editeur scientifique Editeur : Louvain-la-Neuve : De Boeck supérieur Année de publication : 2017 Collection : Perspectives en éducation & formation Importance : 252 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8073-0853-4 Langues : Français (fre) Catégories : Accompagnement individuel Enseignants débutants -- Formation en cours d'emploi Formation en alternance Formation en ligne Tuteurs et tutorat (éducation) Index. décimale : 378 Enseignement supérieur Note de contenu : Bibliographie p.229-243 Les apprentissages professionnels accompagnés [texte imprimé] / Anne Jorro, Editeur scientifique ; Jean-Marie De Ketele, Editeur scientifique ; France Merhan, Editeur scientifique . - Louvain-la-Neuve : De Boeck supérieur, 2017 . - 252 p. ; 24 cm. - (Perspectives en éducation & formation) . ISBN : 978-2-8073-0853-4 Langues : Français (fre) Catégories : Accompagnement individuel Enseignants débutants -- Formation en cours d'emploi Formation en alternance Formation en ligne Tuteurs et tutorat (éducation) Index. décimale : 378 Enseignement supérieur Note de contenu : Bibliographie p.229-243

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Diriger un établissement scolaire : Tensions ressources et développement / Laetitia Progin

Public ISBD Titre : Diriger un établissement scolaire : Tensions ressources et développement Type de document : texte imprimé Auteurs : Laetitia Progin Editeur : Louvain-la-Neuve : De Boeck supérieur Année de publication : 2019 Collection : Perspectives en éducation & formation Importance : 253 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8073-2438-1 Langues : Français (fre) Catégories : Administration scolaire Enseignement -- Efficacité Leadership en éducation Personnel scolaire -- Direction Index. décimale : 37.01 Théorie et politique de l'éducation Note de contenu : Bibliographie Diriger un établissement scolaire : Tensions ressources et développement [texte imprimé] / Laetitia Progin . - Louvain-la-Neuve : De Boeck supérieur, 2019 . - 253 p. ; 24 cm. - (Perspectives en éducation & formation) . ISBN : 978-2-8073-2438-1 Langues : Français (fre) Catégories : Administration scolaire Enseignement -- Efficacité Leadership en éducation Personnel scolaire -- Direction Index. décimale : 37.01 Théorie et politique de l'éducation Note de contenu : Bibliographie

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L33786	37.01 PRO	Livre	HELHA Campus Mons	Livres	Disponible

Encadrement et leadership : Nouvelles pratiques en éducation et formation / Michèle Garant

Public ISBD Titre : Encadrement et leadership : Nouvelles pratiques en éducation et formation Type de document : texte imprimé Auteurs : Michèle Garant ; Caroline Letor, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Louvain-la-Neuve : De Boeck supérieur Année de publication : 2014 Collection : Perspectives en éducation & formation Importance : 213 p Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-8479-7 Langues : Français (fre) Catégories : Leadership en éducation Personnel scolaire -- Direction Index. décimale : 37.01 Théorie et politique de l'éducation Note de contenu : Index.-Bibliographie.-Les auteurs Encadrement et leadership : Nouvelles pratiques en éducation et formation [texte imprimé] / Michèle Garant ; Caroline Letor, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Louvain-la-Neuve : De Boeck supérieur, 2014 . - 213 p ; 24 cm. - (Perspectives en éducation & formation) . ISBN : 978-2-8041-8479-7 Langues : Français (fre) Catégories : Leadership en éducation Personnel scolaire -- Direction Index. décimale : 37.01 Théorie et politique de l'éducation Note de contenu : Index.-Bibliographie.-Les auteurs

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L33861	37.01 GAR	Livre	HELHA Campus Mons	Livres	Disponible

Professionnalisme enseignant et politiques de responsabilisation / Christian Maroy

Public ISBD Titre : Professionnalisme enseignant et politiques de responsabilisation Type de document : texte imprimé Auteurs : Christian Maroy Editeur : Louvain-la-Neuve : De Boeck supérieur Année de publication : 2017 Collection : Perspectives en éducation & formation Importance : 272 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8073-1335-4 Langues : Français (fre) Catégories : Enseignants Enseignants -- Evaluation Enseignants -- Stress lié au travail Enseignement -- Efficacité Enseignement -- Evaluation Index. décimale : 37-051 Enseignant, identité professionnelle Note de contenu : Index. Bibliographie Professionnalisme enseignant et politiques de responsabilisation [texte imprimé] / Christian Maroy . - Louvain-la-Neuve : De Boeck supérieur, 2017 . - 272 p. ; 24 cm. - (Perspectives en éducation & formation) . ISBN : 978-2-8073-1335-4 Langues : Français (fre) Catégories : Enseignants Enseignants -- Evaluation Enseignants -- Stress lié au travail Enseignement -- Efficacité Enseignement -- Evaluation Index. décimale : 37-051 Enseignant, identité professionnelle Note de contenu : Index. Bibliographie

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L20600	37-051 MAR	Livre	HELHA Campus Mons	Livres	Disponible

Questionner et valoriser le métier d'enseignant : Une double contrainte en formation / Pascal Guibert

Public ISBD Titre : Questionner et valoriser le métier d'enseignant : Une double contrainte en formation Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascal Guibert ; Xavier Dejemeppe ; et al. Editeur : Louvain-la-Neuve : De Boeck supérieur Année de publication : 2019 Collection : Perspectives en éducation & formation Importance : 271 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8073-1894-6 Langues : Français (fre) Catégories : Enseignants Enseignants -- Satisfaction au travail Index. décimale : 37-051 Enseignant, identité professionnelle Note de contenu : Bibliographie.-Notices biographiques des auteurs.-Table des matières Questionner et valoriser le métier d'enseignant : Une double contrainte en formation [texte imprimé] / Pascal Guibert ; Xavier Dejemeppe ; et al. . - Louvain-la-Neuve : De Boeck supérieur, 2019 . - 271 p. ; 24 cm. - (Perspectives en éducation & formation) . ISBN : 978-2-8073-1894-6 Langues : Français (fre) Catégories : Enseignants Enseignants -- Satisfaction au travail Index. décimale : 37-051 Enseignant, identité professionnelle Note de contenu : Bibliographie.-Notices biographiques des auteurs.-Table des matières

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Le rapport au(x) savoir(s) au coeur de l'enseignement : Enjeux richesse et pluralité / Valérie Vincent

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Rapport au(x) savoir(s) de l'enseignant et de l'apprenant : Une énigmatique rencontre / Geneviève Therriault

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