Centre de Documentation du Campus Mons
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: Entre ruptures et continuités
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Exemplaires (1)
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| L10480 | 159.922.8 ROM | Livre | HELHA Campus Mons | Livres | Sorti jusqu'au 16/05/2025 |
[article]
| Titre : |
L'adolescent, sa famille et le contexte de l'immigration : un accompagnement en interculturalité |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Vera Tsenova |
| Année de publication : |
2020 |
| Article en page(s) : |
p. 41-44 |
| Note générale : |
Fait partie du dossier:"Clinique de la migration: apports de l'interculturel" |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Accompagnement social
Adolescents immigrés
Immigrés -- Famille
Immigrés -- Relations interethniques
|
| Résumé : |
"La migration induit une rupture nécessitant la reconstruction psychique d’espaces culturels différents. C’est en ce sens que les familles issues de l’immigration cherchent à s’ajuster au contexte du pays d’accueil tout en affirmant leur différence culturelle. L’auteure souhaite démontrer ici, à travers le cas de Tania, une adolescente, et sa famille, comment un dispositif d’accompagnement familial en situation d’interculturalité permet d’ouvrir un espace de dialogue et de créativité." |
in Le journal des psychologues > 375 (Mars 2020) . - p. 41-44
[article] L'adolescent, sa famille et le contexte de l'immigration : un accompagnement en interculturalité [texte imprimé] / Vera Tsenova . - 2020 . - p. 41-44. Fait partie du dossier:"Clinique de la migration: apports de l'interculturel" Langues : Français ( fre) in Le journal des psychologues > 375 (Mars 2020) . - p. 41-44
| Catégories : |
Accompagnement social
Adolescents immigrés
Immigrés -- Famille
Immigrés -- Relations interethniques
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| Résumé : |
"La migration induit une rupture nécessitant la reconstruction psychique d’espaces culturels différents. C’est en ce sens que les familles issues de l’immigration cherchent à s’ajuster au contexte du pays d’accueil tout en affirmant leur différence culturelle. L’auteure souhaite démontrer ici, à travers le cas de Tania, une adolescente, et sa famille, comment un dispositif d’accompagnement familial en situation d’interculturalité permet d’ouvrir un espace de dialogue et de créativité." |
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Exemplaires
: Liens de parenté, dispositifs institutionnels et procédures
[article]
| Titre : |
Des adolescents au prisme du regroupement familial : Liens de parenté, dispositifs institutionnels et procédures |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Xavier Briké ; Sébastien Godart |
| Année de publication : |
2017 |
| Article en page(s) : |
p. 5-7 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Action éducative à domicile
Adolescents immigrés
Émigration et immigration -- Aspect psychologique
Regroupement familial
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| Résumé : |
"Le Centre d’Éducation en Milieu Ouvert (CEMO) développe l'accueil et l'accompagnement individuel, des projets collectifs ponctuels ainsi que des actions communautaires. Parmi les différents outils développés par le service, on retrouve le Kot Autonome Provisoire, une structure de dix logements de transit qui permet d'accueillir les jeunes "en errance" entre 16 et 25 ans. Ce dispositif, de par le public cible qu'il vise, permet de travailler autour du passage à l'âge adulte qui est un moment de rupture pour un certain nombre de jeunes fragilisés. Une partie significative des jeunes accompagnés à travers ce dispositif est arrivée dans notre pays via une procédure de regroupement familial. Souvent ils n'ont plus vu leurs parents depuis plusieurs années et les retrouvailles sont source de désenchantement et de tension. La collaboration entre le CEMO et Xavier Briké, anthropologue, a permis la mise en place d'un travail de fond retraçant leurs parcours et leurs réalités quotidiennes. A travers leurs récits de vie, il met en lumière leurs différentes trajectoires ainsi que le manque criant de réponses à leurs besoins." |
in Journal du droit des jeunes > 365 (Mai 2017) . - p. 5-7
[article] Des adolescents au prisme du regroupement familial : Liens de parenté, dispositifs institutionnels et procédures [texte imprimé] / Xavier Briké ; Sébastien Godart . - 2017 . - p. 5-7. Langues : Français ( fre) in Journal du droit des jeunes > 365 (Mai 2017) . - p. 5-7
| Catégories : |
Action éducative à domicile
Adolescents immigrés
Émigration et immigration -- Aspect psychologique
Regroupement familial
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| Résumé : |
"Le Centre d’Éducation en Milieu Ouvert (CEMO) développe l'accueil et l'accompagnement individuel, des projets collectifs ponctuels ainsi que des actions communautaires. Parmi les différents outils développés par le service, on retrouve le Kot Autonome Provisoire, une structure de dix logements de transit qui permet d'accueillir les jeunes "en errance" entre 16 et 25 ans. Ce dispositif, de par le public cible qu'il vise, permet de travailler autour du passage à l'âge adulte qui est un moment de rupture pour un certain nombre de jeunes fragilisés. Une partie significative des jeunes accompagnés à travers ce dispositif est arrivée dans notre pays via une procédure de regroupement familial. Souvent ils n'ont plus vu leurs parents depuis plusieurs années et les retrouvailles sont source de désenchantement et de tension. La collaboration entre le CEMO et Xavier Briké, anthropologue, a permis la mise en place d'un travail de fond retraçant leurs parcours et leurs réalités quotidiennes. A travers leurs récits de vie, il met en lumière leurs différentes trajectoires ainsi que le manque criant de réponses à leurs besoins." |
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Exemplaires
Exemplaires (1)
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| L8785 | 364.4-054.7 LEG | Livre | HELHA Campus Mons | Livres | Disponible |
