L'accompagnement régulier et quotidien des familles par l'assistante sociale au sein d'un S.A.A.E. : source de mobilisation, de motivation et d'acceptation lors d'un placement de l'enfant. / Sara De Stefano

Public ISBD Titre : L'accompagnement régulier et quotidien des familles par l'assistante sociale au sein d'un S.A.A.E. : source de mobilisation, de motivation et d'acceptation lors d'un placement de l'enfant. Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Sara De Stefano Editeur : Mons [Belgique] : Haute Ecole Louvain en Hainaut - Catégorie sociale Année de publication : 2018 Importance : 82 p. Format : 30 cm Note générale : SAAE Les Foyas du CPAS de Soignies Langues : Français (fre) Catégories : Accompagnement individuel Education à la vie familiale Enfants placés -- Belgique TFE catégorie sociale:TFE Assistants sociaux L'accompagnement régulier et quotidien des familles par l'assistante sociale au sein d'un S.A.A.E. : source de mobilisation, de motivation et d'acceptation lors d'un placement de l'enfant. [TFE / Mémoire] / Sara De Stefano . - Mons (Belgique) : Haute Ecole Louvain en Hainaut - Catégorie sociale, 2018 . - 82 p. ; 30 cm. SAAE Les Foyas du CPAS de Soignies Langues : Français (fre) Catégories : Accompagnement individuel Education à la vie familiale Enfants placés -- Belgique TFE catégorie sociale:TFE Assistants sociaux

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Dès l'accueil, comment l'assistant social peut-il accompagner le jeune dans la fin de son séjour en Centr d'Accueil d'Urgence? : Création d'une procédure comme outil pédagogique. / Roseline Remy

Public ISBD Titre : Dès l'accueil, comment l'assistant social peut-il accompagner le jeune dans la fin de son séjour en Centr d'Accueil d'Urgence? : Création d'une procédure comme outil pédagogique. Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Roseline Remy Editeur : Mons [Belgique] : Haute Ecole Louvain en Hainaut - Catégorie sociale Année de publication : 2018 Importance : 85 p. Format : 30 cm Note générale : Centre d'Accueil d'Urgence Vert Lion à Kain Langues : Français (fre) Catégories : Enfants placés -- Belgique Jeunesse -- Protection, assistance, etc. -- Belgique Procédure administrative TFE catégorie sociale:TFE Assistants sociaux Note de contenu : Bibliographie + Annexes Dès l'accueil, comment l'assistant social peut-il accompagner le jeune dans la fin de son séjour en Centr d'Accueil d'Urgence? : Création d'une procédure comme outil pédagogique. [TFE / Mémoire] / Roseline Remy . - Mons (Belgique) : Haute Ecole Louvain en Hainaut - Catégorie sociale, 2018 . - 85 p. ; 30 cm. Centre d'Accueil d'Urgence Vert Lion à Kain Langues : Français (fre) Catégories : Enfants placés -- Belgique Jeunesse -- Protection, assistance, etc. -- Belgique Procédure administrative TFE catégorie sociale:TFE Assistants sociaux Note de contenu : Bibliographie + Annexes

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Avis n° 52 du Conseil communautaire de la prévention, de l'aide à la jeunesse et de la protection de la jeunesse relatif à l'avis n°22 du Conseil supérieur de l'adoption à propos de la proposition d'introduire la mesure de placement en vue de l'adoption dans le Code de la prévention, de l'aide et de la protection de la jeunesse in Journal du droit des jeunes, 433 (Mars 2024)

Public ISBD [article]  inJournal du droit des jeunes > 433 (Mars 2024) . - p. 30-31 Titre : Avis n° 52 du Conseil communautaire de la prévention, de l'aide à la jeunesse et de la protection de la jeunesse relatif à l'avis n°22 du Conseil supérieur de l'adoption à propos de la proposition d'introduire la mesure de placement en vue de l'adoption dans le Code de la prévention, de l'aide et de la protection de la jeunesse Type de document : texte imprimé Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 30-31 Langues : Français (fre) Catégories : Adoption -- Belgique Adoption -- Droit Enfants placés -- Belgique Jeunesse -- Protection, assistance, etc. -- Belgique Jeunesse -- Protection, assistance, etc. -- Belgique -- Codes Jeunesse -- Protection, assistance, etc. -- Belgique -- Réforme [article] Avis n° 52 du Conseil communautaire de la prévention, de l'aide à la jeunesse et de la protection de la jeunesse relatif à l'avis n°22 du Conseil supérieur de l'adoption à propos de la proposition d'introduire la mesure de placement en vue de l'adoption dans le Code de la prévention, de l'aide et de la protection de la jeunesse [texte imprimé] . - 2024 . - p. 30-31. Langues : Français (fre) in Journal du droit des jeunes > 433 (Mars 2024) . - p. 30-31 Catégories : Adoption -- Belgique Adoption -- Droit Enfants placés -- Belgique Jeunesse -- Protection, assistance, etc. -- Belgique Jeunesse -- Protection, assistance, etc. -- Belgique -- Codes Jeunesse -- Protection, assistance, etc. -- Belgique -- Réforme

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« Comment l’assistant social accompagne-t-il les enfants placés en SRG impliqués dans des conflits de loyauté ? » : Travail de fin d'études réalisé́à partir d'une expérience de stage au sein du service résidentiel général « Le Biseau » situé à Binche / Romina Pusceddu

Public ISBD Titre : « Comment l’assistant social accompagne-t-il les enfants placés en SRG impliqués dans des conflits de loyauté ? » : Travail de fin d'études réalisé́à partir d'une expérience de stage au sein du service résidentiel général « Le Biseau » situé à Binche Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Romina Pusceddu Editeur : Mons [Belgique] : Haute Ecole Louvain en Hainaut - Catégorie sociale Année de publication : 2023 Importance : 75 p. Langues : Français (fre) Catégories : Accompagnement social Enfants placés -- Belgique Loyauté Parents et enfants TFE catégorie sociale TFE catégorie sociale:TFE Assistants sociaux Note de contenu : Bibliographie Annexes « Comment l’assistant social accompagne-t-il les enfants placés en SRG impliqués dans des conflits de loyauté ? » : Travail de fin d'études réalisé́à partir d'une expérience de stage au sein du service résidentiel général « Le Biseau » situé à Binche [TFE / Mémoire] / Romina Pusceddu . - Mons (Belgique) : Haute Ecole Louvain en Hainaut - Catégorie sociale, 2023 . - 75 p. Langues : Français (fre) Catégories : Accompagnement social Enfants placés -- Belgique Loyauté Parents et enfants TFE catégorie sociale TFE catégorie sociale:TFE Assistants sociaux Note de contenu : Bibliographie Annexes

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Comment l'assistante sociale peut-elle accompagner les familles en situation de contrainte au sein d'un Service Résidentiel Général? / Hélène Malengreaux

Public ISBD Titre : Comment l'assistante sociale peut-elle accompagner les familles en situation de contrainte au sein d'un Service Résidentiel Général? Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Hélène Malengreaux Editeur : Mons [Belgique] : Haute Ecole Louvain en Hainaut - Catégorie sociale Année de publication : 2019 Importance : 79 p. Présentation : Ill. en coul. Format : 30 cm Note générale : Expérience de stage menée au sein du Service Résidentiel Général Bethléem - ASBL les Bourgeons Langues : Français (fre) Catégories : Accompagnement individuel Enfants placés -- Belgique Enfants placés -- Famille TFE catégorie sociale:TFE Assistants sociaux Mots-clés : Aide contrainte Note de contenu : Bibliographie Comment l'assistante sociale peut-elle accompagner les familles en situation de contrainte au sein d'un Service Résidentiel Général? [TFE / Mémoire] / Hélène Malengreaux . - Mons (Belgique) : Haute Ecole Louvain en Hainaut - Catégorie sociale, 2019 . - 79 p. : Ill. en coul. ; 30 cm. Expérience de stage menée au sein du Service Résidentiel Général Bethléem - ASBL les Bourgeons Langues : Français (fre) Catégories : Accompagnement individuel Enfants placés -- Belgique Enfants placés -- Famille TFE catégorie sociale:TFE Assistants sociaux Mots-clés : Aide contrainte Note de contenu : Bibliographie

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Comment l'assistante sociale peut-elle aider les enfants et leurs parents biologiques à considérer le placement en urgence comme l'émergence d'un projet en vue de l’opportunité d’un changement ? : Expérience de stage au sein du Service d’Accompagnement en Accueil Familial d’Urgence « Accompagnement en Accueil Familial d’Urgence » / Nora Capron

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Comment l’assistante sociale peut-elle mener des préparations et des évaluations autour des visites de fratrie en vue de favoriser la continuité du lien fraternel dans le cadre d'un placement?" : Expérience de stage menée au Service Résidentiel Général "La Maison Léopold Castelain" situé à Manage / Elena Zaccaria

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Comment l’assistante sociale peut-elle travailler la place des parents en vue de favoriser le maintien du lien familial dans le cadre d’un placement ? : Travail de fin d’études réalisé à partir d’une expérience de stage au sein du Service Résidentiel Général « La Fermette » situé à Ath / Elisa Maione

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Comment le génogramme et l'anamnèse peuvent-ils aider le travailleur social dans la compréhension et l'accompagnement des situations familiales? Expérience de stage réalisée au sein du SASPE La Nacelle / Célia Ducoron

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Comment renforcer l'estime de soi de jeunes placées au sein d'un S.A.A.E. ? : Expérience réalisée au sein du S.A.A.E. "L'Oasis". / Pauline Delhaye

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COSA : avis n°22 du 12 juin 2023 relatif à la proposition d'introduire dans le Code de la prévention, de l'aide à la jeunesse et de la protection de la jeunesse la mesure de placement en vue de l'adoption in Journal du droit des jeunes, 433 (Mars 2024)

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Dans un Service Résidentiel Général, comment l’assistant(e) social(e) doit-il travailler et positiver la notion de « lien » ? : Expérience de stage réalisée au sein du S.R.G. « Le Biseau » / Clara Foubert

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Enfants parqués, dernier recours ou voie de garage? / Vincent Balau in Alter Echos, 440 (20 mars 2017)

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Enfants placés à l'hôpital par l'Aide à la jeunesse: et les droits de l'enfant dans tout ça? / Coordination des ONG pour les droits de l'enfants (CODE). Belgique in Journal du droit des jeunes, 362 (Février 2017)

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La loi modifiant la législation en vue de l'instauration d'un statut pour les accueillants familiaux: une extension positive des compétences du tribunal de la jeunesse ou un cadeau empoisonné? / Amaury de Terwangne in Journal du droit des jeunes, 373 (Mars 2018)

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